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蘇教版七年級語文上冊期中試卷

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蘇教版七年級語文上冊期中試卷

  轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半,教師們要如何準(zhǔn)備好七年級語文的期中試題內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級語文上冊期中試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  蘇教版七年級語文上冊期中試卷:

  一、積累與運用(15分,每小題3分)

  1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

  獲益匪淺( ) 忍俊不禁( ) 洗濯( ) 竦峙( )

  小qì( ) 頭暈?zāi)縳uàn( )

  2.古詩文默寫。

  ①《〈論語〉十則》中孔子談?wù)撊绾蜗騽e人學(xué)習(xí),取長補短的句子:

 ?、凇段鹘隆芬辉~中表達(dá)詩人對豐收的喜悅之情的詩句:

  ③《過故人莊》中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的兩句是

  3.揣摩所給句式,仿寫后面的內(nèi)容。

  愛心是風(fēng),卷來濃密的云; 愛心是云,化作及時的雨;愛心是

  愛心是 , ;愛心是 ,

  4.星期日上午,班級組織全體同學(xué)到社區(qū)為老人開展服務(wù)活動,而你沒有準(zhǔn)時趕到,耽誤了大家的出發(fā)時間,你該怎樣對大家說呢?

  5.將下面一段新聞概括成一句話新聞。

  一份由中國工程院組織,歷時近2年,凝聚該院35名院士、近300名院外專家和西北6省、區(qū)130多位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家心血的項目報告——《西北地區(qū)水資源配置、生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究》日前正式形成并提交國務(wù)院。這是繼《中國可持續(xù)發(fā)展水資源戰(zhàn)略研究》之后,中國工程院向國務(wù)院提供的又一個重大的綜合性咨詢項目。

  二、詩歌欣賞(8分,每小題2分)

  (一)殘冬

  流沙河

  天地迷蒙好大霧,

  竹籬茅舍都遮住。

  手凍僵,腳凍木,

  破爛衣裳空著肚。

  一早忙出門,

  賢妻問我去何處。

  我去園中看臘梅,

  昨晚幽香吹入戶。

  向南枝,花已露,

  不怕檐冰結(jié)成柱。

  春天就要來,

  你聽鳥啼殘雪樹!

  6.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?

  7.從語言角度賞析這首詩歌。

  (二)錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  8.結(jié)合你的閱讀體會談?wù)勗娋渲屑狱c詞語“幾處”、“誰家”、“漸欲”、“才能”用得有何妙處?

  9.“最愛湖東行不足”一句中的“行不足”是什么意思?表達(dá)了詩人怎樣的心情?

  三、文言文閱讀(8分,每小題2分)

  子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

  子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

  10.解釋下列各句中加點的字。

  學(xué)而時習(xí)之 ( ) 三省吾身( )

  士不可以不弘毅( ) 其恕乎 ( )

  11.翻譯下列句子。

 ?、賹W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

 ?、诩核挥?,勿施于人。

  12.下列句子引用《論語》中的成語不得當(dāng),請用適當(dāng)?shù)某烧Z替換,使語句變通順。

 ?、傥以谏虉隹雌鹆艘患r格偏高的風(fēng)衣,三省吾身之后,還是決定買下來。

 ?、诶蠋熃逃?xùn)他道:“‘己所不欲,勿施于人’,給你做了兩三次工作了你還遲到,這次要接受處罰!”

  13.聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓?ldquo;己所不欲,勿施于人”的看法。

  四、現(xiàn)代文閱讀(33分,每小題3分)

  (一)第一次真好

  周素珊

  路過人家的墻下,偶一抬頭,看見一棵結(jié)實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。

  我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結(jié)實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。

  第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)想來:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?

  幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在卵巢里面的所謂小鳥,只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒牵鹊剿鼈儩u漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微的以后,我竟喜愛它們又甚于那些老鳥。

  第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī),第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

  生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

  14.是什么事件引發(fā)作者感受到“第一次真好”?

  15.第一段中作者說結(jié)實累累的柚子樹是“一幅秋日風(fēng)情畫”,為什么不說是“風(fēng)景畫”或“風(fēng)光畫”呢?

  16.“我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。”作者為什么說自己是“俗子”?根據(jù)她的意思,怎樣才不是“俗子”?

  17.“我”對小鳥的孵出,感情經(jīng)過了怎樣的變化?

