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初一下冊(cè)語文測(cè)驗(yàn)試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  同學(xué)們要不斷努力練習(xí)語文的相關(guān)測(cè)驗(yàn)卷才能豐富自己的知識(shí),接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一下冊(cè)語文測(cè)驗(yàn)試卷,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  初一下冊(cè)語文測(cè)驗(yàn)試卷:

  一、據(jù)拼音寫漢字

  chèn( )職 主zǎi( ) 磅bó( ) tuǒ( )圓

  二、選擇題

  1.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.推崇 樞紐 耳目一新 茅塞頓開

  B.莧菜 奠基 渾然一體 孜孜不倦

  C.挑釁 修茸 錯(cuò)落有致 鍥而不舍

  D.奶酪 俯瞰 不言而喻 安步當(dāng)車

  2.下面語段空缺處可以填入的內(nèi)容最得體的一項(xiàng)是( )

  某著名作家在一次圖書發(fā)行會(huì)上,喜逢一位雖然失去雙臂、左腳卻在圖書發(fā)行業(yè)中取得巨大成績(jī)的青年人,作家激動(dòng)地握著青年人的手說:“________________________________是你架起了我們作者與讀者的橋梁。”

  A.你是一位殘疾人,卻取得了健全人所不容易取得的成績(jī)。

  B.你是一位殘疾人,卻取得了一般人所不容易取得的成績(jī)。

  C.你雖然是一位有缺陷的人,卻取得了正常人所不容易取得的成績(jī)。

  D.你雖然是一位不健康的人,卻取得了健康人所不容易取得的成績(jī)。

  3.與下面一句話句意銜接最緊密的一項(xiàng)是( )

  “近朱者赤,近墨者黑”是說環(huán)境對(duì)人有影響作用,而就有這樣一些不講科學(xué)的人將這影響絕對(duì)化了,________________。

  A.他們認(rèn)為近朱者不一定赤,近墨者也未必就黑,關(guān)鍵還要看人的自身素質(zhì)。

  B.環(huán)境對(duì)人的影響是誰也否定不了的,否則就是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)視而不見。

  C.他們認(rèn)為近朱者一定赤,近墨者也必定就黑,其實(shí)并非如此,赤不赤,黑不黑,還要看人的自身素質(zhì)。

  D.環(huán)境對(duì)人的影響是客觀存在的,但我們要看看這影響是積極的還是消極的。

  4.下列句子有語病的一項(xiàng)是( )

  A.通過理論學(xué)習(xí),全體干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)水平。

  B.西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。

  C.大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到這所學(xué)校當(dāng)英語老師。

  D.據(jù)有關(guān)專家堅(jiān)定認(rèn)為,這一科研成果總體上達(dá)到了國家先進(jìn)。

  三、運(yùn)用

  1.近幾年,中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手電視大賽增加了綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容。有的歌手演唱水平很高,但因不知陶潛、施耐庵為何許人,或不了解一些歷史、政治常識(shí)而痛失大獎(jiǎng)。對(duì)此觀眾評(píng)說不一。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?,并?jiǎn)要陳述理由。(理由不少于兩點(diǎn),有創(chuàng)新更好)

  2.下面是小明的同學(xué)在電話中給他說的一段話,加橫線的部分有的有語病,有的表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)加以改正。

  小明,①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇稿件吧!體裁不限,詩歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看,②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我,③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。

  3.根據(jù)語境,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句,把句子補(bǔ)充完整。

  溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂辛遂`性,有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足,如________________________,如________________________。

  4.在空格內(nèi)給下面的短文寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過10個(gè)字)

  “白帝碧波山水歡,千帆競(jìng)渡履平川”。6月10日,奉節(jié)縣100名詩人齊聚老縣城依斗門,朗誦著自己的詩作,送別有著一千多年歷史的古城門,這座古城門即將在山峽水庫蓄水達(dá)135米水位時(shí),永沉江底。84歲的老詩人余敬之也參加了此次活動(dòng)。有“活杜甫”之稱的他,至今創(chuàng)作出了3000多首詩歌??粗粩嗌蠞q的江水,老詩人朗誦著自己的詩作,眼淚直往下掉。他說,千百年來,依斗門跟瞿塘峽、白帝城一樣,是詩人取之不盡的創(chuàng)作源泉。

  下午5點(diǎn),依斗門被水淹沒,標(biāo)志著詩城遺址初步?jīng)]入庫底。此時(shí),詩人們才依依不舍離去。

  5.聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,為了塑造更美好的企業(yè)形象,打了一則廣告:“人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告,回答下面的問題。(1)廣告中的“聯(lián)想”一詞,有哪兩方面的含義?

 ?、賍_______________________ ②________________________

  (2)請(qǐng)你談?wù)勥@則廣告妙在哪里。

  四、閱讀下面各個(gè)語段,回答文后問題。

  (一)丁香賦

  每當(dāng)冰雪消融,一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國冰城,是丁香選擇了哈爾濱,還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語,天地間都在感嘆著花與城的奇緣。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹丁花開”。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙。哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng),與哈爾濱春天交相輝映。有了丁香花,哈爾濱的春天就變得芳香四溢,美不勝收。

  春天的丁香花,夏天的太陽島,冬天的冰雪,是每個(gè)哈爾濱人心中的熱愛。幾十萬株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。

  丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一簇簇的,紫中帶白,白中映粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花如云,花如海,花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力,創(chuàng)造的熱情,想象的馳騁。

  丁香,花香襲人,在花草中,它的香氣最為濃郁了。倘若你漫步街頭,往往是還沒有看見花,香氣已先沖入鼻中,一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來。

  丁香在我國有一千多年的栽培歷史,它給中國文化平添了無限秀色。

  古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它能給人帶來幸福。

  歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇。

  “五月丁香開滿城,芬芳游蕩紫云藤”。

  李商隱則用“芭蕉不展丁香潔,同向春風(fēng)各自開”的詩句,描述情人的思戀之心。

  哈爾濱人把丁香作為自己的市花,丁香是他們情感的寄托、審美的移情,更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。

  丁香花的生命力很頑強(qiáng),能綻放在北緯45度線上,深得哈爾濱人的寵愛。

  這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細(xì)的枝桿,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。

  初春,丁香濃香馥郁花飛全城;深夜,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴(yán)冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。

  哈爾濱人對(duì)丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌。她聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌,頑強(qiáng),生機(jī)勃勃。

  丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國歷史的見證。丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國冰城裝點(diǎn)得分外妖嬈。

  丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。

  (選自中央電視臺(tái)《電視散文精品》)

  1.閱讀全文,說說作者贊美丁香是為了贊美什么?

  2.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹丁花開”是根據(jù)________寫的《________》中的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”改寫而成。

  3.作者為什么說丁香“給中國文化平添了無限秀色”?(可用文中原句回答)

  4.品味下面句子的精彩之處(任選一句)

  (1)花如云,花如海,花如霞。

  (2)就是到了嚴(yán)冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。

  5.丁香花、太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛,南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛。請(qǐng)你選擇具有南京(含郊縣)地方特征的一景或一物,寫一段話,抒發(fā)自己的喜愛之情。(不得直接套用文中的原句,不超過60字)

  (二)一樁奇特的訴訟案

  劉燕敏

  1968年,美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”。這位媽媽非常吃驚,問她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說:“是薇拉小姐教的。”

  這位母親表揚(yáng)了女兒之后,一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭。因?yàn)樗J(rèn)為女兒在認(rèn)識(shí)“O”之前,能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé),賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬美元。

  訴狀遞上之后,在內(nèi)華達(dá)州立刻掀起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了,一些家長(zhǎng)也認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認(rèn)為這場(chǎng)官司是浪費(fèi)精力。然而,這位母親堅(jiān)持要把這場(chǎng)官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn)。

  三個(gè)月后,此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭,最后的結(jié)果出人意料:勞拉三世幼兒園敗訴,因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。

  她說:我曾到東方某個(gè)國家旅行,在一個(gè)公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在一片較大的水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里,當(dāng)時(shí)我非常不解,就請(qǐng)教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持軀體平衡,飛起后就會(huì)掉下來;在小水塘里的,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時(shí)會(huì)因沒有必要的滑翔路程,只好老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚,震驚于東方人的聰明??墒俏乙哺械椒浅1?,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場(chǎng)官司,是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只想像的翅膀,人們?cè)缭绲鼐桶阉哆M(jìn)了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。

  這段辯護(hù)詞后來成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)?,F(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定,幼兒在學(xué)校擁有玩的權(quán)利,這項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知。不過,有一點(diǎn)美國人非常清楚,這一規(guī)定,使美國在科技方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。

  1.這樁訴訟案起訴原因“奇特”在哪里?(答案不得超過20字)

  2.伊迪絲的媽媽為什么為兩只天鵝感到悲哀?

  3.3歲小女孩伊迪絲的媽媽為什么不愿意自己的女兒認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”?

