七年級(jí)數(shù)學(xué)教材全解總復(fù)習(xí)答案
通過(guò)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題，可以使新學(xué)習(xí)的知識(shí)系統(tǒng)化，使之被納入我們頭腦已有的知識(shí)系統(tǒng)之中，成為我們整個(gè)知識(shí)體系的一個(gè)有機(jī)組成部分。下面小編給大家分享一些七年級(jí)數(shù)學(xué)教材全解總復(fù)習(xí)，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
七年級(jí)數(shù)學(xué)教材全解總復(fù)習(xí)試題
一、 選擇題(每題2分，共20分)
1、下列等式不正確的是( )
A、 B、
C、 D、
2、用平方差公式計(jì)算 結(jié)果正確的是( )
A、 B、 C、 D、
3、如圖，下列判斷正確的是( )
A、4對(duì)同位角，4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角，4對(duì)同旁內(nèi)角
B、4對(duì)同位角，4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角，2對(duì)同旁內(nèi)角
C、6對(duì)同位角，4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角，4對(duì)同旁內(nèi)角
D、6對(duì)同位角，4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角，2對(duì)同旁內(nèi)角
4、如圖，∠1=∠2，DE∥BC，∠B=75°，∠ACB=44°，
那么∠BCD為( )
A、 B、 C、 D、
5、三角形兩邊為7和2，其周長(zhǎng)為偶數(shù)，則第三邊的長(zhǎng)為( )
A、3 B、6 C、7 D、8
6、如圖，D在AB上，E在AC上，且∠B=∠C，則在下列條件
中無(wú)法判定△ABE≌△ACD的是( )
A、AD=AE B、∠AEB=∠ADC C、BE=CD D、AB=AC
7、一架云梯長(zhǎng)25米，斜靠在一面墻上，梯子底端離墻7米，當(dāng)梯子
的頂端下滑了4米時(shí)，梯子的底端在水平方向上滑動(dòng)了( )
A、4米 B、7米 C、8米 D、以上答案均不對(duì)
8、在等邊三角形所在平面內(nèi)有一點(diǎn)P，使得△PBC、△PAC、△PAB
都是等腰三角形，則具有該性質(zhì)的點(diǎn)有( )
A、1個(gè) B、7個(gè) C、10個(gè) D、無(wú)數(shù)個(gè)
10、如圖，△ABC的高AD、BE相交于點(diǎn)O，
則 ∠C與∠BOD的關(guān)系是( )
A、相等 B、互余
C、互補(bǔ) D、不互余、不互補(bǔ)也不相等
二、填空：(每題2分，共32分)
11、計(jì)算 的結(jié)果不含 和 的項(xiàng)，那么m= ;n= .
12、若 是完全平方式，則M= .
14、已知A、B互為相反數(shù)，C、D互為倒數(shù)，M的相反數(shù)是 的倒數(shù)，則
的值為 .
15、已知二元一次方程 的一個(gè)解是 其中 那么 的
值為 .
16、某課外興趣小組外出活動(dòng)，若每組7人，則余下3人;若每組8人，則不足5人，求這
個(gè)課外小組分成幾組?
解：設(shè) .
列出方程組為 .
17、如圖AB∥CD，直線EF分別交于AB、CD于E、F，E平分∠BEF，
若∠1=72°，則∠2= °.
18、如圖，已知AB=AC，CD=BD，E在線段AD上，
則圖中全等三角形有 對(duì).
19、已知等腰三角形的兩邊a、b滿足等式 ，
則該等腰三角形的周長(zhǎng)為 .
20、如圖，已知AB=AC，用“SAS”定理證明△ABD≌△ACE，
還需添加條件 ;若用“ASA”證明，還
需添加條件 ;若用“AAS”證明，還需
添加條件 ;圖中除△ABD≌△ACE之外，
還有△ ≌△ .
三、解答題(21-23題每題6分，24、25每題7分，26、27每題8分)
21、已知： ， .
求：① 的值; ② 的值; ③ 的值
22、用乘法公式計(jì)算：① ; ② …
24、將下列事件發(fā)生的概率標(biāo)在圖中：
(1)2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行;
(2)駱駝比馬大;
(3)兩個(gè)奇數(shù)的商還是奇數(shù);
(4)五邊形的內(nèi)角和是720°;
(5)小黃是男生.
25、已知，如圖，AC∥BD，∠C=90°,BC=BD，AC=BE.
那么AC、DE相等嗎?為什么?
26、某班學(xué)生60人進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，成績(jī)分成：50~59、60~69、70~79、80~89、90~100
五組，前四組頻率分別為 ， ， ， .
求這次測(cè)驗(yàn)中優(yōu)分(不低于80分)的人數(shù)是多少?并畫(huà)出條形統(tǒng)計(jì)圖。
27、操作與探究
如圖，已知△ABC，
(1)畫(huà)出∠B、∠C的平分線，交于點(diǎn)O;
(2)過(guò)點(diǎn)O畫(huà)EF∥BC，交AB于點(diǎn)E，AC于點(diǎn)F;
(3)寫(xiě)出可用圖中字母表示的相等的角，并說(shuō)明理由;
(4)若∠ABC=80°，∠ACB=60°，求∠A，∠BOC的度數(shù);
又若∠ABC=70°，∠ACB=50°，求∠A，∠BOC的度數(shù);
(5)根據(jù)(4)的解答，請(qǐng)你猜出∠BOC與∠A度數(shù)的大小關(guān)系
這個(gè)結(jié)論對(duì)任意一個(gè)三角形都成立嗎?為什么?
七年級(jí)數(shù)學(xué)教材全解總復(fù)習(xí)參考答案
一、 選擇
二、 1.D 2.A 3.C 4. A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A
三、 填空
11. 12. 13. 同位角相等兩直線平行 14. 2 15.-2 16.設(shè)分為X組 17.54° 18. 3 19.7 20.AD=AE。∠C=∠B ∠ADB =∠AEC ⊿DFC≌⊿EFB
四、 解答
五、
21①23 ②30 ③37 22 ① ② 23。
24.略 25.AB=DE 用“SAS”得出△ACB≌△ EBD
26.第五組頻率0.15 優(yōu)分的頻率為0.45 0.45×60=27(人)
27.① ② 略③ ∠AEF=∠ABC ∠AFE=∠ACB ∠EOB=∠OBC ∠FOC=∠OCB(兩直線平行,同位角,內(nèi)錯(cuò)角相等 ④∠A=400 ∠BOC=1800- (∠B+∠C)=1800- ∠(1800 -∠A)=900+ ∠A
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