2017七年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2017七年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
考前的復(fù)習(xí)是非常重要的,學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家閱讀!
2017七年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范文1
經(jīng)過七年級(jí)英語老師的共同討論,根據(jù)目前的進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別制定了本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,本計(jì)劃是全年級(jí)的大體計(jì)劃,細(xì)節(jié)的東西各班本著本班的實(shí)際情況再做細(xì)微的調(diào)整。本計(jì)劃以單元為單位,每三課一輪,每輪五課時(shí),砸實(shí)基礎(chǔ),中間穿插綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)用的資料是《奪冠百分百》、《名校課堂》、《黃金八套》《聽力總動(dòng)員》
一。12月20、21日,復(fù)習(xí)三、四單元,處理練習(xí)冊。
二。從12月24日開始進(jìn)入第五單元復(fù)習(xí)(期末考試重點(diǎn)是五至八單元)。
具體安排:
第一課時(shí),背誦Lesson25-Lesson27課單詞,短語,重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn)。給學(xué)生整節(jié)課的時(shí)間背誦,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況查漏補(bǔ)缺。作業(yè):完成練習(xí)冊相關(guān)課的練習(xí)。
第二課時(shí):處理Lesson25-Lesson27作業(yè)。作業(yè):一套相關(guān)練習(xí)
第三課時(shí):背誦 Lesson28-Lesson30單詞,短語,重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn).作業(yè):練習(xí)冊這三課的練習(xí)。
第四課時(shí):處理Lesson28-Lesson30作業(yè)。作業(yè):第五單元綜合卷。
第五課時(shí):處理第五單元綜合卷。
第五單元結(jié)束。以下各單元都是如此復(fù)習(xí)。最后三天,做綜合試卷,做好期末考試準(zhǔn)備。
三。早自習(xí)前準(zhǔn)備:做好單詞紙等,以備早自習(xí)用。
四。早自習(xí):檢查單詞、短語。如不過關(guān),小組長二次檢查。
五。聽力練習(xí)。安排在每一輪的第二課時(shí)、第四課時(shí)和第五課時(shí),保證每周至少三次練習(xí)。
六。晚自習(xí)安排:
以《黃金八套》為主加強(qiáng)對住宿生的鞏固、培優(yōu)。每次晚自習(xí)一套練習(xí)試題,做好錯(cuò)題的反饋和鞏固。
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一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想
新授課結(jié)束后,期末考試前,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí),主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),提高做題能力,訓(xùn)練閱讀與寫作,使學(xué)生能夠舉一反三,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)水平現(xiàn)狀分析
兩班共有學(xué)生65人,學(xué)生水平相當(dāng),學(xué)生的主要問題是基礎(chǔ)薄弱,做題能力參差不齊,優(yōu)秀的學(xué)生不多,成績有待于提高的學(xué)生比較多,一部分同學(xué)學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
復(fù)習(xí)重點(diǎn)是:7B Unit5-8為主,Unit1-4為輔。
1.一般過去時(shí)的運(yùn)用
2.情態(tài)動(dòng)詞的運(yùn)用
3.不定代詞
4.感嘆句的運(yùn)用
5.冠詞
6.一般將來時(shí)的運(yùn)用
7.基數(shù)詞和序數(shù)詞
8.名詞所有格、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞
9.表示地點(diǎn)的介詞
7.閱讀訓(xùn)練
8.聽力訓(xùn)練與指導(dǎo)
9. 話題寫作:邀請信、推薦信、我的家鄉(xiāng)及我最喜歡的動(dòng)物等
四、課時(shí)安排
復(fù)習(xí)時(shí)間大約為兩周,具體計(jì)劃如下:
6月4-6日 結(jié)束新課教學(xué)(7BUnit8);
6月7-9日 復(fù)習(xí)Unit8,寫作訓(xùn)練與指導(dǎo),單元檢測與分析;
6月13-14日 復(fù)習(xí)Unit7,聽力訓(xùn)練與指導(dǎo),單元檢測與分析;
6月15-16日 復(fù)習(xí)Unit5-6,寫作、聽力、閱讀訓(xùn)練與指導(dǎo),綜合測試卷檢測與分析;
6月21-22日 復(fù)習(xí)Unit3-4,寫作、聽力、閱讀訓(xùn)練與指導(dǎo),綜合測試卷檢測與分析;
6月23-24日 復(fù)習(xí)Unit1-2,寫作、聽力、閱讀訓(xùn)練與指導(dǎo),2012年期末試卷檢測與分析。
五、復(fù)習(xí)措施
1.把好單詞關(guān)。每天默寫重點(diǎn)單詞和句子;
2.語法復(fù)習(xí)注重講練結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生說出重點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn);
3.加強(qiáng)整理英語錯(cuò)題集;
4.注重分層次教學(xué),優(yōu)生有難題訓(xùn)練,中等生有重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí),學(xué)困生有詞匯、詞組、句型等的基礎(chǔ)練習(xí)。
5.把每個(gè)單元出現(xiàn)的重要語法項(xiàng)目、句型以及詞匯進(jìn)行梳理、練習(xí)。
6.每節(jié)課都要留出3或5分鐘讓學(xué)生把自己不懂或不清楚的內(nèi)容找出來,做解釋;
7.注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和思維遷移的能力,特別是閱讀理解題的解題能力。
8.每節(jié)課中堅(jiān)持聽力訓(xùn)練,并滲透聽力考試技巧和策略;
9.進(jìn)一步強(qiáng)化寫作的訓(xùn)練和規(guī)范性。
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一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個(gè)原則及策略
(一)抓住課本有效復(fù)習(xí)
(二)交流歸納,分清脈絡(luò)
(三)專項(xiàng)練習(xí),有的話矢
二、重難點(diǎn)分析
1、單詞的復(fù)習(xí)
2、語法知識(shí)的復(fù)習(xí)
3、習(xí)題的設(shè)置
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)
以課本知識(shí)為主,兼顧習(xí)題,單詞、語法、習(xí)題三項(xiàng)要彼此兼顧。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容在教材整體結(jié)構(gòu)中的作用
3-4單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),建議學(xué)生將學(xué)過的語法知識(shí)進(jìn)行歸納分類,動(dòng)詞、句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。1-2單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,注重復(fù)習(xí)有效性。
五、傾向性問題及需要注意的問題
注重復(fù)習(xí)技巧,包括進(jìn)行聽力訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生聽力及作文的練習(xí)。
六、學(xué)情分析