七年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷
人生寒暑閱兵場(chǎng)，生活答卷袖里藏。祝七年級(jí)語(yǔ)文期中考試時(shí)超常發(fā)揮!小編整理了關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上期中測(cè)試卷，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)語(yǔ)文上期中測(cè)試題
一、語(yǔ)文知識(shí)積累(16分)
1.根據(jù)拼音寫漢字(4分)
自然的風(fēng)景處處有特色。繁花nèn( )葉當(dāng)中安巢的鳥兒;風(fēng)雨大作時(shí)集中在屋yán( )下電線上的蒼蠅;夢(mèng)mèi( )在牧羊女眼里的秋天;以及給藍(lán)天xiāng( )上銀邊的白雪。這一切都給我們留下了深刻的印象。
2.古詩(shī)文、名句填空(7分)
⑴我寄愁心與明月，_______________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
?、芲____________________，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
?、莀___________________，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》)
?、葞滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，_________________________。(白居易《錢塘湖春行》)
⑸水何澹澹，_________________________。(曹操《觀滄?！?
(6)風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，________________。(朱自清《春》)
(7)____________________，不亦君子乎?(《論語(yǔ)》十二章)
3.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(5分)
(1)下列表述正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《秋天的懷念》是當(dāng)代作家史鐵生的散文名篇，他還寫過(guò)《我與地壇》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》等作品。
B.《金色花》是越南文學(xué)家泰戈?duì)柕淖髌?。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，著有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》等。
C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說(shuō)集，我們學(xué)過(guò)的《詠雪》一文就出自該集子。
D.《濟(jì)南的冬天》作者是現(xiàn)代作家老舍。他的作品主要有小說(shuō)《駱駝祥子》《茶館》，戲劇《四世同堂》《龍須溝》等。
(2)名著閱讀(3分)
大海呵，
哪一顆星沒(méi)有光?
哪一朵花沒(méi)有香?
哪一次我的思潮里，
沒(méi)有你波濤的清響?
這首詩(shī)的作者是冰心，原名 ，她以宣揚(yáng)“ ”著稱。她的詩(shī)內(nèi)容大致包括三個(gè)方面：一是 ，二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，三是對(duì)人生的思考和感悟。
二、現(xiàn)代文閱讀 (23分)
(一)《秋天的懷念》(共11分)
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩!幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。
鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
4.“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”句中“擋”是寫有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
5.“我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。”句中加點(diǎn)的詞表現(xiàn)了“我”怎樣的心理。請(qǐng)用具體語(yǔ)句表述。(2分)
6.已悟透生活的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)母親的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。(3分)
7.“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“好好兒活”的具體含義。(3分)
(二)月光曬谷(共12分)
?、儆芯湓捊?ldquo;月光曬谷”，其實(shí)月光是曬不了谷的，可是卻能夠晾曬人的靈魂。在現(xiàn)代社會(huì)里，我們需要鋼鐵般的意志，求得生存發(fā)展;同時(shí)，也需要溫柔的月光，去愛(ài)、去體恤……
?、诓痪们拔胰幍虏稍L，在車站附近碰見(jiàn)一個(gè)農(nóng)婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。
?、畚抑皇谴掖乙黄?，農(nóng)婦就追上來(lái)了，跟在我身邊不斷地說(shuō)：“很好的，一籃只賣10元，要不要?”我和善地?fù)u搖頭——不可能帶一籃草莓長(zhǎng)途旅行吧。可是，她緊跟不舍，斗笠被風(fēng)吹掉了也無(wú)心去撿。
④夕陽(yáng)在遠(yuǎn)處，天快暗了，她一定很想賣掉，然后拿著鈔票回家。家里有饑餓的孩子在等著她嗎?或者還有剛下班正等著晚飯的老公?
⑤但我只能說(shuō)：“對(duì)不起!”她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，干脆給她10元?但是她又不是乞丐!
