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七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題

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七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題

  單元考試是學(xué)校測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四章知識(shí)的一種常用方法,也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、改善教師課堂教學(xué)的有效手段。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼钠吣昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四章的測(cè)試題,供大家參考。

  七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題目

  一. 填空題

  1.在關(guān)系式S=45t中,自變量是 , 因變量是 , 當(dāng)t=1.5時(shí),S= 。

  2.已知等腰三角形的底為3,腰長為x,則周長y可以表示為 。

  3.如圖,表示的是小明在6點(diǎn)---8點(diǎn)時(shí)他的速度與時(shí)間的圖像,則在6點(diǎn)----8點(diǎn)的路程

  是 千米.

  4.如圖,假設(shè)圓柱的高是5cm,當(dāng)圓柱的底面半徑由小到大變化時(shí),

  (1)圓柱的體積如何變化? ,

  在這個(gè)變化過程中,自變量是 ,因變量是 .

  (2)如果圓柱底面半徑為r(cm),那么圓柱的體積V(cm3)可以表示為 .

  (3)當(dāng)r由1cm變化到10cm時(shí),V由 cm3變化到 cm3.

  5.如圖所示,圓錐的底面半徑是2 厘米,當(dāng)圓錐的高由小到大變化時(shí),圓錐的體積也隨之而發(fā)生了變化.

  (1)在這個(gè)變化過程中,自變量是______________,因變量是_________ ;

  (2)如果圓錐的高為h (厘米),那么圓錐的體積V(厘米3)與h 的關(guān)系式是_____________;

  (3)當(dāng)高由1 厘米變化到10厘米時(shí),圓錐的體積由________厘米3變化到_______ 厘米3.

  6.如圖所示,長方形的長為12,寬為x .(1)若設(shè)長方形的面積S,則面積S與寬x之間的關(guān)系是 .

  (2)若用C表示長方形的周長,則周長C與寬x之間的關(guān)系是 .

  二.選擇題

  7.正常人的體溫一般在37℃左右,但一天中的不同時(shí)刻不盡相同.下圖反映了一天24小時(shí)

  內(nèi)小明體溫的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是【 】

  A.清晨5時(shí)體溫最低

  B.下午5時(shí)體溫最高

  C.這一天中小明體溫T(單位:℃)的范圍是36.5≤T≤37.5

  D.從5時(shí)至24時(shí),小明體溫一直是升高的。

  8.一天,小軍和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?00米,小軍先走了一段路程,爸爸

  才開始出發(fā),圖中兩條線段分別表示小軍和爸爸離開山腳登山的路程s(米)與登山所用的

  時(shí)間t(分鐘)的關(guān)系(從爸爸開始登山時(shí)計(jì)時(shí))。根據(jù)圖像,下列說法錯(cuò)誤的是【 】

  A.爸爸開始登山時(shí),小軍已走了50米

  B.爸爸走了5分鐘,小軍仍在爸爸的前面

  C.小軍比爸爸晚到山頂

  D.爸爸前10分鐘登山的速度比小軍慢,10分鐘之后登山的速度比小軍快

  9. 如圖表示某加工廠今年前5個(gè)月每月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的產(chǎn)量c(件)與時(shí)間t(月)之間的關(guān)系,則對(duì)這種產(chǎn)品來說,該廠【 】

  A.1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加,4、5兩月產(chǎn)量逐月減小

  B.1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加,4、5兩月產(chǎn)量與3月持平

  C.1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加,4、5兩月產(chǎn)量均停止生產(chǎn)

  D. 1月至3月每月產(chǎn)量不變,4、5兩月均停止生產(chǎn)

  10.小強(qiáng)和小敏練短跑,小敏在小強(qiáng)前面12米。如圖,OA、BA分別表示小強(qiáng)、小敏在短跑

  中的距離S(單位:米)與時(shí)間t(單位:秒)的變量關(guān)系的圖象。根據(jù)圖象判斷小強(qiáng)的速

  度比小敏的速度每秒快( )

  A.2.5米 B.2米 C.1.5米 D.1米

  三.解答題

  11.如下圖,是駱駝的體溫隨時(shí)間變化而變化的的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題:

  (1)一天中,駱駝體溫的變化范圍是什么?它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間?

  (2)從16時(shí)到24時(shí),駱駝的體溫下降了多少?

  (3)在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降?

  (4)你能看出第二天8時(shí)駱駝的體溫與第一天8時(shí)有什么關(guān)系嗎?

  (5)A點(diǎn)表示的是什么?還有幾時(shí)的溫度與A點(diǎn)所表示的溫度相同?

  12.為了增強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),某制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

  用水量(噸) 水費(fèi)(元)

  不超過10噸 每噸1.2元

  超過10噸 超過的部分按每噸1.8元收費(fèi)

  (1)該市某戶居民5月份用水x噸(x>10),應(yīng)交水費(fèi)y(元)應(yīng)表示為 ;

  (2)如果該戶居民交了30元的水費(fèi),你能幫他算算實(shí)際用了多少的水嗎?

  13.某蓄水池開始蓄水,每時(shí)進(jìn)水20米3,設(shè)蓄水量為V(米3),蓄水時(shí)間為t(時(shí))

  (1)V與t之間的關(guān)系式是什么?

  (2)用表格表示當(dāng)t從2變化到8時(shí)(每次增加1),相應(yīng)的V值?

  (3)若蓄水池最大蓄水量為1000米3,則需要多長時(shí)間能蓄滿水?

  (4)當(dāng)t逐漸增加時(shí),V怎樣變化?說說你的理由。

  14.一農(nóng)民朋友帶了若干千克的土豆進(jìn)城出售,為 了方便,他帶了一些零錢備用.按市場售出一些后,又降價(jià)出售.售出土豆千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y(含備用零錢)的關(guān)系如下圖所示,結(jié)合圖像回答下列問題:

  (1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?

  (2)降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少?

  (3)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余的土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用的錢)是26元,問他一共帶了多少千克的土豆?

  15.如圖所示,在一個(gè)邊長為12cm的正方形的四個(gè)角都剪去一個(gè)大小相等的小正方形,當(dāng)小正方形的邊長由小到大變化時(shí),圖中陰影部分的面積也隨之發(fā)生變化。

  (1)在這個(gè)變化過程在,自變量、因變量各是什么?

  (2)如果小正方形的邊長為xcm,圖中陰影部分的面積為ycm2,寫出y與x的關(guān)系式;

  (3)當(dāng)小正方形的邊長由1cm變化到5cm時(shí),陰影部分的面積是怎樣變化的?


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