七年級下冊語文期中復(fù)習(xí)試卷

　　課堂上學(xué)生學(xué)會的東西，課后有部分是會忘記的。只有及時復(fù)習(xí)練習(xí)，才能降低遺忘率，鞏固所學(xué)知識。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級下冊語文期中復(fù)習(xí)試卷，歡迎大家閱讀!

　　七年級下冊語文期中復(fù)習(xí)試卷

　　一、積累。(33分) 1.抄寫名句：

　　偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅。(4分)

　　A、 秕谷(bǐ) 倜儻(tǎng) 繡像(xìu) 柵欄(zhà) B、 驪歌(lí) 訕笑(shàn) 迸出(bâng)佇立(chù) C、 哺育(bǔ) 挾持(xiá) 哽咽(gěng)濁流(zhuï) D、 熾痛(chì)污穢(huì) 碩果(shuî)躊躇(chú) 3.下列選項中有錯別字的是( )。(3分) A.人聲鼎沸 萬丈狂瀾 荒草萋萋 九曲連環(huán) B.回環(huán)曲折 亦復(fù)如是 絕壁斷崖 家喻戶曉 C.婦孺皆知 鞠躬盡瘁 潛心慣注 一反既往 D.叢山疊嶺 義憤填膺 一瀉萬里 博學(xué)多識

　　4. 下列句子中運用的修辭手法與其他三項不同的是( )(3分) A、在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣 B、人類在歷史上的生活正如旅行一樣。

　　C、我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。 D、這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。 5.用詩文原句填空。(8分)

　　(1)山際見來煙， 。(吳均《山中雜詩》) (2) ，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》) (3)獨坐幽篁里， 。(王維《竹里館》)

　　(4)峨眉山月半輪秋， 。(李白《峨眉山月歌》)

　　(5) 故園東望路漫漫， 。(岑參《逢入京使》) (6) ，對鏡帖花黃。(《木蘭詩》) (7) ，一切都將會過去;而那過去了的， 。(普希金《假如生活欺騙了你》

　　(8)、賞析趙師秀的《約客》回答問題。(4分)

　　約客 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

　　有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

　　2)這首詩表達了詩人怎樣的感情?(2分)

　　(9)班級開展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，(8分)

　　【古之黃河】

　　面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 請再寫出一組與黃河有關(guān)的古詩句(含上下句)(2分)

　　【近之黃河】

　　閱讀下面兩則材料，讀后說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。(3分)

　　材料一 1948年，解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對身邊的衛(wèi)士們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個民族„„”

　　材料二 現(xiàn)代著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道：“啊!黃河!你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長!”

　　【今之黃河】

　　2011年3月 12日，地處黃河入海口的利津縣近千名機關(guān)干部來到黃河大堤，植樹種草，綠化大堤。為號召社會各界廣泛關(guān)注和積極參與這一活動，請你擬寫一則宣傳語。(3分)

　　二、閱讀理解。(37分)

　　(一)古文閱讀(10分)

　　閱讀《木蘭詩》回答18—21(9分) 木蘭詩 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

　　問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里

　　足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄免腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 10解釋下列加橫線的字(2分)

　　11

　　、翻譯(4分)

　　1)、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

　　2)、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年

　　12 .找出木蘭還家后一連串的動詞，說說其表達木蘭回家后什么樣的心情?(4

　　(二)課內(nèi)閱讀《從百草園到三味書屋》(選段)，回答問題。(11分)

　　我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

　　不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。

　　13、第二段文字寫到了哪幾個季節(jié)?(3分) 14、請你摘抄：(4分)

　　(1)從第一段摘抄能概括第二段主要內(nèi)容一個的詞語： (2)從第二段中摘抄寫動物形狀的形容詞： (3)從第二段摘抄一個從聽覺角度寫景的擬人句子：

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　　15、請你概括：(2分)

　　作者童年時在“周圍的短短的泥墻根一帶”所做的趣事：一是遇蜈蚣，二是按斑蝥，三是 ，四是 。

　　16、從第二段中可以看出“我”對百草園有著什么樣的思想感情?(2分)

　　(三)課外閱讀，完成17—21題。(16分)

　　⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說：“下午接小孩放學(xué)，上大巴時手機丟了。” ⑵看著小姑娘哭紅的眼睛，我半天才勸慰一句：丟了也沒有法子的,下次小心點就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽：“我一直都不喜歡那個手機的,今天丟了,我才發(fā)現(xiàn)我好喜歡它的,簡直比丟失一個朋友還讓我難過„„.”

