七年級上冊數(shù)學4.5多邊形和圓的初步認識練習題
七年級上冊數(shù)學4.5多邊形和圓的初步認識練習題
同學們在把數(shù)學理論多邊形和圓的初步認識的知識復習好的同時,也應該要多做練習題,從題中找到自己的不足,及時學懂,下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級上冊數(shù)學4.5多邊形和圓的初步認識練習題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級上冊數(shù)學4.5多邊形和圓的初步認識練習題:
1.從一個七邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,可以把一個七邊形分割成( )個三角形.
A.6 B.5
C.8 D.7
2.如,多邊形的相鄰兩邊均互相垂直,則這個多邊形的周長為( )
A.21 B.26
C.37 D.42
3.(1)十邊形的一個頂點的對角線把十邊形分成________個三角形.
(2)正多邊形是指________,________的多邊形.
4.如所示,∠BOC=∠COD=∠DOE=12∠AOE,則∠DOE=________.
5.如,正方形ABCD的邊長為2,E,F(xiàn),G,H分別為各邊中點,EG,F(xiàn)H相交于點O,以O為圓心,OE為半徑畫圓,則中陰影部分的面積為________.
6.如所示,從一個多邊形內(nèi)任意取一點,分別連接這一點與各頂點.
(1)數(shù)一數(shù),每一個多邊形各被分成了多少個三角形?
(2)總結(jié)一下,三角形的個數(shù)與多邊形的邊數(shù)有怎樣的關(guān)系?
7.一個圓被分成三個扇形,其中一個扇形的圓心角為72°,另外兩個扇形的圓心角度數(shù)的比為3∶5,求這兩個扇形的圓心角的度數(shù).
8.(1)如(1)所示是四邊形,小明作出它對角線為2條,算法為4×4-32=2.
(2)如(2)是五邊形,小明作出它的對角線有5條,算法為5×5-32=5.
(3)如(3)是六邊形,可以作出它的對角線有________條,算法為________.
(4)猜想邊數(shù)為n的多邊形對角線條數(shù)的算法及條數(shù).
(2015•銅仁)如,第1個形中一共有1個平行四邊形,第2個形中一共有5個平行四邊形,第3個形中一共有11個平行四邊形,……,則第10個形中平行四邊形的個數(shù)是( )
A.54 B.110
C.19 D.109
七年級上冊數(shù)學4.5多邊形和圓的初步認識練習題答案:
1.B 可以分成7-2=5個三角形.
2.D 周長為(16+5)×2=42.
3.(1)8 (2)各邊相等 各角相等 4.36°
5.π2
中陰影部分可以拼成一個半圓,根據(jù)圓的面積公式計算即可.由題意可得:OE=1,陰影面積=12π×12=π2.
6.解:(1)四邊形被分成了4個三角形;五邊形被分成了5個三角形;六邊形被分成了6個三角形;
(2)以這種方式分割,n邊形被分成了n個三角形.
7.解:另外兩個扇形占整個圓的比例是:1-72360=45,因為另外兩個扇形的圓心角度數(shù)的比為3∶5,所以其中一個扇形占整個圓的45×38=310,另一個扇形占整個圓的45×58=12.所以360°×310=108°,360°×12=180°,所以另外兩個圓心角分別為108°,180°.
8.(3)9 6×6-32=9 (4)nn-32
中考鏈接
D 第1個形中有1個平行四邊形;第2個形中有1+4=5個平行四邊形;第3個形中有1+4+6=11個平行四邊形;第4個形中有1+4+6+8=19個平行四邊形;…;第n個形中有1+2(2+3+4+…+n)個平行四邊形;則第10個形中有1+2(2+3+4+5+6+7+8+9+10)=109個平行四邊形.故選D.
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