語文版七年級語文下冊期中監(jiān)測試題
多練一些語文版的監(jiān)測試題有利于在七年級語文下冊的期中考試中取得好的成績,接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于語文版七年級語文下冊期中監(jiān)測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
語文版七年級語文下冊期中監(jiān)測試題:
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(25分)
1、選出注音完全正確的一項是( ) (3分)
A、枯瘠(jí) 束縛(bó) 雋妙(jùn ) 蹇劣(jiōn)
B、縈回(yíng) 輕盈(yíng) 軋軋(gá) 盛饌(zhuàn)
C、剽悍(biāo) 綺麗(qǐ) 凝眸(mó) 恫嚇(dòng)
D、孤僻(pì) 遏止(è) 嫉妒(jì) 勉強(qiáng)
2、下列各組有兩個錯別字的項是( )(3分)
A、聆聽 棲息 肆意 眷顧
B、真摯 溫磐 鄙夷 饒舌
C、沮喪 曉喻 奕日 冥頑
D、羞愧 圓潤 打量 教悔
3、加點字解釋有誤的一項是( )(3分)
A、躡手躡腳(放輕腳步) 不勝其煩(能夠承受)
B、束手無策(舉起) 怒不可遏(阻止)
C、家喻戶曉(知曉) 精疲力竭(盡)
D、樂不可支(支持) 高瞻遠矚(往前或往上看)
4、修改病句(4分)
?、藕贾莸奈骱粌H天下獨絕,而且全國聞名。
?、仆ㄟ^這本小說,使我懂得生活的意義。
5、選出用了比喻修辭方法的一項( )(3分)
A、 她很漂亮,像她的媽媽一樣。
B、 石榴花單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏日的心臟嗎?
C、 我們班的文娛委員會演奏的樂器很多,像琵琶、長笛,都很好。
D、 他把我拉了過去,好象要進行一場朋友間的談話一樣。
6、為下面句子寫出下聯(lián)(3分)
上聯(lián):看盡人生百態(tài)
下聯(lián):
7、名著問答(6分)
⑴法國作家 寫的《名人傳》包括《 》、《 》、《 》。
⑵冰心的詩集《 》、《 》,主題都是對童真、母愛、自然的贊美。
二、現(xiàn)代文閱讀(45分)
㈠白鵝(14分)
?、胚@白鵝,是一位將要遠行的朋友送給我的。這朋友住在北碚,特地從北碚把這鵝帶到重慶來送給我。我親自抱了這雪白的大鳥回家,放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸,左顧右盼。我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”凡動物頭是最主要部分。這部分的形狀,最能表明動物的性格。例如獅子、老虎,頭都是大的,表示其力強。麒麟、駱駝,頭都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,頭都是尖的,表示其刁奸猥鄙。豬玀、烏龜?shù)?,頭都是縮的,表示其冥頑愚蠢。鵝的頭在比例上比駱駝更高,與麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫聲、步態(tài)、吃相中,更表示出一種傲慢之氣。
⑵鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是“軋軋”的,但音調(diào)上大不相同。鴨的“軋軋”,其音調(diào)瑣碎而愉快,有小心翼翼的意味;鵝的“軋軋”,其音調(diào)嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,也要它引吭大叫,其叫聲的嚴厲,不亞于狗的狂吠。狗的狂吠,是專對生客或宵小用的;見了主人,狗會搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則對無論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時的叫聲,也好象大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
?、蛆Z的步態(tài),更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗象評劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來簡直不讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手,就可一把抓住它的項頸,而任意處置它。家畜之中,最傲人的無過于鵝,同時最容易捉住的也無過于鵝。
?、腮Z的吃飯,常常使我們發(fā)笑。一日三餐,它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味,它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,絲毫不茍。譬如吃了一口飯,倘水盆偶然放在遠處,它一定從容不迫地踏大步走上前去,飲水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,象飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當兒,狗就敏捷地跑上來,努力地吃它的飯。沒有吃完,鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去吃水、吃草、吃泥的時候,狗又敏捷地跑上來,這回就把它的飯吃完,揚長而去了。等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯,并且站著侍候。因為鄰近狗很多,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。鄰近的雞也很多,也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必須的盛饌泥和草,所在的地點遠近無定。為了找這盛饌,它仍是要走遠去的。因此鵝的吃飯,非有一人侍候不可。真是架子十足的!
