初一下冊語文期中考卷
初一下冊語文期中考卷
勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋,關(guān)于初一下冊語文的期中考卷有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一下冊語文期中考卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初一下冊語文期中考卷:
一、積累與運(yùn)用(共10分)
1.根據(jù)拼音寫漢字,并改正句中的錯別字。(2分)
Jū gōng盡瘁,死而后以,正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
?、賘ū gōng_______________ ②_________ 改為_________
2.按要求填空。(4分)
(1)《木蘭詩》中面對可汗大點(diǎn)兵,木蘭作出的決定是
(2)李白《峨嵋山月歌》中表現(xiàn)清朗秀美夜色的詩句是
(3)唐代詩人韋應(yīng)物的《滁州西澗》一詩中以飛轉(zhuǎn)流動之勢,襯托閑淡寧靜之景致的詩句是
(4)請寫出古代詩歌中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子
3.請根據(jù)你對“微笑”的理解,仿照下面畫線的句子,再寫兩句,要求句式相同,語義連貫。(2分)
朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡 ,微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
4.名著閱讀(2分)
為了交流讀書成果,班內(nèi)擬辦一期名為“走近名著”的板報,請你從課外讀過的名著中任選一部,推薦給大家。
書名:《 》
主要內(nèi)容:
推薦理由:
二.古詩文閱讀(共20分)
(一)閱讀下面的古詩,回答問題。(5分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
5.全詩以“_______________”字為行文線索,以“春”字為著眼點(diǎn),寫出了早春美景給游人帶來的___________________之情。(2分)
6.詩的頷聯(lián)“幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥”非常精美,請你任選角度(或內(nèi)容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯(lián)進(jìn)行賞析。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成下面的問題。(15分)
[甲]王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
(節(jié)選自《傷仲永》)
[乙]人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無友,則孤陋①而難成。久處一方,則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域,無車馬之資②,猶當(dāng)博學(xué)審③問,古人與稽④,以求其是非之所在,庶幾⑥⑤可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面墻之士,雖有子羔、原憲⑥之賢,終無濟(jì)于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好學(xué)也。”夫以孔子之圣,猶須好學(xué),今人可不勉⑨乎?
(節(jié)選自顧炎武《與友人書》)
[注解]①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細(xì)。④[稽]探究、考察。⑤[庶幾]差不多。⑥[子羔、原憲]孔子的弟子。⑦[邑]地方,⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉,努力。
7.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(4分)
?、僮渲疄楸娙?卒:
?、趧t其受于人者不至也 至:
③不幸而在窮僻之域 域:
?、芙K無濟(jì)于天下 濟(jì):
8.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
?、倨涫苤煲?,賢于材人遠(yuǎn)矣。
②人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。
9.甲文談“成才”,乙文談“做學(xué)問”,二者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)各有不同。請根據(jù)你的理解,談?wù)劸唧w有什么不同。(3分)
10.甲乙兩文都具有較強(qiáng)的議論性,試分別概括兩文所論述的主要內(nèi)容。(4分)
甲文:
乙文:
三.現(xiàn)代文閱讀(共40分)
(一).閱讀《爸爸的花兒落了》(節(jié)選),回答文后問題(15分)
快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)證——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:
“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,他說:
“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”
他為什么不說下去了?我忽然急起來,大聲喊道:
“你說什么?老高。”
“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你最大了!”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說:
