七年級數(shù)學(xué)下冊同步解析與測評答案
在我們做七年級數(shù)學(xué)同步解析與測評中，我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神，不畏困難，為自己的明天而奮斗!下面是小編為大家精心整理的七年級數(shù)學(xué)下冊同步解析與測評答案，僅供參考。
七年級數(shù)學(xué)下冊同步解析與測評答案(一)
相交線
學(xué)習(xí)同步
(一)
1、A
2、16°
3、提示：作∠AOB的對頂角或作∠AOB的領(lǐng)補角。
4、∠2=55°，∠BOD=125°。提示：設(shè)∠2=x，則∠1=70°+x，由∠1+∠2=180°可得x=55°
(二)
1、D
2、提示：分別過點M，N作直線AB的垂線
3、 30°
(三)
1、D 2、B
3、∠3，∠5，∠2，=，
4、∠1和∠2是直線OA，OB被CD所截形成的同位角;∠O和∠1是直線OB，CD被OA所截形成的同旁內(nèi)角;∠O和∠2是直線OA，CD被OB所截形成的內(nèi)錯角
能力提升
1、D 2、C
3、∠AED，∠AEF;∠CEO，∠FEO，∠DEO
4、30°或150° 提示：分射線OB在∠AOC內(nèi)部和外部兩種情況。
5、 30° 75°
6、(1)∠BOD， 180;(2)180°
七年級數(shù)學(xué)下冊同步解析與測評答案(二)
平行線的性質(zhì)
同步學(xué)習(xí)
(一)
1、180
2、①②③④
3、南偏西37°
4、 120° 提示：因為∠1=∠2=70°，由兩錯角相等，兩直線平行可知a//b
(二)
1、C。提示：命題是對一件事情作出判斷的語句，不論判斷是否正確。
2、B
3、題目略
(1)如果一個平面內(nèi)有兩點，那么過這兩點有且中有一條直線，題設(shè)為：一個平面內(nèi)有兩點;結(jié)論為：過這兩點有且只有一條直線。
(2)如果兩個加 相等，那么它們的補角相等，題設(shè)為：兩個角相等，結(jié)論為：它們的補角相等。
(3)如果兩個角是內(nèi)錯角，那么它們相等，題設(shè)為：兩個角是內(nèi)錯角;結(jié)論為：它們相等。
4、∠ABC， ∠BCD，垂直的定義;∠EBC， ∠BCF;內(nèi)錯角相等，兩直線平行
能力提升
1、B
2、 70° 110° 提示：∠GEF=∠DEF=∠EFG=55°，∠AEG=180°-55°×2=70°，由AD//BC知，∠BGE=∠GED=110°。
3、AB//CD提示：證∠ABC=∠BCD，得到AB//CD
七年級數(shù)學(xué)下冊同步解析與測評答案(三)
第五章水平測試
1、2、3、4、5、6、
BDABDA
7、∠BOC;∠AOE;∠AOE，∠BOF。
8、 110
9、題目略
(1)AD，BC (2)AB，DC
(3)CAB，DCA; (4) ADC，DAB或DCB，ABC。
10、∠CAB;∠CAB;CD，內(nèi)錯角相等，兩直線平行。
11、∠3，兩直線平行，同位角相等;DG，內(nèi)錯角相等，兩直線平行;∠AGD，兩直線平行，同旁內(nèi)角互補; 110°。
12、(1)∠A+∠P+∠C=360°;(2)∠P=∠A+∠C;(3)∠C=∠A+∠P。
13、題目略
(1)略
(2)ab-b，ab-b，ab-b;
(3)草地的面積為ab-b。
提示：圖中的陰影部分將圖形分為了兩部分，將陰影部分減去，這兩部分又可以拼成一個長方形。
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