七年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷(2)
七年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷分析
一 試卷基本情況。
本次月考試卷主要考察的是仁愛版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一、 二話題。同時(shí)考擦學(xué)生對(duì)字母，音標(biāo)、音素和字母、單詞的書寫等這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。注重考擦英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用英語的能力。整套試題難易適中，面向多數(shù)學(xué)生，起到了達(dá)標(biāo)檢測的作用。試卷分兩大部分：聽力部分和筆試部分，總分100分，考試時(shí)間為120分鐘。卷面結(jié)構(gòu)為：聽力23分、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用(單項(xiàng)選擇題20分和情境交際10分)、閱讀理解(根據(jù)圖片內(nèi)容，從方框中給圖片選出適合的句子10分、根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成5個(gè)任務(wù)10分和根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷正誤5分)、寫作(英漢互譯10分和書面表達(dá)12分)。
二、 學(xué)生考試情況。
1、中等生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，并且做題比較粗心。
2、差等生在班級(jí)中所占比例太大，尤其是143班、并且他們對(duì)英語知識(shí)的掌握也極為膚淺。
三、 存在問題及原因分析。
1、 聽力部分：得分情況一般，原因是多數(shù)學(xué)生是第一次接觸聽力，反應(yīng)有些遲鈍，跟不上聽力的步伐，掌握不了做題的方法 。
2、 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用部分： 單項(xiàng)選擇題第5題，考察學(xué)生對(duì)字母因素的掌握情況和第16題目是How is she?,而我們只學(xué)過How are you?, 基本沒有學(xué)生做對(duì)。情境交際平常沒有練習(xí)過，學(xué)生丟分較嚴(yán)重。
3、 閱讀理解部分: 根據(jù)圖片內(nèi)容， 從方框中選出適合的句子，大部分學(xué)生只根據(jù)圖片寫句子，得分不太理想; 根據(jù)對(duì)話完成任務(wù)更難，沒有見過此題型，學(xué)生丟分非常嚴(yán)重;根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，判斷正誤，題型較為簡單，由于是新學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生掌握得不好，得分也不太理想。
4、 寫作部分：英漢互譯，大部分學(xué)生能寫，但書寫不認(rèn)真，得分不理想。 書面表達(dá)書寫不認(rèn)真，得分一般般。
四、 今后教學(xué)建議。
1、 英語教學(xué)應(yīng)立足于基本知識(shí)和基本技能， 平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生基本知識(shí)的靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
2、詞匯是最基礎(chǔ)的教學(xué)環(huán)節(jié)。在情境中學(xué)習(xí)單詞、利用聯(lián)想來記憶同類單詞，按音節(jié)來學(xué)習(xí)和識(shí)記單詞，通過閱讀等多形式的練習(xí)鞏固單詞。
3. 平常教學(xué)中要求學(xué)生認(rèn)真書寫，老師也要認(rèn)真板書。
4、規(guī)范訓(xùn)練，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要善于分析學(xué)生，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，合理安排好教材知識(shí)梳理、專項(xiàng)訓(xùn)練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。
4. 面向全體學(xué)生，做好防差補(bǔ)差的工作。教師在教學(xué)過程中要始終重視抓兩頭，促中間，努力提高優(yōu)秀率和及格率。
總之，本次檢測結(jié)果令人很不滿意，除了上述一些需改進(jìn)的地方之外，還有很多未涉及到，當(dāng)然了，在對(duì)本次結(jié)果不滿的同時(shí)，我也對(duì)自己的教學(xué)和學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，有助于自己在今后的教學(xué)中進(jìn)一步去探索、發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)。
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