  18.為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”,但“使人回味無窮”?

  19.你記憶最深刻的“第一次”是什么?它帶給你什么樣的感覺?

  (二)望天樹

  喬傳藻

  終于,你從野牛的足跡里冒出了生命的嫩芽。──那是多少次踐踏之后的萌發(fā)啊!

  初涉人世,你只有松毛尖尖大小。對于這樣的“小不點”來說,一絲陽光,就像一丈棉布似的,足以裹住全身了。

  這時,誰都可以嘲笑你的弱?。?ldquo;無名之輩,只配給野葵花做肥料!”

  高傲的野葵花用沉默來輕視你。花的家族有一條不成文的法規(guī):它們決不向比自己低矮的植物致敬。

  這一切,你都不在意。你喜歡山林,更喜歡在自家的葉芽上,端詳著比花還好看的陽光。你牢牢記住大地母親的囑咐:陽光,這是你向上生長的坐標(biāo),你要按照光的挺直來完成自己的形象。

  陽光也有被折斷的時候。這天,你跌下了背陰的山崖。這里是蜘蛛也不愿結(jié)網(wǎng)的暗角,早在三萬年前,苔蘚和青草就出逃了;逃不走的,是那些凍得發(fā)僵的鵝卵石。

  ──這樣的不幸,完全是一頭不負(fù)任何責(zé)任的馬鹿造成的。這家伙后腳一掀,連根帶土把你踢下斷崖。

  從此,你的生命也跌入了陰影。

  哆哆嗦嗦,你的根須碰到了幾星泥土。那是你與陰影抗衡的支點啊,小心地聚攏了。陰霾有如毒霧,整日籠罩著你。植根在這樣的境地,山巖也會痛苦得流淚;像你這樣一株依靠陽光喂養(yǎng)的嫩芽,不會窒息而死嗎?

  沒有。信念是你的糧食。對藍(lán)天和太陽的向往,滋養(yǎng)著你的靈魂,滋養(yǎng)著你的葉脈和纖維。你在最嚴(yán)峻的日子里抽出新枝,你在沉寂的暗影里綻開綠芽;你在砭損肌骨的冷霧中,挺直了細(xì)瘦的腰身。你呀,你對藍(lán)天的忠誠與對陰影的蔑視是一樣的堅決!

  這是一個值得紀(jì)念的日子,你頂著簇簇綠葉,長高了,粗實了。磐石一樣沉重的山崖的陰影,從此被你摔在腳下。你沖出山澗,迎著藍(lán)天送去了大地的問候。在你的年輪里,第一次嵌進(jìn)了光的信息。

  你長得多么高、多么直啊,望著你昂揚向上的樹身,誰都會覺得,你的樹冠,一定是瞄著當(dāng)頂?shù)奶栭L成的。

  在你鐵褐色的樹皮上,皺裂的紋路也是直的;一頭指向天空,一頭扎進(jìn)大地。在你的成長過程中,簡直看不到委屈留下的痕跡。你深深懂得,心里的委屈郁積得多了,它會綰成疙瘩,扭彎樹身呀!這么一來,你挨近藍(lán)天的時間也耽擱了。

  你的樹干躥過山梁,伸向天外。白天,云彩搭在你的肩頭;夜晚,你直接從星空接收露珠。山地上的野葵花們,再也說不出你的故事了。不過,藍(lán)天是知道的,因為,只有你的樹梢,能夠聽見藍(lán)天和太陽的對話,聽見云彩擦拭星球的聲音。

  進(jìn)到大森林,人們拜見你的時候,都得仰起頭來。你的名字就叫:

  望──天──樹!

  20.這篇散文的線索是什么?

  21.用簡潔的語句概括文章的內(nèi)容。

  22.望天樹在成長的過程中遭受了哪些挫折?

  23.下面兩句話應(yīng)分別讀出怎樣的語氣?

 ?、倌銖囊芭5淖阚E里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次踐踏之后的萌芽啊!

 ?、谥哺谶@樣的境地,山巖也會痛苦地流淚;像這樣一株依靠陽光喂養(yǎng)的嫩芽,不會窒息而死嗎?

  24.讀完全文,你認(rèn)為望天樹具有哪些品質(zhì)?

