七年級生物的重要知識點(diǎn)
七年級生物的重要知識點(diǎn)整理要細(xì),落實(shí)要早。計(jì)劃與目標(biāo),行動一致,對考試前復(fù)習(xí)很重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級生物的重要知識點(diǎn),希望對大家有幫助!
重要知識點(diǎn)總結(jié)一
一、 生物區(qū)別于非生物要看生命現(xiàn)象:1.新陳代謝2.生長發(fā)育3.繁殖4.遺傳變異5.應(yīng)激性
病毒是個(gè)特殊的例子:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是自我復(fù)制,寄生生活,所以是生物。
二、 新陳代謝是其他各項(xiàng)生命活動的基礎(chǔ)。
三、 探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對照裝置并且變量唯一。巴斯德最成功的地方是他動手設(shè)計(jì)了曲頸瓶。
四、 顯微鏡的考點(diǎn):
?、儆傻捅剁R換高倍鏡時(shí)視野變暗,物象變大,視野中的數(shù)目增多。
?、陲@微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。③對光時(shí)用低倍的物鏡和遮光器上的大光圈對準(zhǔn)通光孔
?、苡^察裝片時(shí):鏡筒下降時(shí),操作者的眼睛注視物鏡,目的避免壓碎玻片標(biāo)本。
?、菰陲@微鏡視野中看到一個(gè)污點(diǎn),你推測它可能存在的位置是目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。先轉(zhuǎn)目再移片
?、尬镧R放大倍數(shù)越大,鏡頭的長度越長。目鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭的長度越短。
五、 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。
動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。
六、 細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制。然后是細(xì)胞核一分為二,再然后是細(xì)胞質(zhì)分成兩份。
七、 細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了組織。例如:“麻雀雖小,五臟俱全”生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)主要是由于細(xì)胞分化的結(jié)果。
八、 動物體比植物體多的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 組織 器官 植物體。
九、 鳥冬天換上白色的羽毛,大大減少了被捕食的機(jī)會,有的時(shí)候冬季少雪或遲下雪,這種情況下,雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食,這說明①生物適應(yīng)環(huán)境②適應(yīng)的相對性。
十、 俗話說:大樹底下好乘涼,即植物多的地方,空氣清新濕潤。這種現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境。
十一、影響生物生活的因素是非生物因素和生物因素。例如1、菊花在秋天開放,說明影響生物的因素是光照時(shí)間(非生物因素)。2、草盛豆苗稀,影響生物生活的因素是:生物因素。
十二1、生長在水中的睡蓮,其根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔,以滿足呼吸的需要。說明生物適應(yīng)環(huán)境。2、冬青冬天郁郁蔥蔥,而其它樹的葉子都已經(jīng)掉落,這都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子。
3、生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍。
十三、藻類植物無根莖葉的分化,其中水綿是多細(xì)胞的藻類;衣藻是單細(xì)胞;大氣中90%的氧氣是由藻類植物提供的。 (水綿葉綠體成帶狀)
十四、蕨類植物的地上部分是葉,有根莖葉的分化,有了輸導(dǎo)組織,生殖方式是孢子生殖。
十五、種子植物包括裸子植物和被子植物。1、主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被;2、裸子植物的種子是裸露的。3、松、衫、柏、銀杏是屬于裸子植物,但卷柏是屬于蕨類植物。4、被子植物又叫做綠色開花植物,有根、莖、葉(營養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(生殖器官)六大器官。
十六、1、保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體。2、葉片結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈。
3、氣孔的開關(guān)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制,氣孔主要分布在下表皮。保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是半月形。
4、氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口。
5、蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動狀況的影響。
十七、蒸騰作用的意義:1、蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分;2、促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖葉等器官。3、還能使植物體有效的散熱降溫。例如:小麥結(jié)果時(shí),根系吸收的水分主要用于蒸騰作用。移栽植物時(shí)一般要摘掉幾個(gè)葉片或選擇陰天、傍晚時(shí)移栽,目的是降低蒸騰作用。
十八、光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物、儲存能量(把光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能)。而呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物、釋放能量,作用是為細(xì)胞的生命活動提供能量。例如:新鮮的蘋果需要用保鮮袋包裝起來,目的是降低呼吸作用。
十九、地球上所有生物能量的最終來源是太陽能。例如牛吃的是草,擠出來的是奶,牛奶里有機(jī)物中的能量最終來源于太陽能。兔子吃草,狼吃兔子,狼體內(nèi)的有機(jī)物中的能量最終來源于太陽能。
二十、
動物類別 代表動物 運(yùn)動 呼吸 體溫 其他
環(huán)節(jié)動物 蚯蚓 剛毛和肌肉 濕潤的體壁 變
溫 如何區(qū)分蚯蚓的前后端?
節(jié)肢動物 蝗蟲 足和翅 氣門(氣管) 外骨骼的作用?
魚類 鯽魚 鰭 鰓 側(cè)線的作用
鳥類 家鴿 翼和足 肺 恒溫 雙重呼吸?氣囊的作用?
