七年級語文下冊第六單元作業(yè)題及答案
七年級語文的作業(yè)題有哪些呢?同學(xué)們的語文作業(yè)都完成了嗎下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級語文下冊第六單元作業(yè)題及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級語文下冊第六單元作業(yè)題：
一、 語言積累與綜合運(yùn)用(共38分)
1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
jiǎo( )健 zhé( )伏 bīn( )危 xuàn( )耀
2、默寫。(6分)
(1).__________________，相失萬重云?__________________，哀多如更聞。
(2).虞世南的《蟬》中， ， 兩句借蟬抒懷：品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
(3)、《題破山寺后禪院》中，以靜寫動，以動襯靜的句子是 ， 。
3、.找出下列詞語中的錯別字并加以改正。(4分)
(1)尾巴老是蹺起來，一直蹺到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。
(2)金龜子的折扇跟天牛長長的須角、鍬甲的鐵鍬般的上腭一樣，都是發(fā)育成熟可以求偶的標(biāo)志。
(3)頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很像帶著一副八字形的黑眼鏡。
(4)大熊貓長相俊俏，神態(tài)溫訓(xùn)，給人以優(yōu)美、活潑的感受。
(1) 句____________改為____________ (2) 句____________改為____________
(3) 句____________改為____________ (4) 句___________改為____________
4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問題。
B.我反對將兒子送到貴族幼兒園去是希望兒子不毀在優(yōu)裕的生活環(huán)境里，讓他從小就具有剛毅、誠實(shí)、吃苦耐勞。
C.保障兒童權(quán)利是設(shè)置兒童節(jié)的初衷，這一要義在今天絲毫沒有過時，所以仍需要成人時時反思。
D.雖然人生的幕布徐徐拉開，但在少年的眼里，世界和未來都是嶄新的和充滿吸引力的。
5、對下列各句的表達(dá)方式判斷正確的一項(xiàng)是 (3分) ( )
(1)它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。
(2)然而，雌蟲的觸角末端卻只有6條流蘇，而且又窄又短。
(3)第二天早上，雄蟲和雌蟲通常停在低矮的樹枝上，成雙成對，一動不動，對周圍的事和物視而不見。
(4)大熊貓是我國國寶，已列為我國一級保護(hù)動物，也是世界珍稀動物中的重點(diǎn)保護(hù)對象。
A.(1)描寫 (2)議論 (3)記敘 (4)說明
B.(1)議論 (2)說明 (3)描寫 (4)議論
C.(1)描寫 (2)說明 (3)記敘 (4)說明
D.(1)議論 (2)議論 (3)描寫 (4)議論
6.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義 小說。作者
是 (朝代)的 。其中的 、 等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。(5分)
7.讀下列語段，用一句話提取其中包含的信息。(4分)
據(jù)研究，世界上猶太人是智力成就最高的民族。全世界獲諾貝爾獎的人中，猶太人占了15.47%，美國的獲獎?wù)咧校q太人占了28%。領(lǐng)導(dǎo)近代科學(xué)三次偉大革命的科學(xué)家都是猶太人：馬克思創(chuàng)立了科學(xué)社會主義，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論，弗洛伊德創(chuàng)立了精神分析學(xué)說。
____________________________________________________________________
8、運(yùn)用。(4分)
仿照例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻的修辭手法。
例句：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下一顆石子──為繁忙的交通獻(xiàn)上全部的力量。
仿句1：_____________________________________________________________
仿句2：_____________________________________________________________
9、探究。(5分)
讀下面一則材料，仔細(xì)思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。
有位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進(jìn)行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。 對這些差別，動物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)槌藮|岸有狼群活動以外，其他的生活環(huán)境和食物都相同。在
這位動物學(xué)家的倡議下，動物保護(hù)協(xié)會做了一個實(shí)驗(yàn)，在河?xùn)|西岸各捉了10只羚羊送到對岸，結(jié)果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，另外7只都被狼吃掉了。
二、閱讀理解(共55分
(一)閱讀下面文段，完成10-16題。(16分)
松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。
它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前抓往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。
10.第一段的說明對象是：__________;說明對象的特點(diǎn)是：_ _____、 __ __、 。(3分)
11.從第一段到第二段的說明順序是：___________________。(1分)
12.第二段文字的說明對象是：____________;它的特征是：__________(2分)
13.作者從松鼠的哪些部位說明它的美麗的體態(tài)，請?jiān)谠闹杏?“”線劃出相關(guān)詞語。(2分)
14.作者在說明這些部位時，各用了哪些形容詞和修飾語，請用“ ”橫線在文中劃出。(3分)
15.作者從動態(tài)上描述松鼠的動詞有哪些?__________________(2分)
16.第二段中是議論這種表達(dá)方式的語句是：___________________(2分)
(二)閱讀文章，完成17～22題。(20分)
萬水千山鴿識途
①在一些大型運(yùn)動會的開幕式上，人們常?？梢钥吹烬嫶蟮镍澣簺_天而起，十分壯觀。
?、隈Z鴿傳信，古已有之。楚漢相爭時就已用信鴿來進(jìn)行聯(lián)絡(luò)了。良種信鴿經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，能準(zhǔn)確快速地辨認(rèn)方向，且能適應(yīng)復(fù)雜的地形和惡劣氣候。它在順風(fēng)時，每小時可飛行120公里，無風(fēng)時能飛行90公里，逆風(fēng)飛行也達(dá)25公里。