⑥我突然想起在我們單位門口賣菜的男子，他的菜比市場(chǎng)上便宜，而且新鮮。一次，我給他一元錢，他給我一條黃瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說(shuō)不用了，你客人多，招呼他們吧?？墒撬尤蝗酉虏藬偤推渌櫩?，追了我10多米遠(yuǎn)，把一毛錢給我。他呵呵地笑著說(shuō)：不是我的，一分錢都不能要。
⑦奇怪的是，他黑紅的臉，和此刻眼前農(nóng)婦的臉，居然都讓我莫名地感動(dòng)。他們過(guò)得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢(shì)，讓我還有些隱隱不安。
?、嘧罱K，我掏錢買下了這籃草莓，并且把它送給了附近玩耍的小孩。
⑨非洲之父史懷哲曾說(shuō)：“倘若歐洲人的幸福對(duì)非洲人的苦難無(wú)絲毫幫助，那幸福必然是有缺陷的。”我不是這個(gè)世界的富人，解決溫飽而已，但是我同樣對(duì)窮苦的處境感到酸楚，對(duì)此曾有過(guò)切膚之痛。從兒時(shí)起，我就有大俠夢(mèng)，幻想自己可以飛檐走壁，做個(gè)佐羅式的英雄，出沒(méi)在月光下，消失在晨曦里。
?、馕矣幸粋€(gè)朋友，同樣有過(guò)佐羅夢(mèng)。法律專業(yè)畢業(yè)后，他改行做了策劃人，后來(lái)成為職業(yè)策劃大師，搞了一個(gè)又一個(gè)大型活動(dòng)，讓那些富翁、新貴之流，很高興地解囊掏錢，他再把這些錢，用于救助一些需要幫助的人。
(11)他有一個(gè)24K真金的頭腦，也有一顆24K真金的心。他經(jīng)手過(guò)一筆又一筆的善款，但他的手一直非常干凈。他仍然生活清貧，但他無(wú)比快樂(lè)滿足。不用劍，不用槍，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真當(dāng)了一回英雄。
(12)我沒(méi)有如此能耐，但也以自己的方式圓夢(mèng)。裝修房子時(shí)，買材料我會(huì)斤斤計(jì)較，一塊磚便宜兩毛，就能節(jié)省好幾百元;但在請(qǐng)民工搬運(yùn)時(shí)，我從不討價(jià)還價(jià)。給自己添置衣物我很摳門兒，但是每逢開(kāi)學(xué)我都會(huì)給失學(xué)兒童寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)。
(13)寫下這些，我不怕有人見(jiàn)笑。雖然通常只有陽(yáng)光能曬谷，月光是曬不了谷的，我所做的，如此微不足道，但畢竟我在接近自己的理想。每一天，我都有心去做諸如此類的小事，也許最終無(wú)法改變什么，但如果人人都有“月光曬谷”的心腸，那么愛(ài)心造就的和諧的美，就會(huì)如同花香，盈滿我們的世界。
8.本文圍繞“月光曬谷”，詳寫了哪兩件事?又略寫了哪兩件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)
9.文章第⑦段中，“我”看到賣菜男子與賣草莓農(nóng)婦的流汗的臉、奔跑的姿勢(shì)，為什么會(huì)有些隱隱不安?(2分)
10.從全文看，作者知道“其實(shí)月光是曬不了谷的”，卻呼喚“月光曬谷”，為什么?(2分)
11.你看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)“月光曬谷”的事嗎?請(qǐng)?jiān)敿?xì)陳述事件并談?wù)劯惺堋?字?jǐn)?shù)不少于50字)(4分)
三、文言文閱讀(18分)
(一)《論語(yǔ)》十二章(節(jié)選)(8分)
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”《為政》
子曰：“賢哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?lè)。賢哉，回也。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”
子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”
子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”
12.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)吾日三省吾身( )(2)不逾矩( )
(3)人不堪其憂( ) (4)三軍可奪帥( )
13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)
飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。
14.對(duì)“賢哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂(lè)。賢哉，回也”這一章，從修辭、內(nèi)容等方面進(jìn)行賞析。(2分)
(二)原谷諫父(共10分)
原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎?是負(fù)義也。”父不從，作輿②，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇③具?”谷曰：“他日父母老無(wú)需更作此具是以收之。”父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。
【注釋】①原谷：人名。②輿：手推的小車 ③兇：不吉利
15.給文中劃?rùn)M線部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“/”劃開(kāi)(限斷兩處)。(2分)