“老高,我知道什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念到:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩了。
11、選文的開頭為什么反復(fù)地寫“快回家去!”的心理活動?(2分)
12、畫線句子的景物描寫有什么作用?(2分)
13、畢業(yè)典禮結(jié)束后,“我”回到家里,為什么不直接寫爸爸去世,而寫弟弟妹妹們在散落的石榴樹下玩鬧?(2分)
14、“爸爸的花兒落了”一語雙關(guān),一方面實指____________________;一方面象征____________________(4分)
15、末尾說“我已不再是小孩子”,從哪些地方可以看出?(2分)
16、讀完這段文字,能勾起你的共鳴嗎?請將你的感受寫下來。(3分)
(二).閱讀《手》文段,回答文后問題(15分)
手
凡夫
父親在被我們村的長輩們準(zhǔn)備放入棺材的時候,我披著長長的白色孝服,走近,揭起蓋在他那瘦瘦軀體上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不緊的手,把它放在我的臉上,額上。
看著他那古銅色蒼白的手背,沒有一塊平滑的地方,折皺重重疊疊。扳開他的手指,是我前幾天給他修的指甲。我足足用了半個小時才修剪完的,他的指甲很厚,堅硬如鐵,用商場買來的指甲剪是無法修剪的,只能用母親剛磨過的老式剪刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地剪。我使盡了平生的力氣,屏住呼吸,額頭上滲出了汗水,和著我的淚水順著我的臉慢慢地流淌……
“平兒,我一生沒剪過啊!”老父親說。
“我總是在做活歇著時在石頭上磨的,有空就磨。”他笑著望著自己的手指。
我的淚水直往下淌,喉嚨哽咽了……
再也無法忍住,嗚……嗚……
多年郁積在心中的慚愧和感激一下子迸發(fā)出來。
是這雙手把我們兄妹五人拉扯大,一個個送進(jìn)學(xué)堂,走向社會,成家立業(yè)。
再扳開手掌一看,這哪里是手啊,沒有平面,沒有肌肉,就像老絲瓜內(nèi)芯做的鞋墊一樣橫七豎八,密密麻麻的血口子。深的裂口還滲著血,沒有錢買蛤蚧油,總是找村里的農(nóng)機(jī)員要黃油,搽在裂口中,我給他買的蛤蚧油,他說一次用一盒還少了;錢要留著你們用,外面什么都要買;我就用黃油可以了。
在手掌深裂口處,他總是要母親用繡花針縫上。母親說,每次縫裂口時,真是針針扎在她的心上。
有一年,讀高中的我放假回家,一進(jìn)家門,看到家里人都沉默不語,我小心翼翼地走近他身邊。
“平兒,好好讀書,還有一年就畢業(yè)了,我就好了。”他長長地嘆了一口氣,伸出他那一雙手。
我一眼就看見了他那一雙手腕上各有一道血痕,血跡斑斑,我拉起他的雙手,才第一次看見他那雙我從沒看見過的手。我的眼睛模糊了,雙膝跪在他的面前,號啕大哭起來……
哭聲中聽母親說,他被村里當(dāng)做“割資本主義尾巴”的典型批斗了一下午,吊在村口的那棵大楓樹下,整整一個下午。我知道每到星期五他就為我上學(xué)的錢做準(zhǔn)備,利用勞動的空閑搶著砍一擔(dān)毛柴,星期六的凌晨1點(diǎn)送到30里外的街上去賣一塊五毛錢,給我一塊,那5毛留給弟妹們。
我模糊的眼睛望著我那身高不到1.6米、體重不到50公斤的父親;父親蒼老了。
“我不上學(xué)了,我?guī)湍?hellip;…”話音未落,“啪”,我的臉上一陣火辣辣。
“混蛋!”他咆哮起來。
我第一次挨打,倒停止了哭,咬著牙,握著拳頭……
我理解了他……
是他那一掌,打出了我和我們兄妹五人的性格和品質(zhì)——自強(qiáng)、上進(jìn)。
這是第三次,也是最后一次看到他那雙手。
這是中國農(nóng)民的手。
17.依文章的順序,本文寫了“我”三次看父親的手,第一次看手背,著力寫 ;第二次看手掌,著力寫 ;第三次看手腕,著力寫 。通過對父親的“手”的刻畫,表達(dá)了“我”對父親的 。(4分)
18.從“父親的手”上,你品悟到了他 、 的優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)
19. “我”為父親剪指甲“足足用了半個小時”,還“使盡了平生的力氣”,這其中的原因是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?2分)
20. “我理解了他”,理解了父親什么呢?對其分析不太恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )(2分)
A.父親希望“我”把書讀好。 B.父親對“我”愛之深。
C.父親希望子女們自強(qiáng)上進(jìn)。 D.父親認(rèn)為“我”太任性,恣意浪費(fèi)錢財。
21.作者用“這是中國農(nóng)民的手”作為文章的結(jié)尾,有何作用? (2分)
22.我們現(xiàn)在好像很難再對生活中某些事件感到心酸難耐。人一天天長大,見慣了周圍的悲歡離合,有時候竟也習(xí)以為常。雖說偶有波瀾蕩漾,但真要動情,卻已如童話般遙遠(yuǎn)。然而,我們還是會被生活中的一些細(xì)節(jié)所打動。請認(rèn)真“品讀”你的長輩,搜尋他們身上那些最讓你心酸難耐的事例,談?wù)勀惝?dāng)時的心理感受。(3分)
事例:
心理感受:
(三).閱讀下面文段,回答問題(10分)
?、傥覀兊拿l(fā)為什么會有顏色呢?毛發(fā)的色調(diào)主要由兩種黑色素構(gòu)成:真黑色素和類黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,類黑色素呈黃色或紅色。兩者都是在黑色素細(xì)胞中的酪氨酸酶的作用下,經(jīng)一系列反應(yīng)由酪氨酸生成的。兩種黑色素的相對含量決定了毛發(fā)的顏色。
②人老了頭發(fā)變灰白是一個生理過程。一根根頭發(fā)就像一根根管子,其中充滿了細(xì)胞和色素,細(xì)胞和色素之間的空隙全是液體。隨著年齡的增長,頭發(fā)越長越慢,黑色素細(xì)胞的活動開始減弱,酪氨酸酶促使的一系列反應(yīng)逐漸緩慢。接著,生出的頭發(fā)因含有的黑色素減少而變淺。頭發(fā)中的液體也越來越少。最后,黑色素細(xì)胞完全停止生產(chǎn)黑色素,頭發(fā)中的空隙全那為空氣所充滿,頭發(fā)也就變白了。