據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄，曾有一只信鴿歷時24天，飛越了半個地球。
?、坌砒澰谲娛律蠈伊?zhàn)功。在抗日戰(zhàn)爭時期，延安曾有一只軍鴿，通過封鎖線上空時被箭射傷，但它以驚人的毅力帶箭飛行，終于把情報送到了目的地。
?、?982年，我邊防前線一位偵察員中彈昏迷，如果派人去取藥，往返要兩天時間。這時，派出兩只軍鴿，僅用30分鐘就把藥取回，使傷員轉(zhuǎn)危為安。
⑤信鴿為何能識別方向，千里返航呢?研究發(fā)現(xiàn)，鴿的雙眼之間突起部分，具有羅盤功能，在飛行中可測出地磁變化，從而起定向作用。如果把小磁鐵縛在鴿子身上，就會使信鴿迷失方向。然而，有的科學(xué)家認(rèn)為，鴿子能感受不同地區(qū)的緯度，從而辨別方向。但也有人認(rèn)為鴿子識途至今仍是個謎。
?、蕻?dāng)今，電話、電臺、電視和傳真等雖然非常普及，但是信鴿在科研和軍事上仍有特殊作用。因其不受雷電、地磁、無線電干擾，也不被雷達(dá)監(jiān)測，更不可能被“竊聽”，相對來說，比較安全可靠。
?、啉澋囊暳μ貜?qiáng)，一般的鴿子會將田間草籽啄食得凈光;經(jīng)過訓(xùn)練后，它能把制藥生產(chǎn)線上的廢次品藥丸剔除干凈。
?、鄬Ｓ糜谶叿篮蜋C(jī)場警戒的特種雷達(dá)“電子鴿眼”，是仿照鴿眼的構(gòu)造與功能制成的。
17.第二段主要用的是什么說明方法，作用是什么?(3分)
18.第5段首句起什么作用?這句以下列舉了哪幾種看法?(4分)
19.這篇文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?(2分)
20.“相對來說，比較安全可靠。”“相對來說”有何作用?(3分) 21.鴿的視力特強(qiáng)，可以發(fā)揮什么作用?(4分)
22.給“電子鴿眼”下一個定義。(3分)
(三) 閱讀選文，完成習(xí)題(16分)
黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用。放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者;益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳!”因跳踉大__闞___，斷其喉，盡其肉;乃去。 23.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。 (4分) ⑴ 蔽林間窺之( ) .
?、?遠(yuǎn)遁 ( ) .⑷ 蹄之( ) .
⑶ 以為且噬己也( ) .24.翻譯下列句子。 (4分) (1)稍近益狎，蕩倚沖冒。
譯： _____________ ____________ (2)因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉;乃去。
譯： _________________________________________________________
25.寫出出自這個故事的兩個成語。(2分)
?、?⑵
26.仔細(xì)閱讀課文，注意文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的，寫出表明虎的心理的詞語。(3分)
答： ______________________________________________________
27.這個寓言故事說明什么道理 。(3分)
答：________________________________________________________
三、寫作(60分)
發(fā)揮聯(lián)想和想像，編寫一個童話故事，介紹森林里一群動物舉行運(yùn)動會的盛況，要寫出參加運(yùn)動的動物的特點(diǎn)。
七年級語文下冊第六單元作業(yè)題答案：
一、 語文積累與綜合運(yùn)用 1、矯 蟄 瀕 炫
2、(1).誰憐一片影 望盡似猶見 (2).居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 (3).萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
3、(1)蹺—翹 (2)腭—顎 (3)帶—戴 (4) 訓(xùn)—馴
4、C 5、C 6、[參考答案：神話;明;吳承恩;大鬧天宮 、真假美猴王、三打白骨精、豬八戒高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇、大戰(zhàn)紅孩兒]
7、猶太人智商高。
8、參考：1.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草──為壯麗的河山添上一筆綠意;2.我不是翱翔在藍(lán)天白云間的蒼鷹，而是廣闊田野上的一只小鳥──為辛勤的農(nóng)民貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。3.爬山虎不是趨炎附勢的小人，而是奮力向上登攀的君子──為了心儀的藍(lán)天力爭上游。
9、參考：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兊母浇钪侨?，它們?yōu)榱松妫焯焐钤谝环N“競爭氣氛”中，反而越來越強(qiáng)健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌?，沒有生存壓力。
二、閱讀理解
(一)10.松鼠 漂亮 馴良 乖巧 11.從概括到具體或由總到分 12.松鼠的形體 漂亮
13.面容 眼睛 身體 四肢 面孔 尾巴
14.清秀 閃閃有光 矯健 輕快敏捷 機(jī)警 玲瓏 美麗 15.翹、躲、豎、坐
16.可以說松鼠最不像四足獸了。
(二)17.舉例子、列數(shù)字。說明了信鴿能準(zhǔn)確迅速地辨認(rèn)方向，且能適應(yīng)復(fù)雜的地形和惡劣氣候。
18.它是這段的總括句，又有領(lǐng)起下文的作用。三種觀點(diǎn)：(1)雙眼突起部分有羅盤功能;(2)能感受不同地區(qū)的緯度;(3)至今仍是個謎。 19.先分述再總述后分述。
20.說明是相對電話、電臺、電視和傳真來說，鴿子比較安全可靠。
21.①經(jīng)過訓(xùn)練后，它能把制藥生產(chǎn)線上的廢次品藥丸剔除干凈。②可造出“電子鴿眼”。 22.“電子鴿眼”是仿照鴿眼的構(gòu)造與功能制成的專用于邊防和機(jī)場警戒的特種雷達(dá)。
(三)、23.⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用腳踢 24.⑴虎又漸漸靠近驢子，進(jìn)一步戲弄它，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下 ⑵于是老虎一下跳躍過去大聲怒吼，咬斷驢的喉嚨，吃光它的肉，然后才離開。 25.⑴龐然大物 ⑵黔驢技窮 26.①以為神 ②莫相知 ③以為且噬己也 ④覺無異能者 ⑤終不敢搏 ⑥技止此耳 27.不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭。善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。(意對即可)
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