　?、俏蚁敫嬖V她，永遠不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論;還想告訴她,許多東西都是失去了，才感到它的珍貴„„但我最終什么也沒有說。我知道,我們都是在不斷的丟失后,才慢慢的長大的。 ⑷六歲那年,我有了第一輛自行車,喜歡得不得了.可沒多久,一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時照的照片,出來竟發(fā)現(xiàn)車不見了,當(dāng)時眼睛就紅了,搭小伙伴的車回到家,看見媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問清情由后卻笑著說：“車丟了沒關(guān)系,人沒事就好。”

　?、稍趶V州好不容易找到那份高薪的工作時,很珍惜,生怕有差錯,早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時,卻因為實在無法忍受老板對下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門而去。一個人在人來車往的北京路上漫無目的地走著,天快黑時在公共電話亭打電話跟一個朋友說：“我把工作丟了。”朋友放下電話趕了過來,他對我說：“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要。”

　?、嗜ツ?月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時卻把腳扭傷了。骨裂,打著石膏坐在家里,心情無比郁悶。去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說我的眉頭皺得可以擰出水來。我被他這個夸張的說法逗樂了,他告訴我,錯過一次旅游機會不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過于影響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾?

　　⑺醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復(fù)原如初。

　?、踢@一生,我們會丟失很多東西：經(jīng)驗不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場無法回頭的愛情;為了看得到業(yè)績,甚至丟失了一個本來要來到這個世界上的孩子„„ ⑻每一次丟失,心里都會有隱隱的痛,但每個人都是在丟失后才一天天長大。 17.給文章擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)

　　18.閱讀第(3)節(jié)，說一說，面對哭泣的小姑娘，我為什么“最終什么也沒說”?(3分) 19.說說下面語句的含義。(3分)

　　醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復(fù)原如初。

　　20.下列有關(guān)本文的說法不正確的一項是( )(3分)

　　A.文章開頭敘寫朋友家小保姆丟手機的事情，是為了引出后文作者的感悟：永遠不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論。

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　　B.第(5)節(jié)中“人有善良之心最重要”與我“無法忍受老板對下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門而去”相呼應(yīng)。

　　C.第(6)節(jié)中醫(yī)生說我“眉頭皺得可以擰出水來”，是醫(yī)生以幽默的方式形容“我”當(dāng)時因內(nèi)心郁悶而眉頭深鎖的樣子，為“我”后來情緒的轉(zhuǎn)變作鋪墊。

　　D.文章通過多個事例詮釋人生感悟，這種寫法深入淺出，容易激起讀者的共鳴。。

　　21. “每一次丟失,心里都會有隱隱的痛,但每個人都是在丟失后才一天天長大” ,你也一定有這樣的體會，試結(jié)合自己的生活體驗，說說你對這句話的理解。(4分)

　　三 、寫作。(50分)

　　題目：(兩個題目任選一個)1.成長路上憂和樂

　　2.懷念____(如小時候、節(jié)日、悲傷的日子、歡樂的日子或某件事、某個人.......)

　　要求：(1)要寫出自己的真情實感;(2)要用上適當(dāng)?shù)拿鑼?。⑶不少?00字;(4)書寫要工整;(5)標(biāo)點要規(guī)范。

　　作文

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　　七年級下冊語文期中考試參考答案 一、積累(26分)

　　1.略。2.D 3. C 4.C5.(1)竹中窺落日(2)此夜曲中聞?wù)哿?3)彈琴復(fù)長嘯(4)影入平羌江水流(5)雙袖龍鐘淚不干(6)當(dāng)窗理云鬢(7)一切都是瞬息 就會成為親切的懷戀 ( 8) 1)對偶 春季 2)表現(xiàn)了作者寂寞的心情

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　　9.1)大漠孤煙直，長河落日圓(2黃河是中華民族的象征;是中華民族不懼艱險，勇于開拓，勇往直前的偉大精神的象征;是中華民族的精神之根(或“母親河”)。3)保護黃河，人人有責(zé)或黃河清，國家興(此題只要答對可酌情給分) 二、閱讀(34分)

　　(一)10早晨;2)怎么;3)對著;4)買;11、1)北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在冰冷的鎧甲上;2)將軍和壯士征戰(zhàn)多年，身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死，有得凱旋而歸;12、開、坐、脫、著，理、貼;表現(xiàn)木蘭回家后恢復(fù)女裝的欣喜之情。

　　(二)13.春、夏、秋 14. 1 )樂園 2)肥胖的 ，輕捷的 3)油嶺在這里低唱，蟋

　　蟀們在這里彈琴 15.何首烏藤和木蓮藤何首烏覆盆子 16.表達了作者對百草園的懷念和喜愛之情。

　　(三)(13分)17.(2分)例：在丟失中長大 (要求：符合文意;必須出現(xiàn)“丟失”) 18.(2分)作者知道，人們總是在不斷的丟失后,才慢慢的長大的，這個小姑娘將來能自己體會到這些道理。(意近即可)。19.(3分)醫(yī)生不僅醫(yī)治好了我的骨裂(1分)，而且以富有哲理的勸告(1分)使我明白了不能讓傷痛和遺憾過于影響自己的心情。

　　20.(3分)A 21.(3分)語句含義理解正確(每一次丟失，都會令人傷心，但也會使人領(lǐng)悟到很多人生的道理，逐漸變得成熟。意近即可。)(1分)所寫生活體驗?zāi)荏w現(xiàn)對語句含義的正確理解(2分)

　　三、作文(40分)