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人教版七年級語文上冊期中考試卷

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人教版七年級語文上冊期中考試卷

  面對即將到來的期中考試,教師們要如何準(zhǔn)備試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼娜私贪嫫吣昙壵Z文上冊期中考試卷,供大家參考。

  人教版七年級語文上冊期中考試卷:

  一、語文知識積累與運(yùn)用(20分)

  1、 根據(jù)拼音寫出漢字或拼音或填空(4分)

  jué( )別 mù( )浴 臉()jiá 徘( )huái

  ( )之以恒 烘( )托 ( )然大悟 ( )廓

  2、文學(xué)常識填空(10分)

  (1)幾處早鶯爭暖樹,______。(白居易《錢塘湖春行》)

  (2)《論語》是 家經(jīng)典著作之一,與《 》《 》《 》并稱為“四書”,《論語》是記錄 及其弟子言行的一部書。

  (3)我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

  (4)海日生殘夜, 。(王灣《 次北固山下》)

  (5)_____________,思而不學(xué)則殆?!墩撜Z》

  3、名著導(dǎo)讀(2分)

  請寫出任意兩則你看過的伊索寓言故事的名稱。

  例:《狐貍和山羊》

  4、綜合性學(xué)習(xí)(4分)

  (1)在觀賞風(fēng)景時,你的同桌張小明準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔向池塘,你怎么勸說他?

  (2)有一則這樣的公益廣告:一個六七歲的小孩子,看見媽媽正在給奶奶洗腳,于是他也短著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前,用歡快、嫩稚的聲音說:“媽媽,您洗腳”。請你談?wù)剬@則公益廣告的感受。

  二、現(xiàn)代閱讀

  (一)花邊餃里的母愛(11分)

 ?、傩r候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。

 ?、谝话?,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。

  ③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。

 ?、茏詮奈夷軐憥妆緯螅依锝?jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我

  起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”

 ?、莺髞?,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。

 ?、弈且荒甏竽瓿醵矣职溩?。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人 家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”

 ?、邒寢屵B連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!

  ⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。

 ?、崞鋵?,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。

  5、簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)

  6、第③段中加點詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。(2分)

  7、結(jié)合上下文來看,第③段在文中所起的作用是什么?(2分)

  8、將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?(3分)

  9、根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(2分)

  第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:

  (二)后母的三巴掌(13分)

  從六歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

  第一巴掌是我8歲那年。

  夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在門后頭吃。

  "哪來的?"后母看出不對勁兒了。

  “偷的。”我還覺得挺得意,挺能耐。

  “啪!”后母二話沒說,把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌,又響又脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋,咧開嘴半天沒哭出音來。

  “做賊!與老鼠一個祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的,我怕極了,不敢哭,接過錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。

  從此,別人多稀罕的東西我都沒動過心。

  第二巴掌是我10歲那年。

  要過年了,父親交給后母一沓錢說:“準(zhǔn)備過年,再給二小買幾袋奶粉,別光喝炒面糊糊了。”

  二小是我剛出生的弟弟,后母沒奶水,老喂他炒面糊糊。

  我看見后母將錢壓在席子底下。

  “阿巧”,鄰居二奶奶一大清早叫開我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說話:“章媳婦要生孩子,生不出來得送醫(yī)院,你手頭有錢不?”

  “有。”我聽見后母只說了一個字便往屋里跑。我趕緊把席子底下的錢換了地方。

  “嗯?”后母揭開席子一怔。“興許是他爹又換了地方了,你先送人上醫(yī)院,我去找他爹,隨后給你送去,200塊整。”

  二奶奶小跑著走了。我神秘兮兮地把錢給后母看:“過年呢,不借給她。”

  后母二話沒說,一把把我從被窩里薅出來,照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她卻奪過錢跑出去了。

  “小孩子家家的,不學(xué)禮性,誰還能沒個病災(zāi)的。等自己陷在坑里就找不著道兒了。”后母回來后并不哄我,還瞪著眼訓(xùn)我。

  父親知道了,說該把屁股打碎。

  從此,“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。

  第三巴掌是我14歲那年。

  我考上了縣里的重點初中,但吃住自理,家里負(fù)擔(dān)不了。

  “我不上了,幫娘喂豬吧。求人借錢多難。”我吃飯時說。

  后母二話沒說,把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒哭,因為我稍懂人事了,知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。

  “一指頭年紀(jì),還沒見事就先低頭!抬起來!不念書,大了能中屁用!我去求人借,不用你費(fèi)心!再有這想法眼睛摳出來喂豬!”

  我哭了,不是因為屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感動得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會寫文章時,一定先寫后母。”

  10.給下列加點字注音。(2分)

 ?、艊?yán)酷 ( ) ⑵ 拽過去( )

  11.文章的一條清晰的線索是:(1分)

  12.簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)

  13.“后母的三巴掌”給“我”的三次深刻的教益分別是:(3分)

  14.說說文中后母具有怎樣的性格特征。(2分)

  15.看完這篇文章,你得到了什么啟示呢?(2分)

  三、文言文閱讀

  (一)《論語》十二章(節(jié)選)(10分)

 ?、僮釉唬?ldquo;學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

 ?、谠釉唬?ldquo;吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

 ?、圩釉唬?ldquo;吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

 ?、茏釉唬?ldquo;溫故而知新,可以為師矣。”

 ?、葑釉唬?ldquo;賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

  16.解釋下列句中加點的詞(4分)

  (1)不亦說乎 (2)人不知而不慍

  (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩

  17.翻譯下列句子(4分)

  (1)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?

  (2)溫故而知新,可以為師矣。

  18、選擇其中一句談?wù)勀愕母惺?2分)

  (二)小人無朋(6分)

  大凡君子與君子,以同道為朋;小人與小人,以同利為朋:此自然為理也。

  然臣謂小人無朋,惟君子則有之。其故何哉?

  小人所好者祿利財貨也。當(dāng)其同利之時,暫相黨引①以為朋者,偽也;及其見利而爭先,或利盡而交疏②,則反相害,雖其兄弟親戚,不能相保③。故臣謂小人無朋,其暫為朋者,偽也。

  君子則不然。所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。以之修身,則同道而相益;以之事國,則同心而共濟(jì);終始如一,此君子之朋也。 (選自《朋黨論》)

  【注】①黨引:結(jié)成私黨,互相拉攏;②交疏:交情疏遠(yuǎn);③保:關(guān)心愛護(hù)。

  19、解釋加點字(2分)

  (1)以同利為朋 ( ) (2) 然臣謂小人無朋 ( )

  20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

  所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。

  21、結(jié)合文意,用自己的話說說“小人無朋”的原因,至少說兩點。(2分)

  四、寫作(40分)

  家庭是我們成長的搖籃,是自由和幸福的港灣。從小到大,家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧?父母親人的關(guān)愛,一定讓你感受到了親情的溫暖吧?

  請以《生活因親情而精彩》為題寫一篇不少于600字的作文

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