8、選文第一段中“我親自抱了這雪白的大鳥回家”中的“大鳥”指的是什么?表現(xiàn)了我對白鵝怎樣的感情?(2分)
9、作者從哪幾個方面來展示白鵝高傲的?請舉例說明。(4分)
10、⑶⑷兩段各用了什么寫作手法?(2分)
11、⑷段語言生動幽默,試舉出一例并說明理由。(3分)
12、模仿⑶⑷兩段任意一種寫法,寫一個你喜愛的小動物。(不超過50字)(3分)
(二)聰明只是一張漂亮的糖紙(15分)
?、艃鹤有¤F初二的時候,有一天下午我和他媽媽出門,問他去不去,他搖搖頭,一人悶在家里。晚上,我們回到家,他問我:“你發(fā)現(xiàn)咱家有什么變化嗎?”我望了望四周,一切如故,似乎沒有什么變化。他不甘心,又問我:“你再仔細看看。”我還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡,倒是他媽媽眼尖,洗臉時一下子看見臉盆和旁邊的水管上貼著小紙條,紙條上寫著它們名字的英文。
?、莆疫@才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方,柜子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響、書架……上面都用英文寫著他們的名字。每一張小紙條剪得大小一樣,都是手指一般窄長形的,不仔細看還真不容易看到。他很得意地望著我笑。不用說,這是他一下午的結(jié)果。我表揚了他。
?、悄且荒?,他對外語突然有了興趣。他就是這樣開始他的外語學習的。他所付出的努力一般是在家里,是默默的。他的那些貼滿家里的小紙條,仿佛是安徒生童話中神奇的手指,撫摸著那些東西,使那些東西花開般有了生命,和他對話,彼此鼓勵,讓枯燥而艱苦的學習有了興趣和色彩,有了學下去、學到底的誘惑力。
?、人援斣S多人夸獎小鐵聰明時,我的虛榮心當然得到滿足,但是我其實是很清楚的,孩子是以他的刻苦方式取得他應有的成績的。有時候,他很貪玩,讀中學時最迷戀的是NBA籃球,哪怕考試再忙,每晚的電視只要有NBA的比賽,他是必看不誤,你怎么說他,他也是雷打不動。為此,我和他發(fā)生過沖突,弄得他哭著對我說:“我什么時候因為看NBA把功課耽誤了?我現(xiàn)在看電視耽誤的時間,我會安排時間補過來。”
?、散傥抑牢覀兇笕说臅r間顯得越來越慵散了,但孩子正是忙的時候。②現(xiàn)在,他讀大學了,時間更緊張了,偶爾回家一趟,或是陪他媽媽逛商店,或是陪我聊聊天,其實都是很耽誤他的時間的。③聽我說完之后,他會對他媽媽開句玩笑:“媽,你看我爸又耽誤了我的時間,我得晚睡幾個小時了。”④而且,我發(fā)現(xiàn)我變得愛嘮叨了,也許好不容易看到孩子回家一趟,總想和他多說說話,便缺少節(jié)制,而他變得懂事了許多,從來沒有不耐煩過,總是放下手中的書本,聽我說不完地說。
?、视幸淮危屛?guī)椭I盞應急燈,說晚上一過十一點宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜。他說同學都這樣,每個人的床上都有一盞應急燈。應急燈要是妨礙同學了,他會騎上車跑出校園,到學校邊的二十四小時店永和豆?jié){店,買點吃的,一坐坐一個通宵或半夜。
⑺雖然,我不贊成他熬夜,但我贊成他必須這樣付出刻苦努力的代價。在智商方面,孩子之間的差別不是很大的,聰明只是一張漂亮的糖紙,外表可能閃閃發(fā)光挺好幾年,但包裹在里面的東西才是最重要的,這重要的東西就是刻苦。
?、糖皫滋斓囊粋€晚上,兒子打來電話告訴我和他媽媽:“英語六級成績出來了,我得了八十九點五分。”他知道做家長的就是一根死筋認成績,他只是很遺憾地說:“就差半分,要不就九十分了。”這個成績是他們系里的第一。他的四級英語考試,也是全系第一,得了九十二分。
?、臀液鋈幌肫鸪醵r他在家貼滿的幾乎每一個地方的那些張小紙條。
⑽我發(fā)現(xiàn)居然廚房、房門、廁所……好多地方還保留著那些小紙條,只是已經(jīng)顏色變得發(fā)黃,但藍色的圓珠筆寫的英文字跡依然清晰,好像歲月在它們的上面沒有留下什么痕跡。
?、习四陼r間過去了。
?、幸粋€孩子就是從這里跑了出去。我為他高興。
13、小鐵接連兩次問我,我居然都未發(fā)現(xiàn)他的杰作,下文作者交代了原因是 (2分)
14、請你想像一下,在父母沒有回來之前,小鐵是懷著怎樣的心情在等待呢?請用30字左右加以描寫。(3分)
15、“孩子是以他的刻苦方式取得他應有的成績的”一句中“他的刻苦方式”是指上文哪件事而言?(2分)
16、“我忽然想起初二時他在家貼滿的幾乎每一個地方的那些張小紙條”,此句有何弦外之音?(3分)
17、請為標號①-④的段落重新排序,正確的排列順序應是( )(2分)
A①④③② B①④②③
C②①④③ D②①③④
18、在你的周圍,還有一些同學以自己不夠聰明為由,懶散地應付著自己的學習,還有一些同學以為自己非常聰明,浮躁地敷衍著自己的學習,你想對這些同學說點什么?(3分)
(三)送報的少年(16分)
⑴放暑假的時候,給我家送報的換了一個十七八歲的少年。我家住六樓,每天清早八點多鐘的時候,便有一陣輕捷的腳步聲急急的上樓來了。不論晴天雨天,他都來得很準時。門沒開的時候,他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候,他便禮貌地喊一聲:“萬老師,報紙來了!”
