新人教版七年級下冊語文目錄
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新人教版七年級下冊語文課本目錄
第一單元
1 從百草園到三味書屋
2 爸爸的花兒落了
3 丑小鴨
4 詩兩首
5 傷仲永
寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)：成長的煩惱
第二單元
6 黃河頌
7 最后一課
8 艱難的國運(yùn)與雄健的國民
19 土地的誓言
10 木蘭詩
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際：黃河,母親河
第三單元
11 鄧稼先
12 聞一多先生的說和做
13 音樂巨人貝多芬
14 福樓拜家的星期天
15 孫權(quán)勸學(xué)
寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)：我也追“星”
第四單元
16 社戲
17 安塞腰鼓
18 竹影
19 觀舞記──獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹
20 口技
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際：戲曲大舞臺
第五單元
21 偉大的悲劇
22 荒島余生
23 登上地球之巔
24 真正的英雄
25 短文兩篇
寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)：漫話探險(xiǎn)
第六單元
26 珍珠鳥
27 斑羚飛渡
28 華南虎
29 馬
30 狼
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際：馬的世界
課外古詩詞背誦
名著導(dǎo)讀 《童年》在苦難中長大
《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者
《《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇
附錄 臨摹、欣賞：顏體書法
漢語詞類表(實(shí)詞)
人教版七年級下冊語文《短文兩篇》知識整理
《夸父逐日》《共工怒觸不周山》
1、出處：
《山海經(jīng)》;《列子》
2、作者：
第二篇選自作者是戰(zhàn)國時(shí)鄭國人列御寇。
3、文學(xué)影響：
《山海經(jīng)》是我國古代地理著作，共18篇，內(nèi)容包括民間傳說中的地理知識及山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等，并保存了不少遠(yuǎn)古神話傳說。《夸父逐日》是我國最早的神話之一。
4、字詞句：
A、詞義：
?、?、通假字：東省 孰為汝多知乎?“知”通“智”
?、?、古今異義：
?、偃罩腥缣綔?湯：古義熱水;今常用于食物煮后所得的汁水。
?、谑霝槿甓嘀? 汝： 古義為代詞“你”;今為姓氏。
?、畚乙匀帐汲鰰r(shí)去人近。 去：古義為離;今為從所在地到別的地方。
?、恰⒁辉~多義：
?、贋椋篴、動(dòng)詞，是 此不為遠(yuǎn)者; b、動(dòng)詞，說 孰為汝多知乎? c、作 化為鄧林; d、認(rèn)為 孰為汝多知乎?
?、谄洌篴、介詞，那 問其故; b、介詞，它 及其日中;c、介詞，他的或他們的棄其杖。
?、?、詞語活用：
?、倏鬃?xùn)|游(東，名詞作狀語，到東方。) 譯：孔子到東方游歷。
②而日中時(shí)遠(yuǎn)也(遠(yuǎn)，形容詞作動(dòng)詞，離人遠(yuǎn)的。) 譯：正午時(shí)離人遠(yuǎn)。
B、特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：
①倒裝句：孰為汝多知乎?(應(yīng)“孰為汝知多乎”，謂語前置，起強(qiáng)調(diào)作用。)
誰說你知識淵博呢?
?、谑÷跃洌何粗粒揽识?。(“未至”前省略了“夸父”)
夸父還沒有趕到太湖，就在半路渴死了。
日中如探湯。(應(yīng)“日中如于之探于湯”;省略介詞和賓語;)
正午時(shí)像(把手)伸(向 )熱水。
③夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。
譯：夸父和太陽賽跑，他一直追趕到太陽落山的地方;這時(shí)，他口渴想要喝水;他就到黃河、渭水去喝;黃河與渭水的水都不夠夸父喝，于是，他又到北邊大湖去喝。(逐走：競跑，賽跑)
?、芪乙匀帐汲鰰r(shí)去人近，而日中時(shí)(去人)遠(yuǎn)也。(以：認(rèn)為。 去：距離。)
譯：我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候距離人們要近一些，而到了中午的時(shí)候，就要距離人們遠(yuǎn)一些。
?、萑粘醭鰷鏈鏇鰶?，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
譯：太陽剛出來的時(shí)候，人們感覺非常的清涼;到了中午，就好像<把手>伸<向>熱水一樣燙人;這難道不是因?yàn)榻稽c(diǎn)炎熱而遠(yuǎn)一些清涼嗎?
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