七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷
完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活階段，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備測(cè)試卷為迎接即將到來(lái)的單元測(cè)試卷呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷：
一、積累與運(yùn)用(每小題3分，共計(jì)18分)
1、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.豐腴(yú) 慷慨(kǎi) 引吭(háng)
B.慷慨(gǎi) 剽悍(piāo) 猥鄙(wèi)
C.靦腆(miǎn) 窺伺(kuī) 蹇劣(jiǎn)
D.盛饌(zhuàn) 輕飔(sī) 融融泄泄(yì)
2、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)( )
A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，讓人目瞪口呆。
B.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。
C.抓好禁毒，功在當(dāng)代，利在千秋，是刻不容緩的大事。
D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍的效果。
3、下列說(shuō)法完全正確的是( )
A.《石榴》作者郭沫若，當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者。四川樂(lè)山人。
B.《鶴群》作者鄭振鐸，日本小說(shuō)家、評(píng)論家。
C.《白鵝》作者豐子愷，我國(guó)著名的散文家、畫家。有“中國(guó)漫畫之父”之稱。
D.《海燕》作者江口渙，現(xiàn)代作家、文學(xué)史家。福建長(zhǎng)樂(lè)人。
4、下列四句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法正確的一項(xiàng)是( )
A.我今天談的是為什么公務(wù)員要學(xué)電腦的問(wèn)題?
B.他學(xué)的是英語(yǔ)、法語(yǔ)，還是日語(yǔ)?
C.到齊了嗎?去冬泳的同學(xué)?
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論要不要采取措施保護(hù)學(xué)生的視力?
5、下面語(yǔ)段的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是( )
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅， ;不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌， ;不是所有的順從都表達(dá)虔敬， ;不是所有的順利都表達(dá)成功， 。
?、倬拖癫皇撬械姆磳?duì)都表達(dá)憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛
?、劬拖癫皇撬械某聊急磉_(dá)否定 ④就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸
A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②
6、提取下面句子主干正確的一項(xiàng)是( )
采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳, 就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。
A.水和氣孔就是基本。 B.水和二氧化碳是原料。
C.水和二氧化碳是基本。 D.水和氣孔是原料。
二、閱讀(32分)
(一)禮物(16分)
李淑云
燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒，然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。
天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。
沒入學(xué)那會(huì)兒，女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚?？墒?，入學(xué)要交納1萬(wàn)元建校費(fèi)，1萬(wàn)元呀，到哪去弄呢?
入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。
終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣。
母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常?，F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報(bào)母親的愛!
放學(xué)歸來(lái)的路上，女兒一臉的陽(yáng)光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。
推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問(wèn)，就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪。”“媽，這是一座母女雕像，是送給您的……”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，退了吧。”“不，我不退。”“那就換成別的什么吧，襪子或手套都行。”母親說(shuō)完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。
女兒愣愣地站著沒動(dòng)，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。
7、本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請(qǐng)寫出故事的梗概。(4分)
8、按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(6分)
①“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情?
②“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣。”“小山似的”這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感，說(shuō)說(shuō)你的理解。
