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語文版七年級語文下冊第七單元訓(xùn)練題

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語文版七年級語文下冊第七單元訓(xùn)練題

  同學(xué)們在把七年級語文的理論知識復(fù)習(xí)好的同時,也應(yīng)該要多做一些第七單元訓(xùn)練題練習(xí),從題中找到自己的不足,及時學(xué)懂,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于語文版七年級語文下冊第七單元訓(xùn)練題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  語文版七年級語文下冊第七單元訓(xùn)練題:

  一 積累和運(yùn)用

  1.默寫。

 ?、賍_________________,江入大荒流。(《渡荊門送別》)

  ②但愿人長久,______________________。(《水調(diào)歌頭》)

  ③江山代有才人出,__________________。(《論詩》)

  ④_____________________,往來無白丁。(《陋室銘》)

 ?、菥訌R堂之高則憂其民,________________________。(《岳陽樓記》)

 ?、奘栌皺M斜水清淺,________________________。 (山園小梅》)

  2.下列句子中,沒有語病的一項是

  A. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。

  B.每一個有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。

  C.信息化已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要任務(wù)。

  D.國家、社會、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  3.填入下面文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  在天山的高處,可以看到巨大的天然湖。 ① ,使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上,惟一活動的就是天鵝, ② 。大地慷慨地賜予人類這寧靜的自然環(huán)境。

  A ①湖面明靜如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中

  ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜

  B ①湖面明凈如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中

  ②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲

  C ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來

 ?、诤拿鲀粢r托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲

  D ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來

  ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜

  4.著名畫家潘天壽畫過一幅《菊花》圖,上題詩句:“大醺彭澤陶元亮,不比西風(fēng)李易安。”上句中的“陶元亮”即“采菊東蘺下”的__________,下句的“李易安”即“人比黃花瘦的”___________。

  二 精段閱讀

  閱讀下文,回答問題。

  落花生的性格

  在許多果品里,我最愛落花生。這并不僅僅因為①它價錢賤、好吃,也實(shí)在因為②它有許多可貴的德性,可以讓我們深思,可以從③它得到許多啟示。

  落花生 甲 很軟弱,矮矮地趴在地上,既不能當(dāng)先迎接太陽,也不會在風(fēng)雨里表現(xiàn)英姿或者嬌態(tài)。毛茸茸的暗淡葉子,平凡粗俗的黃花, 乙 一點(diǎn)兒也不動人??墒撬纳軓?qiáng),韌性很大,不怕冷也不怕熱,耐旱也耐澇,碰著冰雹,受害很輕。病蟲害更少,連土地的肥瘦也不選擇,總是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長,把它的種子散布到全世界,海灘也有,山坡也有。這種偉大的適應(yīng)力, 丙 是許多嬌嫩、高貴的植物趕不上的。

  落花生偷偷地開花,暗地里結(jié)果,每一棵長的果子并不多,可是每一顆果子都有發(fā)展為一棵新生命的可能。世界上有些充滿野心的植物,像柳樹的飛絮,榆樹的散錢,椿角、蓬子,隨風(fēng)飄舞,像是一下子要把它的種子鋪滿世界,其結(jié)果100顆種子里也不見得有一顆能成就長大。野心的大小跟成功常常成反比例。落花生安分守己,發(fā)展得很慢,腳步卻踏得最堅實(shí),它很少碰到失敗。

  許多植物憑借動物的力量或是風(fēng)的力量,來[ ]種子。它們不能不以美麗的顏色,芬芳的味道,輕浮的身體來[ ]對方,[ ]對方。落花生不想借助外力,它把果子深深地埋在土里,表皮長成跟泥土一樣的顏色,一層又一層,外面沒有色,也沒有香,把濃厚的油澤包藏在最中心,頂謙虛,頂本分, 丁 像闃然(闃qù,形容寂靜無聲的樣子)自修的君子。

  在蔓生植物里,凌霄、藤蘿是美麗的,葡萄、西瓜是甜蜜的,菟絲、牽牛是潑辣的,可是比起落花生來,都像缺少了些什么。落花生在平凡里有雄奇,在渺小里有偉大。

  5.第一段中三個“它”在文中的意思各不相同。現(xiàn)已對第一個作了解釋,請解釋其他兩個。

 ?、偎郝浠ㄉ墓?②它:________ __ ③它:__ __ __________

  6.依次填入第四段方框中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A. 傳送 誘惑 適應(yīng) B. 傳播 迷惑 適應(yīng)

  C. 傳播 誘惑 取悅 D. 傳播 誘惑 適應(yīng)

  7.“看起來”是從本文的某一橫線處抽出的,它最恰當(dāng)?shù)奈恢檬? )

  A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

  語文版七年級語文下冊第七單元訓(xùn)練題答案:

  1.(1)山隨平野盡 (2)千里共嬋娟 (3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (4)談笑有鴻儒 (5)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 (6)暗香浮動月黃昏。

  2.D

  3.A

  4.陶淵明(陶潛) 李清照

  5.落花生這種植物本身, 落花生可貴的德行

  6.D

  7.A


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