他 日 父 母 老 無(wú) 需 更 作 此 具 是 以 收 之。
16.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)欲捐之( ) (2)谷年十有五( )
(3)父慚( ) (4)乃載祖歸養(yǎng)( )
17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。(2分)
豈有老而捐之者乎?是負(fù)義也。
18.這個(gè)故事告訴我們哪些道理?試談兩點(diǎn)。(2分)
四、語(yǔ)言運(yùn)用(40分)
19.閱讀下面的文字，按要求作文。
在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多人和事給我們留下深刻的記憶。有痛苦，有歡笑，更多的是我們飛揚(yáng)的青春。
請(qǐng)以“難忘那一次”為題，寫一篇記敘文。
要求：①寫出自己的真實(shí)經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受;
②字?jǐn)?shù)不少于500字，文體不限，詩(shī)歌除外;
?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
七年級(jí)語(yǔ)文上期中測(cè)試卷參考答案
一、語(yǔ)文知識(shí)積累 (16分)
1.(4分)嫩 檐 寐 鑲
2.(7分)①隨風(fēng)直到夜郎西 ②何當(dāng)共剪西窗燭 ③枯藤老樹昏鴉 ④ 誰(shuí)家新燕啄春泥 ⑤ 山島竦峙 ⑥都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀 ⑦人不知而不慍
3、(5分)(1)C (2分) (2) 謝婉瑩 愛(ài)的哲學(xué) 對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌
二、現(xiàn)代文閱讀 (23分)
(一)4.(3分)母親這是有意的動(dòng)作，(1分)她怕我看到落葉凋零的蕭條景象，而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心，并且母親希望我能正視自己，而不是逃避。(1分)從而展現(xiàn)了一位細(xì)心呵護(hù)兒子的母親形象。(1分)
5.(2分)對(duì)母親的病況感到意外和不安，為自己只顧自己的痛苦而沒(méi)有想到母親的身體狀況而深深自責(zé)。(意思對(duì)即可)
6.(3分) ①兒子雙腿癱瘓，需要時(shí)時(shí)照顧和開(kāi)導(dǎo)。②女兒還未成年。③ 自己身患重病，一直忍受病痛的折磨。(一二兩點(diǎn)結(jié)合在一起也可以。每點(diǎn)一分)
7.(3分)要和妹妹一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地活下去——這是母親最后的也是最大的心愿，更是對(duì)母親的最深切的懷念。(意思對(duì)即可)
8.(4分)詳寫①“我”掏錢買農(nóng)婦的草莓 ②朋友策劃活動(dòng)救助人
略寫①“我”不與搬運(yùn)工討價(jià)還價(jià) ②“我”給失學(xué)兒童寄學(xué)費(fèi)
(每點(diǎn)1分。若答“賣菜男子追‘我’還錢”，未扣住“月光曬谷”，該空不得分。)
9.(2分)示例：賣菜男子與農(nóng)婦生活窮苦，為生計(jì)奔波，他們雖需要錢，卻取之有道。(1分)“我”同情他們的境遇，很想接濟(jì)他們，但我的力量有限，不能給予他們更多的幫助，因而隱隱不安。(1分)(意思對(duì)即可)
10.(2分)示例：①月光雖然曬不了谷，卻能夠晾曬人的靈魂。②溫柔的月光雖不如陽(yáng)光熱烈，但也能給需要的人以愛(ài)和體恤。同樣道理，給予別人微小的幫助也能給人帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。(意思對(duì)即可)
11. (4分)事例略，感受圍繞“給予他人微小的幫助，能給人帶去溫暖和關(guān)愛(ài)”。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此題為開(kāi)放題，答案不唯一。要求緊扣生活實(shí)例談感受。無(wú)實(shí)例扣2分。
三、文言文閱讀。(18分)
(一)(共8分)
12.(4分)多次進(jìn)行自我檢查、反省 越過(guò)，超過(guò) 能忍受 改變
13.(2分)吃粗糧喝冷水，彎曲胳膊枕靠著它，樂(lè)趣也就在其中了。
14.(2分)運(yùn)用反復(fù)、對(duì)比等修辭手法，贊揚(yáng)顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)。
(二)(共10分)
15.(2分)他 日 父 母 老/ 無(wú) 需 更 作 此 具 /是 以 收 之。(一處1分)
16.(4分)想要 通“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間 感到慚愧 于是，就
17.(2分)怎么能因?yàn)樗狭司桶阉訔壛四?這種是忘恩負(fù)義的行為。
18.(2分)①做人要有孝心，贍養(yǎng)老人是為人子女的義務(wù)和責(zé)任。
?、趯?duì)待長(zhǎng)輩的錯(cuò)誤行為，子女要?jiǎng)又郧?，曉之以理，含蓄委婉地勸諫。
③父母是孩子的榜樣，應(yīng)注意自己的言行。 (寫出一點(diǎn)得1分)
四、語(yǔ)言運(yùn)用(40分)另加卷面書寫 3分
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