  五、綜合性學(xué)習(xí)(6分,每小題2分)

  進(jìn)入初中學(xué)習(xí)語文又是半學(xué)期了,老師可能告訴你“生活中處處有語文”,也許你沒留意,也許你不重視,語文確實就在我們身邊!下面有幾項活動,若你能很好地完成,證明你有了較強(qiáng)的語文學(xué)習(xí)興趣。

  25.注意到你家或鄰居家貼過什么對聯(lián)嗎?寫出你認(rèn)為最優(yōu)秀的一副對聯(lián),包括橫批。

  26.發(fā)現(xiàn)過報刊中的病句或低劣廣告語嗎,舉兩個例子并分析其不足之處。

  27.聽到過哪些新時期的新詞語或新流行語、新外來語?舉兩個例子并說明其意義。

  六、作文(50分)從下面兩個文題中,請任選一題作文。

  一粒種子頂開巖石,破土而出,表現(xiàn)的是堅強(qiáng)不屈、生機(jī)勃勃的力量;一位老師投來的關(guān)懷的一瞥,是激勵你克服困難、勇往直前的力量。力量有時是一句話,當(dāng)你遭遇挫折時,它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書,當(dāng)你困惑彷徨時,它會撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評,媽媽的一個電話,父親的一根白發(fā),同桌的一張卡片,鄰里的一聲問候┅┅請以“力量”為話題,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實際,自擬題目作文,不少于500字。

  蘇教版七年級語文上冊期中試卷答案:

  一、1.fěi jīn zhuó zhì 擎 撼 憩 眩 2.①三人行,必有我?guī)熝?。②稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。③綠樹村邊合,青山廓外斜。 3.示例:愛心是雨,豐滿奔涌的河;愛心是河,滋潤茂密的樹;愛心是樹,裝點巍峨的山……(注意運用頂真手法) 4.表示道歉的話,通暢流利即可。 5.西北地區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究報告完成。

  二、(一)6.在困難與痛苦中看到新的希望,相信一切的不幸終將過去,美好的未來總會到來。 7.語言平實、簡潔、易懂。

  (二)8.這幾個詞用得極有分寸,使讀者意識到不是“處處”早鶯爭曖樹,不是“家家”新燕啄春泥,花兒處于即將“迷人眼”的時候,馬蹄踏過的還只是初生的春草,形象地展示出了初春季節(jié)的景物特征,也使人聯(lián)想到一個姹紫嫣紅、草長鶯飛的美麗春景即將到來。 9.“行不足”意指詩人看不夠眼前的美景,說明詩人流連忘返,完全陶醉在這美好的湖光山色之中,表達(dá)了一種喜悅的心情。

  三、10.時常地復(fù)習(xí) 多次進(jìn)行自我檢查 剛強(qiáng)、勇毅 指儒家的推己及人。仁愛待人 11.①只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得;只空想?yún)s不讀書,就有(陷入邪說的)危險。②自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。 12.①深思熟慮 ②事不過三 13.言之有理即可,但不能誤解句子的意思。

  四、(一)14.作者第一次看見結(jié)實累累的柚子樹,心頭充滿了喜悅與新奇,感受到“第一次真好”。 15.“風(fēng)情”是指風(fēng)土人情,而“風(fēng)景”、“風(fēng)光”只指客觀景物。作者所見柚子樹生長在南方的田園,旁邊是人家,頗有南國風(fēng)土人情的味道,所以說是“風(fēng)情畫”。 16.因為她認(rèn)為自己沒有享受過田園生活。要不俗應(yīng)享受優(yōu)美的田園生活。 17.眼巴巴地等候――驚喜地看――覺得它們難看而吃不下飯――喜歡。 18.因為第一次的經(jīng)歷不一定都令人愉快,有的叫人難受,有的很難做好,還有的甚至給人帶來驚嚇和損害。但不管愉不愉快,都是未體驗過的,感覺都是新鮮而刺激的,所以常常會使人回味無窮。 19.略。

  (二)20.一棵望天樹幼芽的成長經(jīng)歷。 21.望天樹的坎坷遭遇和成長的歡樂。 22.被野牛踐踏;受大家嘲笑;被馬鹿踢下山崖;受冷霧傷害。 23.①驚喜、贊揚的語氣;②同情、痛苦的語氣 24.昂揚向上、堅定不移、倔強(qiáng)果敢、樂觀開朗等。

  五、略。

  六、略。


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