?、垲^發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化,但是影響毛發(fā)變白還有其他的一些因素c遺傳、疾病和精神因素也會使頭發(fā)變白。在我國,頭發(fā)早白具有家族集聚的特點(diǎn),一個家庭的父母頭發(fā)早白,其遺傳基因使子女的頭發(fā)十有八九也會早白。許多疾病會打破人體內(nèi)原有的平衡,使內(nèi)分泌紊亂,導(dǎo)致人過早地產(chǎn)生白發(fā)。甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病、潰瘍性結(jié)腸炎以及貧血、營養(yǎng)不艮等都可能使人頭發(fā)變白。不少人由于極度緊張、憂愁、悲傷而引起體內(nèi)發(fā)生一系列急劇變化,造成內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào),在很短時間內(nèi)出現(xiàn)白發(fā),有如民間傳說的“伍子胥過昭關(guān),一夜愁白了頭”。 (選自《科學(xué)畫報》2005年第12期,有刪改)
23.請給本文加一個標(biāo)題: (3分)
24.文章第③段說“頭發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化”,這里為什么要強(qiáng)調(diào)是“正常”的?請結(jié)合上下文加以分析。(4分)
25.班上一位同學(xué)才15歲就已經(jīng)有不少白發(fā),而她的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)。請你根據(jù)本文內(nèi)容分析她早生白發(fā)的原因。(3分)
四.作文(共50分)
26.閱讀下面的材料,按要求寫一篇文章。
有一位哲人說過,一個人學(xué)會了感謝,他就成熟了。在我們的成長經(jīng)歷中,有很多人,很多事,都給了我們幫助、教育和啟迪。
請以“感謝”為話題,自選角度,寫一篇文章。
要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限。
?、陬}目自擬。
?、鄄簧儆?00字。
初一下冊語文期中考卷答案:
1.①鞠躬 ②“以”改為“已”
2.(1)愿為市鞍馬,從此替爺征。
(2)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
(3)春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(4)如:但愿人長久,千里共嬋娟 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西
3.如:微笑是一片遮陽的綠陰,微笑是一句溫暖的問候。
4.略
5.行,喜悅(歡樂、快樂、愉快等,意同即可)。
6.①內(nèi)容:從動物的變化,寫出了早春景色。②煉字A“爭”、“啄”:用擬人的手法,寫出了春天的活力;B“幾處”不是“處處”,“誰家”不是“家家”,準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春;C“早”、“新”:準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春。③修辭:A擬人,見②之A例;對偶:使用對偶句,句式工整,瑯瑯上口。④情感:表達(dá)了對早春景色的喜愛之情。
7.①終于 ②達(dá)到 ③地方(答“疆界”“區(qū)域”也算對) ④幫助
8.①他的天資,比一般有才能的人高得多 ②人們做學(xué)問,如果不每天進(jìn)步就會每天退步
9.甲文強(qiáng)調(diào)要想成才,除“受之天”外,更要“受之人”。乙文強(qiáng)調(diào)做學(xué)問要有研討的朋友,要認(rèn)真鉆研書中的道理,要出門學(xué)習(xí)生活(或開闊眼界)
10.甲文:論述了后天教育對成才的重要性 乙文:論述了“為學(xué)”不進(jìn)則退的道理
11.“我”急于回家見爸爸,把自己這一天的情況和收獲告訴他。
12、這段景物描寫,回應(yīng)前文爸爸種花、愛花的句子,這里是以花喻人,將即將喪父的悲痛推到極點(diǎn)。
13、寫到弟妹的玩耍是暗示年紀(jì)最大的。 13歲的“我”從此將擔(dān)負(fù)起家庭“大人”的重?fù)?dān)。
14、指爸爸栽種的花兒謝了,爸爸生命即將逝去。
15、“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來,顯得“從來沒有過這樣鎮(zhèn)靜,這樣的安靜”;“我”已經(jīng)意識到在爸爸離世之后,自己要擔(dān)負(fù)起家庭的一大部分責(zé)任,知道“這里就數(shù)我最大了”。
16、略(要把握某個角度,言之有理、言之有物即可。)
17. 指甲厚 裂口多 血痕深 慚愧和感激(感恩))
18. 勤勞 克儉 無私 堅強(qiáng)
19. 要點(diǎn):①指甲厚難剪 ②內(nèi)心沉重,剪得小心仔細(xì) ③激起強(qiáng)烈的情感浪潮。
20. D
21.豐富了文章的思想內(nèi)涵(升華了主題);照應(yīng)了文章的標(biāo)題
22. 略 (要扣心酸難耐的事談心理感受)
23. 人的頭發(fā)為什么會交白(或:頭發(fā)變白的原因:為什么人老了頭發(fā)會變白)
24.這里用“正常”一詞強(qiáng)調(diào)的是人老了頭發(fā)逐漸變灰白是一個自然的生理過程,而下文所講的影響毛發(fā)變白的其他因素則是“非正常”的。
25.她可能是得了某種導(dǎo)致頭發(fā)早白的疾病,也可能是學(xué)習(xí)過度緊張、精神壓力過大引起內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào)導(dǎo)致早生白發(fā)。
26.略
看過初一下冊語文期中考卷的還看了: