蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷
努力就能成功，在七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的測(cè)試中，堅(jiān)持就能確保勝利，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷：
一、積累與運(yùn)用(28分)
1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：(6分)
quán( )釋 半明半mèi( ) 驚xiàn( )
jù( )契其舟 霎( )眼 湍( )急
2、下列句子沒(méi)有采用修辭手法的一句是( )(3分)
A、他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。
B、濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來(lái)了。
C、驕傲像隔年的草根，冬天剛過(guò)去，就鉆出一絲絲的嫩芽。
D、雕刻家在亂石塊旁大哭一場(chǎng)，哀吊他在生平最偉大的杰作。
3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、呈報(bào) 頭銜 澄清 靜謐 稟告
B、厄運(yùn) 霎時(shí) 驚惶 沐浴 眩耀
C、骸骨 寬恕 笑柄 蕩漾 貪婪
D、忙碌 禱告 蹣跚 妥當(dāng) 柳絮
4、默寫(xiě)。(6分)
①潮平兩岸闊，___________________。 ②___________________，自將磨洗認(rèn)前朝。
③蘇軾《浣溪沙》中化用唐代詩(shī)人白居易“聽(tīng)唱黃雞與白日”的是：__________________。
④你要是叫到：“孩子，你在哪里呀?”___________________________，卻一聲兒不響。
?、輳恼n外找兩句描寫(xiě)秋天景物的詩(shī)句：
5、試寫(xiě)出與“虎”有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)三個(gè)。(3分)
6、假如你在公共汽車上，不小心踩上了另一位乘客的腳，你會(huì)如何說(shuō)呢?(3分)
要求：既要文明禮貌、委婉得體，又不失身份、尊嚴(yán)。
7、將“河水”、“天空”、“人們”三個(gè)詞語(yǔ)組合成一段話，描繪一幅生活畫(huà)面。
(不超過(guò)50字)(4分)
二、閱讀與理解(42分)
(一)(14分)
船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠。
哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去。”
實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。
船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢(shì)頭，險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開(kāi)交。幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，立時(shí)立刻，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄!
就在這時(shí)，船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜，黑暗中人們聽(tīng)到這一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話：
“洛克機(jī)械師在哪兒?”
“船長(zhǎng)叫我嗎?”
“爐子怎么樣了?”
“海水淹了。”
“火呢?”。
“滅了。”
“機(jī)器怎樣?”
“停了。”
船長(zhǎng)喊了一聲：
“奧克勒福大副!”
大副回答：
“到。”
船長(zhǎng)問(wèn)道：
“還有多少分鐘?”
“二十分鐘。”
“夠了，”船長(zhǎng)說(shuō)，“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎?” “在，船長(zhǎng)。”
“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開(kāi)槍打死他。”
大家立刻不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
“瑪麗”號(hào)也放下救生艇，趕來(lái)搭救由于它肇禍而遇險(xiǎn)的人員。
救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或毆斗。事情總是這樣，哪里有可卑的利已主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍已救人。
哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。 (《“諾曼底”號(hào)遇難記》)
8、解釋文中的詞語(yǔ)：(4分)
猝然( ) 肇禍( )
巍然( ) 鎮(zhèn)定自若( )
9、“奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開(kāi)交”一句屬于什么描寫(xiě)?對(duì)于刻畫(huà)主人公“哈爾威船長(zhǎng)”
有何作用?(3分)
10、文段中詳細(xì)描寫(xiě)了船長(zhǎng)和船員的對(duì)話，有何用意?(2分)
11、“仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣”使用了什么修辭手法?作者借此表達(dá)了什么意思?(3分)
12、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“哈爾威船長(zhǎng)”是個(gè)怎樣的人。(2分)
(二)(14分)
?、傩∨笥?當(dāng)你遇見(jiàn)了世界上有一個(gè)人，認(rèn)識(shí)你，知道你，愛(ài)你，都千百倍的勝過(guò)你自己的時(shí)候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地的愛(ài)她，而且死心踏地容她愛(ài)你?
?、谟幸淮斡仔〉奈?，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?"母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑的說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒!”
?、坌∨笥?我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，_________________________她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂?ldquo;冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊?，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開(kāi)我前后左右所籠罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!
?、芗偈刮易咧聊缓?，將我二十年的歷史和一切都變更了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我。她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去，將來(lái)，現(xiàn)在的一切!
?、萏焐系男浅剑E雨般落在大海上，嗤嗤作響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子打轉(zhuǎn)回家躲,鳥(niǎo)兒飛轉(zhuǎn)歸巢跑,走獸旋轉(zhuǎn)回窩藏到它的洞穴。
⑥萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里…天地一切都信她!她對(duì)于我的愛(ài)，不因?yàn)槿f(wàn)物毀滅而變更!