?、?ldquo;母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。”說(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。
9、文中兩次寫到女兒流淚：第一次因?yàn)開________________________。
第二次因?yàn)開_________________________。(2分)
10、文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深情的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局?談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
(二)母親的蔬菜(16分)
①母親住在距城市200里外的鄉(xiāng)下，那當(dāng)然也是他的老家。城市有直通村頭的公共汽車，一天一班，一年中絕大部分時(shí)間，他和母親間的聯(lián)系幾乎全靠這輛汽車。每隔一個(gè)星期，母親都要托司機(jī)師傅為他捎來(lái)一些新鮮蔬菜：西紅柿、黃瓜、韭菜、白菜、蘿卜、卷心菜、萵苣、大蔥、豆角、冬瓜……母親的菜園物產(chǎn)豐富，她是一位勤勞的農(nóng)婦。
②母親知道單身的他不喜歡蔬菜。如果不是為了營(yíng)養(yǎng)，他很少去超市買回青菜，餐桌上更是極少出現(xiàn)哪怕一丁點(diǎn)兒綠色，還好有母親為他捎來(lái)的蔬菜。蔬菜們堆在冰箱里，打開就能看見。那是母親親手種出來(lái)的，散發(fā)著故鄉(xiāng)泥土的芬芳，當(dāng)然不能夠浪費(fèi)。于是他的一日三餐，就有了些強(qiáng)制性的較為合理的科學(xué)搭配。
?、塾袝r(shí)母親會(huì)打來(lái)電話：看見我捎給你的芹菜了嗎?他說(shuō)看到了，兩大捆。母親說(shuō)多吃些，電視上講了，芹菜粗纖維含量高，對(duì)人體有好處。他說(shuō)好，偷偷笑。他不滿10歲的時(shí)候就知道芹菜粗纖維含量高，他還知道芹菜應(yīng)該先燙后炒。他不是不懂做菜和營(yíng)養(yǎng)，他只是反感那些細(xì)致繁復(fù)的烹飪過(guò)程。
?、苣赣H又打來(lái)電話：冬瓜可以減肥。昨天給你捎了一個(gè)，你盡量多吃些，電視上看的，據(jù)說(shuō)效果很好。母親不識(shí)字，鄉(xiāng)下又沒什么娛樂(lè)，電視早已成為她的最愛，尤其是烹飪和營(yíng)養(yǎng)類節(jié)目。他說(shuō)好，仍然偷偷笑。他的確需要減肥，可是他不喜歡冬瓜，他甚至認(rèn)為冬瓜不應(yīng)該屬于蔬菜，又丑又大，一個(gè)可以吃上半個(gè)月，再好吃，再有營(yíng)養(yǎng)，也早膩了。
?、菟娺^(guò)母親的菜園，在夏天里，在他難得回一趟老家時(shí)。菜園不大，生菜綠得像翡翠，西紅柿紅得像太陽(yáng)，細(xì)細(xì)的籬笆上爬滿鐮刀似的豆角。還有一口水井，還有水井里的青蛙?？墒悄菢右恍∑藞@怎么能種出這么多東西呢?有時(shí)候去超市，他就故意跑去看蔬菜，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親種出來(lái)的蔬菜，比超市里的還要好出很多。
?、迺r(shí)間久了，心中自然產(chǎn)生一些懷疑。
⑦終于有一天，他在母親捎來(lái)的蔬菜口袋里發(fā)現(xiàn)一個(gè)方便袋。那是鄉(xiāng)下鎮(zhèn)上超市里的方便袋，印著地址和電話，裝著幾頭乒乓球般大小的大蒜。母親的電話追過(guò)來(lái)，她說(shuō)，多吃大蒜防癌。他說(shuō)我在菜口袋里發(fā)現(xiàn)一個(gè)方便袋，是鎮(zhèn)上超市里的。母親說(shuō)是嗎?可能我用超市的方便袋裝了什么東西吧……
?、嗨廊灰苫蟆?/p>
?、釒滋旌罂措娨暎錾弦粰n營(yíng)養(yǎng)類節(jié)目。主持人笑盈盈地說(shuō)，木瓜是水果之王，要多吃木瓜……
⑩第二天打電話給母親，問(wèn)，下星期您想給我捎些什么菜來(lái)?母親說(shuō)除了以前的那些，還想給你捎兩個(gè)木瓜。村子里有人種，結(jié)了很多，就送我4個(gè)……木瓜是水果之王……他手捧電話，大笑不止。他們住在華北平原，怎么可能長(zhǎng)出木瓜呢?他笑了很久，終于停下，再叫一聲媽，一滴淚滑落臉頰……
(選自《當(dāng)代文萃》)
11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(4分)
12.本文是以什么為線索貫穿全文的?(4分)
13.母親為什么要說(shuō)送給兒子的蔬菜是自家園里種的?這樣寫的作用是什么?(4分)
14.第⑥段屬于什么描寫?它在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分)
三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
在“文學(xué)采風(fēng)”的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們收集到下列一些材料，請(qǐng)你按要求答題 。
①飛機(jī)上作報(bào)告——空話連篇。②春雨貴如油，點(diǎn)滴無(wú)白流。③老鼠進(jìn)書房——咬文嚼字。④人勤地生寶，人懶地生草。⑤天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平(描述貴州山多、雨多)。⑥茅臺(tái)酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅臺(tái)酒廠家把茅臺(tái)酒送往巴拿馬世界博覽會(huì)去參展，博覽會(huì)的美國(guó)贊助商見到茅臺(tái)酒黃色的土罐罐，覺得太難看而拒絕接受，中國(guó)代表一氣之下將一瓶茅臺(tái)酒摔碎在地上，頓時(shí)散發(fā)出 芳香、令人飄飄欲仙的酒充滿了大廳，各國(guó)代表為之傾倒。結(jié)果茅臺(tái)酒獲得了博覽會(huì)金牌。
15.請(qǐng)寫一條你收集到的材料，并注明類別。(3分)
?、俨牧希?/p>
?、陬悇e：
16.把上面的資料進(jìn)行分類。(在下面橫線上填寫序號(hào))(4分)
諺語(yǔ)類： 歇后語(yǔ)類：
故事類： 民 謠 類：
17.從諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、民謠、故事中任選一類說(shuō)出其特點(diǎn)，并舉一例作簡(jiǎn)要分析。(3分)
四、作文(40分)
題目：我的 (樂(lè)園、最愛、財(cái)富、未來(lái)、座右銘、課余生活……)請(qǐng)補(bǔ)全題目寫作。
要求：○1立意自定，文體自選 ○2字?jǐn)?shù)600字以上 ○3書寫工整，卷面整潔。
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