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七年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)訓(xùn)練文言文閱讀答案

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七年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)訓(xùn)練文言文閱讀答案

  文言文閱讀對(duì)于七年級(jí)學(xué)生具有非常重要的意義。七年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)訓(xùn)練文言文閱讀的答案有哪些?學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)訓(xùn)練文言文閱讀和答案,歡迎大家閱讀!

  七年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)訓(xùn)練文言文閱讀題目

  閱讀下面的文言語段,完成題目。(13分)

  宋陳諫議家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰仆:“彼馬何以不見?”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者,陳諫議之子也。諫議遽召子,曰:“汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能畜之?是移禍于人也!”急命人追賈人取馬,而償其直,戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)。

  1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。 (4分)

 ?、偬銍硕嘁? ) ②因詰仆 ( )

 ?、壑G議遽召子 ( ) ④是移禍于人也 ( )

  2.下列各句與例句中“之“的用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  例句: 賈人安能畜之

  A.水陸草木之花 B.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

  C.事列《神仙》之傳 D.放之山下

  3.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(停一處)。(1分)

  家 中 左 右 尚 不 能 制

  4.翻譯下列句子。(4分)

  (1)急命人追賈人取馬,而償其直。

  _______________________________________________________________________________

  (2)虎見之,龐然大物也,以為神。

  _______________________________________________________________________________

  5.用自己的話說說陳諫議具備怎樣的“古仁人之風(fēng)”(2分)

  七年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)訓(xùn)練文言文閱讀參考答案

  1.(1)①用蹄子踢;踢傷    ?、?于是

  ③立刻,馬上       ④這(每空1分)

  2. D (2分)

  3.家中左右/尚不能制(1分)

  4.(1)(陳諫議)趕緊命人去追商人牽回馬,并把買馬的錢退給商人。(2分)

  (2)略(2分)

  5. 做人誠實(shí) ;己所不欲,勿施于人。意對(duì)即可(共2分)

  譯文:

  宋人陳諫議家里有一匹劣馬,性情暴躁,不能駕馭,踢傷咬傷了很多人。一天,他走進(jìn)馬棚,沒看到這匹馬,于是責(zé)問仆人:“那匹馬怎么不見了?”仆人說是陳堯咨把馬賣給商人了。陳堯咨是陳諫議的兒子。陳諫議馬上召來兒子,說:“你是朝中重臣,家里的下屬都不能制服這匹馬,商人又怎么能養(yǎng)它呢?你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人啊!”(陳諫議)趕緊命人去追商人牽回馬,并把買馬的錢退給商人。他告誡仆人把那匹馬養(yǎng)到老死。(因此)當(dāng)時(shí)的人們稱贊陳諫議有一種古代賢仁之風(fēng)。

  七年級(jí)下冊(cè)語文期末練習(xí)題

  1. 根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)

  ① (jué)擇 ②繁(yǎn) ③問鼎蒼 (qióng ) ④絡(luò) (yì)不絕

  2. 下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

  走進(jìn)二月的早春,梅花凋謝了,妖饒灼灼的桃花在不經(jīng)意間落滿一地,留下一樹嫩綠在萌芽。走進(jìn)二月,杜鵑花與玉蘭花開得燦爛,金黃的油菜花開成一片花海,季節(jié)的留轉(zhuǎn)將歲月描繪成七彩的色調(diào)。喜歡漫步在初春的大地,喜歡靈聽新綠抽枝的聲音。漫步在初春的大地,讓春天的暖滲入心非,擁抱春天的陽光讓歲月安暖。原來人生真的可以活得灑脫愜意,因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景就在心里。

  錯(cuò)別字

  正確字

  3. 默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)

 ?、?,憑軒涕泗流。 (杜甫《登岳陽樓》)

 ?、?,卷舒開合任天真。 (李商隱《贈(zèng)荷花》)

 ?、?,佳人才唱翠眉低。 (鄭谷《鷓鴣》)

 ?、芙饺绱硕鄫?, 。 (毛澤東《沁園春雪》)

 ?、?,歸雁入胡天。 (王維《使至塞上》)

 ?、拮阏羰钔翚?, 。 (白居易《 》)

 ?、?,寒光照鐵衣。 (《木蘭詩》)

 ?、?,芳草萋萋鸚鵡洲。 ( 《黃鶴樓》)

  4. 名著閱讀。

  下面這段文字出自古典名著《西游記》,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容回答問題。

  話說那國王見孫行者有呼龍使圣之法,即將關(guān)文用了寶印,便要遞與唐僧,放行西路。那三個(gè)道士,慌得拜倒在金鑾殿上啟奏,那皇帝即下龍位,御手忙攙道:“國師今日行此大禮,何也?”道士說:“陛下,我等至此匡扶社稷,保國安民,苦歷二十年來,今日這和尚弄法力,抓了功去,敗了我們聲名,陛下以一場之雨,就怒殺人之罪,可不輕了我等也?望陛下且留住他的關(guān)文,讓我兄弟與他再賭一賭,看是何如。”那國王著實(shí)昏亂,東說向東,西說向西,真?zhèn)€收了關(guān)文道:“國師,你怎么與他賭?”大仙道:“我與他賭坐禪。”國王道:“國師差矣,那和尚乃禪教出身,必然先會(huì)禪機(jī),才敢奉旨求經(jīng),你怎與他賭此?”大仙道:“我這坐禪,比常不同,有一異名,教做云梯顯圣。”

  (1)上段文字中的“那三個(gè)道士”指的是哪三個(gè)妖怪?(3分)

  (2)在一道士與唐僧比試坐禪的過程中,旁邊的一名道士采用了什么辦法想讓唐僧先動(dòng)手認(rèn)輸?孫悟空又是怎么幫助師父取勝的?(2分)

  5. 為了方便學(xué)生閱讀,學(xué)校提議各班在教室里增設(shè)“圖書角”。面對(duì)這一做法,王小樂同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是學(xué)習(xí)任務(wù)重,根本沒有時(shí)間閱讀。假如你是王小樂新來的語文老師,你該如何說服他?請(qǐng)寫下來。(3分)


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2012522