?、莆以c他閑聊過,得知他每天凌晨五點就起床,每天要為二百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多臺階。
⑶驕陽似火,送報的少年天天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早,他的短袖襯衫就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活。小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛,見人就靦腆地笑著,他的日子似乎無憂無慮。七月下旬的一天,少年送報來時對我說:“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線!”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時,我那兒子聞聲從床上翻起,接過報紙急匆匆地翻閱,高興地說:“媽,我可以上郵電大學了!”
?、任壹雀吲d,又對兒子的那種少爺做派很不滿意。八點多鐘了還穿著睡衣,臥室的空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣,千呼萬喚才起床洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶,一邊不停地換電視頻道……我說:“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺,一個青年有沒有志氣抱負,就看他能不能早起床!”
?、蓛鹤硬恍嫉兀?ldquo;你那觀念早過時了!”
?、饰艺f:“你看看人家那送報少年,每天五點就起床了!”
?、藘鹤有Φ酶鼑虖垼?ldquo;他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀的第一代天之驕子,我進了大學,還要攻讀碩士、博士,還要出國留學!”
⑻一個大雨滂沱的日子,送報的少年頭一次誤點了。上午九點半鐘時,才出現(xiàn)在我家門口,他渾身衣服濕透了,像一個落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報紙也打濕了一角。他像一個做錯事的孩子囁嚅著說:“對不起,我摔了一跤,自行車也不能轉(zhuǎn)了,連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”兒子卻奪過報紙狠狠地一摔:“換份干的來,這份不能看!”我一邊解圍,一邊把兒子推進房里。
⑼轉(zhuǎn)眼到了八月底,兒子接到郵電大學的入學通知書,高高興興地清點行囊準備上學了。這天八點剛過,送報的少年準時出現(xiàn)在門口了,他把報紙交給我后,笑吟吟地說:“萬老師,從明天起,這報紙還是由我爸爸送。”
⑽我隨口問:“那你呢?”少年說:“我被北京大學錄取了,明天去上學。”
?、衔殷@得不知說什么,那少年又補充道:“我爸是個下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”
?、猩倌晟钌畹爻揖狭艘还?,便下樓去了
19、文中具體敘寫少年送報十分艱辛的主要段落有哪些?(2分)
20、“兒子”的少爺做派主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
21、文中“兒子”對少年的鄙視主要是通過他的哪些表現(xiàn)反映出來的?(2分)
22、文中刻畫“兒子“和少年這兩個人物主要用的是什么手法?(2分)
23、在文中造成強烈反差的最主要的句子是哪一個?(2分)
24、文中的送報少年為了學業(yè)所做的努力你會做嗎?為什么?(3分)
25、這兩篇文章中的主人公有什么相似的精神品質(zhì)值得你去學習?(3分)
三、作文 (50分)
“渴望”是指一種發(fā)自內(nèi)心深處的急切地想要達到某種目的或出現(xiàn)某種情況的心理行為。我們每個人生活的境遇不同,其心中的渴望也必定有別:缺少溫暖的人,渴望關(guān)懷;處于嘈雜的境地,渴望安寧;被人誤解時,渴望理解;處于風沙揚塵中,渴望綠色……
同學們的心中也一定充滿了“渴望”,請你以“渴望”為話題,寫一篇500字左右的記敘文,抒發(fā)你的真情實感,題目自擬。
語文版七年級語文下冊期中監(jiān)測試題答案:
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(25分)
1、B 2、C 3、B 4、⑴杭州的西湖不僅全國聞名,而且天下獨絕。
⑵去掉“通過”或“使”。 5、B 6、例:博覽世間群書
7、⑴羅曼.羅蘭 《列夫 托爾斯泰》《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》
?、啤斗毙恰贰洞核?/p>
二、現(xiàn)代文閱讀(45分)
?、灏座Z(14分)
8、白鵝 喜愛 9、頭 例:鵝的頭在比例上比駱駝更高,與麒麟相似,正是高超的性格的表示。 叫聲 例:鵝的“軋軋”,其音調(diào)嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。 步態(tài) 例鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗象評劇里的凈角出場。吃飯 例:因此鵝的吃飯,非有一人侍候不可。真是架子十足的! 10、對比 擬人 11、略 12、略
(二)聰明只是一張漂亮的糖紙(15分)
13、每一張小紙條剪得大小一樣,都是手指一般窄長形的,不仔細看還真不容易看到。14、焦急 激動 渴望表揚 15、上初中時學英語貼小紙條 16、小鐵一直是個努力的孩子
17、C 18、略
(三)送報的少年(16分)
19、⑶⑻ 20、懶散 對人不尊重
21、對少年的不屑 讓少年換干報紙 22、對比
23、我被北京大學錄取了,明天去上學。24、略 25、為了自己的目標不懈努力
三、作文 (50分)
標準同2003年中考評分要求。
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