?、咚膼?ài)不但包圍我，而且普遍的包圍著一切愛(ài)我的人。而且因?yàn)閻?ài)我。她也愛(ài)了天下的兒女,她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣的建造起來(lái)的!”
?、嗍澜缟蠜](méi)有兩件事物，是完全相同的。同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)小朋友們和我同聲贊美!——只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是用心靈的度量密來(lái)推測(cè);我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他;她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減。小朋友!我敢說(shuō)，也敢相信古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)敢來(lái)駁我這句話。當(dāng)我發(fā)覺(jué)了這神圣的秘密的時(shí)候，我當(dāng)歡喜感動(dòng)得伏案痛哭!
13、給加點(diǎn)字注音。(4分)
屏除( ) 拂拭( ) 麾開(kāi)( ) 籠罩( )
14、第①段劃?rùn)M線的“有一個(gè)人”指的是誰(shuí)?(2分)
15、填入第③段_____中的語(yǔ)句，正確的一項(xiàng)是：(3分)
A、何等勇敢，何等偉大! B、何等剛強(qiáng)，何等無(wú)余地! C、何等剛決，何等無(wú)回旋!
16、第③段中，母親愛(ài)女兒的理由是什么?(2分)
17、下列說(shuō)法與作者在文中表達(dá)的中心意思無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是：(3分)……………( )
A、母愛(ài)的偉大是共同的 B、母愛(ài)是世間最偉大的感情
C、母親的愛(ài)是無(wú)法估量的 D、我們應(yīng)來(lái)回報(bào)母親無(wú)私的愛(ài)
(三)(14分)
?、汆嵢擞杏I履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷。遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無(wú)不自信也。 (《韓非子》)
②楚人有賣其珠于鄭者。為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，緝①以翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻②珠也。 (《韓非子》)
[注釋] ①緝：裝飾邊沿; ②鬻：賣。
18、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)：(4分)
鄭人有欲買履者 ( ) 乃曰 ( )
楚人有賣其珠于鄭者( ) 為木蘭之柜( )
19、選出“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是：(3分)…………………………( )
A、 而置之其坐 B、而忘操之
C、反歸取之 D、為木蘭之柜
20、選出“而”字用法不同于其他三項(xiàng)的是：(3分)…………………………( )
A、先自度其足，而置之其坐 B、至之市，而忘操之
C、鄭人買其櫝而還其珠 D、舟已行矣，而劍不行
21、翻譯句子：(2分)
此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也。
22、你從《買櫝還珠》的寓言故事中獲得了怎樣的啟示?(2分)
三、作文(30分)
23.在人生的旅程中，你已經(jīng)走過(guò)了十三、四個(gè)春秋。在這十幾年里，一定有一件事情，使你一想起它來(lái)，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情：或者高興得手舞足蹈，或者憤恨得怒目圓睜，或者驚訝得目瞪口呆，或者羞愧得無(wú)地自容……請(qǐng)自選一個(gè)角度，題目自擬，要敞開(kāi)心扉，講真話，抒真情，不少于500字。
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案：
一、1、詮; 昧; 羨; 遽; shà; tuān 2、D 3、B 4、①風(fēng)正一帆懸;②折戟沉沙鐵未銷;③休將白發(fā)唱黃雞;④我暗暗地在那里匿笑;⑤如：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。(唐《山行》杜牧)樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山黃葉飛。(唐《野望》王勃) 5、示例：狐假虎威; 虎頭蛇尾; 虎口拔牙 6、比如：對(duì)不起哦，我不是故意的啊。 7、略。要求語(yǔ)言體現(xiàn)文學(xué)美。
二、(一)8、突然;出乎意外; 闖禍; 形容高大;遇到緊急的情況不慌不忙，神色不改變。9、環(huán)境描寫(xiě) 烘托出哈爾威船長(zhǎng)臨危不亂，沉著鎮(zhèn)定，和忠于職守，敢于犧牲的精神。10、主要是為了詢問(wèn)設(shè)備被破壞的情況、詢問(wèn)船沉沒(méi)的時(shí)限以及維持救援秩序。11、擬人、夸張 襯托出哈爾威船長(zhǎng)在災(zāi)難面前的沉著鎮(zhèn)定和威嚴(yán)氣勢(shì)。12、船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，處理果斷，忠于職守，舍己救人。
(二)13、bǐng fú huī zhào 14、母親 15、C 16、唯一的理由，就是我是她的女兒。
(三)17、D 18、想要; 才; 他的; 制作 19、D 20、A 21、這可以說(shuō)是善于賣盒子，卻不能說(shuō)善于賣珠子。 22、過(guò)分追求形式，反而會(huì)喧賓奪主，埋沒(méi)內(nèi)容，適得其反。
三、23.略
看過(guò)蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷的還看了：
1.七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題蘇教版
2.蘇教版2016年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案