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七年級下冊語文期末復(fù)習測試卷

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七年級下冊語文期末復(fù)習測試卷

  認真審題,謹慎作答,在七年級語文的期末考試即將到來之際,同學們要好好練習復(fù)習測試卷,接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級下冊語文期末復(fù)習測試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級下冊語文期末復(fù)習測試卷:

  一、積累與運用(20分)

  1.下面加點字的讀音完全正確的一組是( )(2分)

  A.須臾(yú) 猝(cú)然 崎嶇(qū) 忿(fèn)然

  B.會晤(wù) 臊(sào)子 肇(zào)禍 按捺(nà)

  c.什(shí)物 醞釀(nàng) 家圃(pǔ) 恍惚(hū)

  D.犧(xī)惶 啁啾(jiū) 腌(ā)臜 宿儒(rú)

  2.賞析加點的詞。(2分)

  (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  (2)老頭子無力的坐下來,船停在那里。

  3.修改下面句中的語病。(3分)

  (1) 北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

  (2) 通過中國運動員在亞運會上的表現(xiàn),使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。

  (3)我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。

  4.選出下面未使用比喻的一句( )(2分)

  A.黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。

  B.這些字貼掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。

  C.被暴雨沖刷過的草地像用梳子梳過一樣。

  D.黃河!你是中華民族的搖籃。

  5.默寫:(5分)

  (1)《觀滄?!分?,聯(lián)想的句子是

  (2)東風不予周郎便, 。

  (3) ,悠然見南山。

  (4) 《沁園春·雪》中想像雪后放晴是

  (5) 綠樹村邊合, 。

  二、閱讀與理解(40分)

  文言文閱讀(12分)

  材料(一) 陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

  康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”公曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

  材料 (二) 百發(fā)百中

  楚有養(yǎng)由基①者,善射。去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。左右皆日善。有一人過曰:“善射,可教射也矣。”養(yǎng)由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右②。夫射柳葉者,百發(fā)百中,而不以善息,少焉③氣力倦,弓撥矢鉤④,一發(fā)不中,前中盡矣。”

  【注釋】①養(yǎng)由基:人名,楚將,善射。②支左屈右:伸直左臂持弓,彎曲右臂引弓持箭,是種正確射箭法。③少焉:一會兒。④弓撥矢鈞:弓拉不開,箭歪斜。撥:不正。鉤:彎曲。

  6.解釋加點的詞。(5分)

  ①釋擔而立_______②無他________③爾安敢輕吾射________④笑而遣之________

  ○7去柳葉者百步而射之 去: ○8子乃曰可教射 乃:

  7.翻譯下列句子。(2分)

  (1)徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。

  (2)養(yǎng)由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”

  8.這兩則短文中的養(yǎng)由基與陳康肅公有什么相同之處?(1分)

  9.依據(jù)理解,猜測養(yǎng)由基聽了“客”的話和陳康肅聽了翁話后各會有什么不同反應(yīng)?(2分)

  10.你認為翁和“客”的話有道理嗎?請結(jié)合學習或生活實際談?wù)勛约旱捏w會。(2分)

  現(xiàn)代文閱讀(28分)

  (一)(8分)

  世界在變化,我們的思想和行動也要隨之而變。過去把自己封閉起來,自我孤立,這對社會主義有什么好處呢?歷史在前進,我們 停滯不前,就落后了。馬克思說過,科學技術(shù)是生產(chǎn)力,事實證明這話講得對。依我看,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們的根本問題就是要堅持社會主義的信念和原則,發(fā)展生產(chǎn)力,改善人民生活,為此就必須開放。否則,不可能很好地堅持社會主義。拿中國來說,五十年代在技術(shù)方面與日本差距也不是那么大。 我們封閉了二十年,沒有把國際市場競爭擺在議事日程上,而日本卻在這期間變成了經(jīng)濟大國。

  11.在文中橫線上補充關(guān)聯(lián)詞,依次應(yīng)是 、 。(2分)

  12.為什么“我們的思想和行動”要變化?我們?yōu)槭裁匆l(fā)展生產(chǎn)力?(2分)

  13.“生產(chǎn)力”與“第一生產(chǎn)力”這兩個說法的差異在哪里?(2分)

  14.作者認為日本能成為經(jīng)濟大國的原因是什么?(2分)

  (二)(5分)

  外星人閑上眼睛,凝神沉思著。如果在遙遠的天邊有只耳朵在傾聽四把叉子敲出的樂聲,那又會怎么樣?如何用這小玩意兒來溝通整個宇宙?外星人希望能設(shè)法同太空船的領(lǐng)航員和通訊員談話。因為他們在這方面比他要懂得多。

