北師大版七年級(jí)下冊語文第四單元作文
北師大版七年級(jí)下冊語文第四單元作文
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北師大版七年級(jí)下冊語文第四單元作文(一)
一位愛花的人在我們學(xué)校里有一名花匠。我聽人家說這名花匠近70歲了。這名花匠高高的，有很多黑黑的鄒紋。常常拿著剪刀和水壺，這兒修剪一下，那兒澆一點(diǎn)水。這名花匠每天一早到學(xué)校修剪花草，把花草剪成車形、山形、包形等等，使人賞心悅目。他剪草時(shí)一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰說悄悄話，忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他的手不停地?fù)]動(dòng)……一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，花匠他越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了灑一樣，整個(gè)世界對(duì)他已經(jīng)消失了――大約過了一小時(shí)，他才停下來，對(duì)著剛剪成花形的草堆癡癡地微笑，然后輕輕地吁一囗氣，伸開四肢活動(dòng)一下后，再修剪下一堆草堆。
有一次下雨，他頂著草帽在雨水中修剪花草，無情的雨水濕了他一頭。他不停地修剪花草堆。濕了頭，不怕，擦一下再修剪。我多么想他休息一下，可他偏不休息。后來我才知道這名花匠叫黎伯伯，是一名已經(jīng)退休的美術(shù)藝術(shù)師，而且校園里的花都是黎伯伯從自己家里搬來的。我們應(yīng)該學(xué)這名愛花的黎伯伯這種“花就是生命，生命就是花”的精神吧!在我們學(xué)校里有一名花匠。我聽人家說這名花匠近70歲了。這名花匠高高的，有很多黑黑的鄒紋。常常拿著剪刀和水壺，這兒修剪一下，那兒澆一點(diǎn)水。
這名花匠每天一早到學(xué)校修剪花草，把花草剪成車形、山形、包形等等，使人賞心悅目。他剪草時(shí)一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰說悄悄話，忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他的手不停地?fù)]動(dòng)……一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，花匠他越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了灑一樣，整個(gè)世界對(duì)他已經(jīng)消失了――大約過了一小時(shí)，他才停下來，對(duì)著剛剪成花形的草堆癡癡地微笑，然后輕輕地吁一囗氣，伸開四肢活動(dòng)一下后，再修剪下一堆草堆。
有一次下雨，他頂著草帽在雨水中修剪花草，無情的雨水濕了他一頭。他不停地修剪花草堆。濕了頭，不怕，擦一下再修剪。我多么想他休息一下，可他偏不休息。后來我才知道這名花匠叫黎伯伯，是一名已經(jīng)退休的美術(shù)藝術(shù)師，而且校園里的花都是黎伯伯從自己家里搬來的。我們應(yīng)該學(xué)這名愛花的黎伯伯這種“花就是生命，生命就是花”的精神吧!
北師大版七年級(jí)下冊語文第四單元作文(二)
我眼中的自己在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己!
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好!同學(xué)們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜!一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象：愛吃和愛說是我的2大特點(diǎn)，無論怎么樣，只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨：
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃!可沒過了多久姨父拿來了幾個(gè)文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對(duì)”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來!而且是沒完沒了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著!
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：
那天在教室里，老師問同學(xué)有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來：“老師，我昨天看到童旭峰買了。”“我……哪里買了。”童旭峰說到。……頓時(shí)教室里充滿了火藥的氣味!李楠有點(diǎn)看不下去了，站起來說：“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢。”“這是他們的事，閑雜人等勿說!”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說：“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰說道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想：“怎么是這個(gè)。”沒辦法我只好舉白旗投降了!望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
這嘴給我惹的貨真是太多了!!!可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了!
這就是我眼中的自己!
北師大版七年級(jí)下冊語文第四單元作文(三)
贊頌平凡的人春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是誰一直兢兢業(yè)業(yè)的工作著?又是誰嘔心瀝血的手可是那本該甜美的聲音變得沙啞無力?啊!是那令人敬仰的教師!是那人類靈魂的工程師!教師那誨人不倦的精神，我，永記心頭!
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是誰用那辛勤的汗水換來了寶貴的糧食?又是誰用那飽盡風(fēng)霜的雙手制造了一片天地?啊!是那可敬的農(nóng)民!因?yàn)?，他們知道，有了他們，人們的生活才?huì)更加甜蜜!
凌晨，人們還在夢鄉(xiāng)中，而有的人卻用掃帚撫摩著大地的塵埃。中午，灼熱難耐的天氣里他們還在辛勤的勞動(dòng)，那雙手，已經(jīng)長滿了老繭，可他們?nèi)圆涣T休!亂扔垃圾的人啊，你們是否理解清潔工的心!
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