  4.用精煉而明確的語言概括本文的主旨。(答案不得超過30字)

  5.你覺得“使美國在科技方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。”的教育原因是什么?

  (三)21世紀(jì)的家——綠色住宅

  21世紀(jì)的住宅花樣繁多,適合各種不同人的需求。

  如果你是個(gè)“小氣鬼”,請(qǐng)不妨借鑒一下日本的“太陽能”住宅。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽光計(jì)劃”的重要組成部分。日本通產(chǎn)省計(jì)劃到2010年將使太陽能發(fā)電設(shè)備的發(fā)電能力達(dá)到500萬千瓦,使100萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設(shè)備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達(dá)成協(xié)議,白天居民家庭的富余電力可以通過普通電網(wǎng)賣給電力公司,晚上或陰雨天可以從電力公司的電網(wǎng)購買電力,到一定時(shí)間進(jìn)行結(jié)算。日本早從1994年開始促進(jìn)普及太陽能發(fā)電,并設(shè)立“個(gè)人住宅太陽能發(fā)電補(bǔ)助制度”,對(duì)個(gè)人住宅太陽能發(fā)電設(shè)備給予50%的財(cái)政補(bǔ)貼。2001年財(cái)政用于個(gè)人購買太陽能發(fā)電設(shè)備的補(bǔ)貼預(yù)算達(dá)160億日元。

  如果你喜歡自然,喜歡綠色,就關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。這款房屋被澳洲的植物學(xué)家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀(jì)房屋,其特點(diǎn)是充分利用一切空間栽種各種植物,室內(nèi)頂棚空間種植著下垂式倒掛草本植物,室外平緩寬大的房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看,整個(gè)房屋與周圍地面連成一體,完全變成綠色。預(yù)計(jì)本世紀(jì)中期將全面普及“綠屋”,澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市。而堪培拉每個(gè)新建房住戶都可以得到一份市政府的豐厚“綠禮”:15棵不同品種的樹木和30叢灌木。并在新居落成之日,由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。

  德國柏林的新議會(huì)大廈也采取了“綠色建筑”設(shè)計(jì),所有房間都可以自然通風(fēng),冬暖夏涼,而其中消耗的能源,98%都來自太陽能。也有人提出下世紀(jì)要住在“摩天城市”,來解決越來越擁擠的人口問題。學(xué)者們說,這種城市其實(shí)就是一座高達(dá)千米以上的摩天大樓。據(jù)說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物,可供一個(gè)中等城市的人口在上面居住。

  總的來說,21世紀(jì)人類會(huì)有更個(gè)性化的住處,因此我們必須保持足夠的想象力,讓自己住得舒服,住得有新鮮感。

  1.文中綠色住宅指的是________________、________________、________________和________________等幾類。

  2.標(biāo)題“綠色住宅”中的綠色指的是什么?

  3.請(qǐng)概括回答日本人是如何利用太陽能資源的?

  4.下列句中加粗詞能否刪去?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。

  其特點(diǎn)是充分利用一切空間栽種各種植物。

  5.請(qǐng)發(fā)揮自己的想象,為自己設(shè)計(jì)一套“住得舒服”、“有新鮮感”、“富有個(gè)性化”的未來住宅。(要求用圖設(shè)計(jì)住宅,對(duì)住宅的主要設(shè)施配上文字提示,設(shè)計(jì)圖畫在下面方框內(nèi))

  (四)

  甲:至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

  乙:江水又東,經(jīng)黃牛山下,有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,形如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成色分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍紆回,雖途經(jīng)信宿,猶望見此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故。”

  1.選出加粗詞的意思相同的一項(xiàng)( )

  A.雖乘奔御風(fēng),不以疾也 雖途經(jīng)信宿

  B.黃牛如故 故行者謠曰

  C.猶望見此物 路轉(zhuǎn)溪頭忽見

  D.春冬之時(shí) 學(xué)而時(shí)習(xí)之

  2.填空。

  甲段文字著重描寫:________________________________

  乙段文字著重描述此處江段的:

  3.問答。

  甲段文字中有“朝發(fā)”、“暮到”句,乙段文字亦有“朝發(fā)”、“暮宿”句,二者表現(xiàn)的內(nèi)容有何不同?