  “我們來玩一下。”艾略特說。他忘掉心中的傷感,握著外星人的手。“來……”。

  外星人那些像草根般的長手指纏住了艾略特的手指。艾略特覺得仿佛在牽著一個比他還年幼的小孩,他感到有一種如漣漪般的電波流經(jīng)全身,這股電波帶有星際間的秘密和宇宙規(guī)律。他知道外星人的年齡比他大得多。艾略特的身體有些輕微的變化,仿佛是一個神秘地自動校正方向的陀螺儀。他眨眨眼睛。為出現(xiàn)這種感覺而感到吃驚。這直覺告訴他,這怪物也是星球里的一個孩子,不會做出任何害人的事情。

  15.如果將最后一段加點的“纏”改為“牽”或“握、拉”行嗎?為什么?(2分)

  16.“外星人閉上眼睛,凝神沉思著”,你認為外星人在思考什么?(2分)

  17.選文多次寫到艾略特的感受,請摘錄一例。(1分)

  (二)(15分)

 ?、僮鳛橹袊谝粋€登上太空的人,楊利偉看到了浩瀚宇宙中美麗的地球,與此同時。許許多多中國人都在問:看到萬里長城了嗎?

 ?、诓恢獜暮螘r起,“中國的萬里長城是太空中能夠用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的說法就廣為流傳。這個惟一,已經(jīng)成為中國人引以為榮的驕傲與自豪。但是,楊利偉卻非常明確而肯定地答復(fù)“沒有看到。”

 ?、鄺罾麄サ幕卮?,讓許多人在興奮中感到一絲遺憾與失望,因為,據(jù)說外國宇航員都看到了,為什么咱們中國宇航員卻看不到呢?

  ④楊利偉說的是實話,因為,長城的平均寬度不到10米,據(jù)計算,如果在月球上看長城。就相當于在2688米之遙看一根頭發(fā)絲。如果不借助于現(xiàn)代化的觀測儀器,肉眼是很難分辨的。

 ?、輻罾麄グl(fā)現(xiàn)了真理,同時也發(fā)現(xiàn)了謬誤。但是,實話要實說,卻需要勇氣。因為,有些被傳聞?wù)J定的神圣的東西,雖是謬誤的,但在人們心目中是神圣而不可褻瀆的。……其實早就有一些親歷太空的宇航員已在實事求是地糾正,說在太空用肉眼其實是看不到長城的。但是,有些媒體卻抱著“寧可信其有,不可信其無”的態(tài)度。未予報道和糾正。

 ?、迼罾麄プ鳛橹袊盏谝蝗耍哂懈矣谔剿?、不怕犧牲的勇氣;而更難能可貴的是他的另一種勇氣——實事求是、實話實說的勇氣。盡管謬傳已經(jīng)成為國人引以為榮的自豪,成為一種神圣的民族輝煌,成為一種史詩般的英雄情結(jié),但它畢竟是謬傳,謬傳的東西,早晚是要被真實的現(xiàn)實取而代之的。因此,實話實說需要勇氣,我們也應(yīng)該有這個勇氣。

 ?、唛L城是偉大而輝煌的,盡管你在太空中看不到它。但是中國民族文化的偉大,卻早已在太空中“雁過留聲”。據(jù)報栽。美國宇航局發(fā)射的“航行者”太空船,在太空播放的樂曲中,就有一首古老的中國古箏曲《流水》,將中華民族歷史的偉大與輝煌,揮灑得酣暢淋漓,絲毫不遜于俯覽長城的大寫意。

 ?、岢姓J在太空中看不到長城,是楊利偉這新一代航天人實事求是的勇氣;但長城已在世界人民的胸中,無論走到哪里,人們都會神往它的雄姿偉跡。更讓人高興的是。楊利偉航天飛行的成功,不正意味著中國人長城精神的發(fā)揚光大與開拓延續(xù)?從這一點上來說,即使看不到長城,長城的偉大與輝煌。也將成為不可或缺的人類航天精神的向往與激勵。所以我們說,長城,將與宇宙、日月同輝,盡管你在太空中看不到它。

  18.結(jié)合文意,分析第②段中加點詞語“惟一”“明確而肯定”在文中的表達作用。(4分)

  (1)惟一:

  (2)明確而肯定:

  19.為什么在太空中用肉眼能看到長城的謬傳長期得不到糾正,請從第⑤段中找一句話作答。(2分)

  20.在理解全文的基礎(chǔ)上,給文章擬一個恰當?shù)念}目。(2分)

  21.閱讀第⑤段,根據(jù)上下文行文思路,在“……”處補充一個所熟知的典型事例,注意前后連貫。(3分)

  22.面對楊利偉的真實回答,許多人感到極為遺憾與失望,對此,你是如何看待的?(4分)

