七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
應(yīng)用題是學(xué)生們的一大難題，面對(duì)即將到來的期末，教師們要如何準(zhǔn)備應(yīng)用題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼钠吣昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題，供大家參考。
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題：
1.某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果每輛車坐45人，那么有15個(gè)學(xué)生沒車坐;如果每輛車坐60人，那么可以空出一輛車。問共有幾輛車，幾個(gè)學(xué)生?
2.福建欣欣電子有限公司向工商銀行申請(qǐng)了甲、乙兩種貸款，共計(jì)68萬元，每年需付出利息8.42萬元.甲種貸款每年的利率是12%，乙種貸款每年的利率是13%，求這兩種貸款的數(shù)額各是多少?
3.某服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號(hào)的學(xué)生服裝，已知3米長(zhǎng)的布料可做上衣2件或褲子3條，一件上衣和一條褲子為一套，計(jì)劃用600米長(zhǎng)的這種布料生產(chǎn)，應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?
4.某商場(chǎng)按定價(jià)銷售某種電器時(shí)，每臺(tái)可獲利48元，按定價(jià)的九折銷售該電器6臺(tái)與將定價(jià)降低30元銷售該電器9臺(tái)所獲得的利潤(rùn)相等.求該電器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)、定價(jià)各是多少元?
5.一張方桌由1個(gè)桌面，4條桌腿組成，如果1m3木料可以做方桌的桌面50個(gè)或做桌腿300條，現(xiàn)有10m3木料，那么用多少立方米的木料做桌面，多少立方米的木料做桌腿，做出的桌面與桌腿，恰好能配成方桌?能配成多少張方桌.
6.甲、乙二人在上午8時(shí)，自A、B兩地同時(shí)相向而行，上午10時(shí)相距36km，二人繼續(xù)前行，到12時(shí)又相距36km，已知甲每小時(shí)比乙多走2km，求A，B兩地的距離.
7.某中學(xué)組織學(xué)生春游，原計(jì)劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿，已知45座客車每日每輛租金為220元，60座客車每日每輛租金為300元.試問：
(1)春游學(xué)生共多少人?原計(jì)劃租45座客車多少輛?
(2)若租用同一種車，要使每位同學(xué)都有座位，怎樣租車更合算?
8.光明中學(xué)9年級(jí)甲、乙兩班為“希望工程”捐款活動(dòng)中，兩班捐款的總數(shù)相同，均多于300元且少于400元，已知甲班有一人捐6元，其余每人捐9元;乙班有一人捐13元，其余每人捐8元，求甲、乙兩班學(xué)生總?cè)藬?shù)共是多少人?
9.曉躍汽車銷售公司到某汽車制造廠選購A、B兩種型號(hào)的轎車，用300萬元可購進(jìn)A型轎車10輛，B型轎車15輛，用300萬元也可以購進(jìn)A型轎車8輛，B型轎車18輛.
(1)求A、B兩種型號(hào)的轎車每輛分別為多少萬元?
(2)若該汽車銷售公司銷售1輛A型轎車可獲取8000元，銷售1輛B型轎車可獲利5000元，該汽車銷售公司準(zhǔn)備用不超過400萬元購進(jìn)A、B兩種型號(hào)轎車共30輛，且這兩種轎車全部售出后總獲利不低于20.4萬元，問有幾種購車方案?在這幾種購車方案中，該汽車銷售公司將這些轎車全部售出后，分別獲利多少萬元?
10.雙蓉服裝店老板到廠家選購A、B兩種型號(hào)的服裝，若購進(jìn)A種型號(hào)服裝9件，B種型號(hào)服裝10件，需要1810元;若購進(jìn)A種型號(hào)服裝12件，B種型號(hào)服裝8件，需要1880元.
(1)求A、B兩種型號(hào)的服裝每件分別為多少元?
(2)若銷售1件A型號(hào)服裝可獲利18元，銷售1件B型號(hào)服裝可獲利30元，根據(jù)市場(chǎng)需求，服裝店老板決定，購進(jìn)A型服裝的數(shù)量要比購進(jìn)B型服裝數(shù)量的2倍還多4件，且A型服裝最多可購進(jìn)28件，這樣服裝全部售出后，可使總的獲利不少于699元，問有幾種進(jìn)貨方案?如何進(jìn)貨?
11.武漢市江漢一橋維修工程中擬由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成某項(xiàng)目，從兩個(gè)工程隊(duì)的資料可以知道：若兩個(gè)工程隊(duì)合做24天恰好完成;若兩隊(duì)工程隊(duì)合做18天后，甲工程隊(duì)再單獨(dú)做10天，也恰好完成，請(qǐng)問：
(1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成該項(xiàng)目各需多少天?
(2)已知甲工程隊(duì)每天的施工費(fèi)為0.6萬元，乙工程隊(duì)每天的施工費(fèi)為0.35萬元，要使該項(xiàng)目總的施工費(fèi)不超過22萬元，則乙工程隊(duì)最少施工多少天?
12.某企業(yè)在“蜀南竹海”收購毛竹進(jìn)行粗加工，每天可加工8噸，每噸獲利800元，如果對(duì)毛竹進(jìn)行精加工，每天可加工1噸，每噸獲利4000元.由于受條件限制，每天只能采用一種方式加工，要求在一月內(nèi)(30天)將這批毛竹全部銷售.為此企業(yè)廠長(zhǎng)召集職工開會(huì)，讓職工們討論如何加工銷售更合算.甲說：將毛竹全部進(jìn)行粗加工銷售;乙說：30天都進(jìn)行精加工，未加工的毛竹直接銷售;丙說：30天中可以幾天粗加工，再用幾天精加工后銷售，請(qǐng)問廠長(zhǎng)采用哪位說的方案獲利最大?
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案：
看過七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的還看了：
1.7年級(jí)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
2.七年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次方程方程應(yīng)用題歸類分析
3.7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