  ________________________________________________________

  4.翻譯下面語句。

  (1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

  (2)雖途徑信宿,猶望見此物。

  五、作文

  家庭富了,家長(zhǎng)出手更大方了,孩子的零用錢更多了,買學(xué)習(xí)用品、買書籍、救困救難……更方便了,買零食、進(jìn)游戲廳、請(qǐng)客送禮……也更突出了。零用錢牽連著你的生活、思想、學(xué)習(xí);影響著你的家庭、社會(huì);還關(guān)系著個(gè)人與國家的未來……。

  請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,以《零花錢》為題寫一篇記敘文

  要求:①寫真事,抒真情;②字跡工整,字?jǐn)?shù)在550字左右。

  初一下冊(cè)語文測(cè)驗(yàn)試卷答案:

  一、稱、宰、礴、橢

  二、1.C 2.B 3.C 4. D

  三、1.略 2.①“即將”和“馬上”重復(fù),刪掉其中一個(gè)。 ②將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之后。 ③不得體,應(yīng)為“請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下。”或者“我們共同來斟酌斟酌。”④兩種改法:其是改為“交稿日期本月底截止。”其二是:交稿日期截至本月底止。”注:截止(到一定期限)停止;截至:截止到(某個(gè)時(shí)候)。 3.仙人一般變幻莫測(cè)嬰孩一般清新自然(合理即可) 4.百名詩人“誦”別古城門(意合即可) 5.(1)①指作為電腦的“聯(lián)想”(品版)和聯(lián)想集團(tuán)。 ②指人類思維的活動(dòng)。 (2)妙處:該廣告一語雙關(guān)。它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想,也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想集團(tuán)”的產(chǎn)品,并以設(shè)問的方式引起讀者注意。

  四、(一)1.如寫“贊美哈爾濱人”;如寫“贊美哈爾濱人的精神”;如寫“贊美哈爾濱人‘聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌,頑強(qiáng),生機(jī)勃勃’的精神”。 2.岑參、《白雪歌送武判官歸京》。 3.古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇。 4.(1)點(diǎn)明排比、比喻修辭手法,說出其表達(dá)效果。(2)點(diǎn)明擬人、比喻修辭手法,說出其表達(dá)效果。 5.寫出南京的景或物的名稱;表現(xiàn)景或物的特征;準(zhǔn)確表達(dá)喜愛、贊美之情;語言暢通、優(yōu)美。

  (二)1.①奇特在為女兒的想像力受損而起訴。 ②奇特在幼兒園教學(xué)生讀字母反被起訴。 2.①在玩中培養(yǎng)幼兒的想像力比傳授其知識(shí)更重要。 ②幼兒在玩中發(fā)展想像力比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。 ③不要過早地給孩子傳授知識(shí),這樣會(huì)制約其想像力的發(fā)展。 3.想讓孩子多一些想象的空間,多一些創(chuàng)造力。 4.多給孩子創(chuàng)造一些想象的機(jī)會(huì)和空間,只有這樣孩子的想象力和創(chuàng)造力才能得到培養(yǎng)。 5.他們多給孩子創(chuàng)造了一些想象的機(jī)會(huì)和空間,這樣孩子的想象力和創(chuàng)造力才能得到培養(yǎng)。

  (三)1.太陽能住宅 生態(tài)住宅“綠色建筑”設(shè)計(jì)住宅 摩天城市(摩天大樓)2.答案要點(diǎn):①合理利用太陽能資源;②合理利用一切空間栽種各種植物;③合理利用土地資源建造房屋 3.白天將富裕的電力通過普通電網(wǎng)賣給電力公司,晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網(wǎng)上購買電力,到一定時(shí)間結(jié)算 4.不能刪去。因?yàn)?ldquo;一切”是“所有”的意思,表明栽種各種植物的空間之廣。去掉了,就不能表達(dá)這樣的意思。 5.略。(提示:①繪畫能力差不影響得分;②設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意。要能體現(xiàn)“舒服”、“有新鮮感”、“富在個(gè)性化”,如無創(chuàng)意酌情扣分;③提示文字表意不清楚或指向不明酌情扣分)

  (四)1.A 2.甲文描寫山高峰峻,江水四季變化。乙文著重描述水道的迂曲。 3.甲文表現(xiàn)水急,乙文表現(xiàn)水曲。 4.(1)在夏天水漲,江水漫上小山包,上行下行的船都被阻。 (2)即使沿途經(jīng)過,住上兩夜,還是能夠望見此物。


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    在新的學(xué)期馬上又將迎來語文測(cè)試,這是對(duì)大家一個(gè)學(xué)期上節(jié)點(diǎn)的檢測(cè),接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一下冊(cè)語文測(cè)試卷,希望會(huì)給大家?guī)韼?/p>

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