  四.口語交際綜合性學習(10分)

  23.口語交際:曹操征討烏桓,勝利班師,經(jīng)過碣石山,有感而發(fā)而作的《觀滄?!贰<偃缒闶悄菚r的曹操,面對大海,你將說些什么?(2分)

  24. 給下面的上聯(lián)續(xù)下聯(lián):(1分)

  讀好書樂趣無窮, 。

  25. 綜合性學習:在人類歷史的長河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多英雄人物,請寫出你最崇拜(喜歡)的人。(1)用一兩句話概括其主要事跡。(2)用一兩句話概括其精神品質(zhì)。(3)寫出你崇拜(喜歡)的理由(字數(shù)在60個左右。)(3分)

  五、作文(30分)

  以“讀”為話題自擬題目,寫一篇600字左右的文章(文體不限,但不得寫成詩歌)。

  提示:(1)此處的“讀”,除了一般意義上的閱讀以外,還含有“觀察,欣賞、體味、探究”等意思。

  (2)“讀”的對象可以是書報雜志,也可以是人、大自然,或者某種生活經(jīng)歷和某種社會現(xiàn)象等。

  (3)自擬題目中,必須含有“讀”字,如“讀書樂”、“我讀懂了父母的心”等。

  七年級下冊語文期末復(fù)習測試卷答案:

  1.D 2.(1)舞,指舒展柔美,馳,指奔騰壯烈,將靜景賦予動感,使山脈高原具有一種奮飛的姿態(tài)和競爭的活力 (2)無力,指沒有力氣,突出老頭子強烈的自尊,在沒有完成好任務(wù)讓小女孩受傷后,對自己的自責。 3.(1)去掉“了”(2)去掉“通過” (3)“和”改為“等’’4.C 5. 日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里 銅雀春深鎖二喬 采菊東籬下 須晴日,看紅妝素裹 分外妖嬈 青山郭外斜6.①放下②別的③怎么④打發(fā)⑤憑,用⑥代陳堯咨射箭,這個道理。距離 竟然7.(1)慢慢的用木勺把油注入葫蘆,油從錢孔瀝進,而錢一點也沒有打濕(2) 養(yǎng)由基說:“人人都好。你卻說可以教我如何學射,你何不代我射它一下?”8.養(yǎng)由基與陳康肅公的箭術(shù)都很高超,但兩人也都很驕傲自滿。9.略 10.適可而止,取得成功后應(yīng)當善于休息調(diào)養(yǎng),否則將前功盡棄。闡明了熟能生巧的道理。應(yīng)該正確對待自己的長處,不可自傲。合情合理即可11.卻 但是 12.因為世界在變化,歷史在前進,若我們的思想和行動不變化,就會落后。 13.“第一生產(chǎn)力”中“第一”強調(diào)了科學技術(shù)在生產(chǎn)力的位置之至關(guān)重要。 14.重視發(fā)展生產(chǎn)力,參與了國際市場競爭。15. 不行。因為外星人的手指長得像草根,且比較長,所以用“纏”便能體現(xiàn)這一特點。而“牽、握、拉”則不能表示手指的這些特點。16. 如何與自己星球的同類取得聯(lián)系,從而回到自己的星球上去17. 寫外星人感受的句子在選文中三處:(1)艾略特全身搖晃起來,高空的強烈微波使他產(chǎn)生了一種無法理解的感覺。 (2)他感到有一種如漣漪般的電波流經(jīng)全身,這股電波帶有星際間的秘密和宇宙規(guī)律。 (3)艾略特的身體有些輕微的變化,仿佛是一個神秘地自動校正方向的陀螺儀。他眨眨眼睛,為出現(xiàn)這種感覺而感到吃驚。(任意摘錄一處即可)18. (1)不僅起強調(diào)作用,而且更能表現(xiàn)人們的自豪感。 (2)不僅起到了修飾作用,而且更能突出楊利偉實話實說的勇氣?;蚋芡怀霰憩F(xiàn)楊利偉的自信心和語氣上的堅定。 19.因為,有些被傳聞?wù)J定的神圣的東西,雖是謬誤的,但在人們心目中卻是神圣而不可褻瀆的。 20.既要突出文章的主要內(nèi)容和觀點,又要講究語言表達的簡潔。 21.所列舉的事例必須與論點完全保持一致,語意上必須保持連貫。 22.尊重學生的情感體驗與認識,言之成理即可。23.略24.看實事其樂融融 25.①設(shè)計一份調(diào)查問卷。②調(diào)查一下社會各界對“英雄”的標準的理解。③根據(jù)調(diào)查結(jié)果排出一份“英雄榜”,并對他們進行分析。④開展向英雄學習的活動。作文。略。


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