哺乳類 家兔 足 肺 特有結(jié)構(gòu)膈,胎生哺乳
二十一、鳥:1、嗉囊:暫時(shí)貯存和軟化食物2、肌胃:充分研磨和初步消化食物3、小腸:徹底消化。
二十二、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括:骨、骨連結(jié)、骨骼肌。關(guān)節(jié)的組成:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊。
關(guān)節(jié)既牢固(關(guān)節(jié)囊及里外的韌帶),又靈活(關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液)。 雙手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
二十二、根據(jù)獲得的途徑,可以分為先天性行為(如蜜蜂采集花蜜、育雛期的母雞照顧小貓、繁殖期的小鳥給金魚喂食)和學(xué)習(xí)行為又叫后天性行為(如黑熊表演投籃球)。
二十三、動物在生物圈中的作用:1、動物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)的循環(huán)。2、動物的活動影響植物的繁衍生息。3、動物對于維持生物圈的生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著十分重要的作用。
二十四、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物。它們是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。病毒營養(yǎng)方式:寄生。繁殖方式:自我復(fù)制。
二十五、細(xì)菌結(jié)構(gòu):基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核。特殊結(jié)構(gòu):鞭毛、莢膜。營養(yǎng)方式:異養(yǎng),分腐生和寄生兩種。繁殖方式:分裂繁殖。
當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓的休眠體,叫做芽孢。
二十六、真菌結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。
種類 ①單細(xì)胞真菌:如酵母菌。②多細(xì)胞真菌:如霉菌、曲霉、蘑菇,由菌絲構(gòu)成。
營養(yǎng)方式:異養(yǎng) 繁殖方式:大部分真菌孢子生殖
例題1、在一個(gè)裝片盒里,有一張細(xì)菌和一張酵母菌的永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?zāi)? 答:是否有成形的細(xì)胞核。
2、生物圈中處理垃圾的“清潔工”主要是什么? 腐生的細(xì)菌和真菌。
二十七、細(xì)菌真菌在生物圈的作用是:促進(jìn)生物圈中的碳的循環(huán)和氮的循環(huán)。
二十八、生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性,把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種。
例題:1、A圖黑影表示 ,放一晝夜的目的是 。
2、B圖是在植物葉片正反面均用黑紙蓋住,其目的是 。
3、D圖實(shí)驗(yàn)過程的目的是 。
4、F在葉片上滴加的是__________。
5、在G圖上哪一部位變成了藍(lán)色? 變藍(lán)的原因是 。
重要知識點(diǎn)總結(jié)二
1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要營養(yǎng):植物自養(yǎng);動物異養(yǎng)。
2)生物能進(jìn)行呼吸。
3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。
動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式:落葉。
4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)——應(yīng)激性。
5)生物能生長和繁殖。
6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
3、生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn),向上、下各約十千米。包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
4、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
5、影響生物的生存的環(huán)境因素:
非生物因素:光、溫度、水分等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:
1)生物對環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。
2)生物對環(huán)境的影響:蚯蚓疏松土壤,增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。“大樹底下好乘涼”,“千里之堤毀于蟻穴”
7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網(wǎng):
生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng)。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累。
寫食物鏈時(shí)注意:只能以生產(chǎn)者開始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束。
9、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
10、利用顯微鏡觀察裝片
?、?目鏡看到的是倒像。例:在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”,那么在透明紙上寫的是“p”。
?、?顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=300
?、?在視野看到物像偏左下方,標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動物像才能移到中央。
?、?區(qū)分污點(diǎn)的位置:移動裝片,污點(diǎn)跟著移動,污點(diǎn)在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)跟著移動,污點(diǎn)在目鏡上;移動裝片和目鏡,污點(diǎn)都不動,則污點(diǎn)在物鏡上。
11、細(xì)胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
①細(xì)胞壁—保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
?、诩?xì)胞膜—保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出。
③細(xì)胞質(zhì)—活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。
?、芗?xì)胞核—細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。在生物遺傳中具有重要作用。
12、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
(清水)、撕、展、蓋、滴、吸
14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、滴、吸
15、細(xì)胞膜的功能:控制物質(zhì)的進(jìn)出。讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
16、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器
葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。
17、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用
細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有基因,基因控制生物的性狀。
18、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞:分裂時(shí),順序是由內(nèi)到外:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
19、細(xì)胞分化形成組織。
植物的四大組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織
20、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
21、植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體(植物體無系統(tǒng))
22、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(屬于生殖器官)
23、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物,能完成一切生理活動。
赤潮形成的原因:水體富營養(yǎng)化,單細(xì)胞生物大量繁殖。
24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn)
(1)種類:按寄生細(xì)胞分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)
(2)結(jié)構(gòu):由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
生活:必須寄生在活細(xì)胞中。
27、區(qū)分孢子植物:藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉的分化。
常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細(xì)胞,沒有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚。
蕨類植物:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。
常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、滿江紅。
28、區(qū)分種子植物
裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物:種子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))
相同點(diǎn):有種皮和胚
不同點(diǎn):菜豆種子無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片
玉米種子有種皮和胚,有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色
30、種子萌發(fā)的條件
自身?xiàng)l件:胚必須是完整的、活的、度過休眠期
外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
31、種子萌發(fā)的過程:先吸收水分,胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
32、植株的生長:
1)幼根的生長:分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的生長增大體積
2)枝條是由芽發(fā)育成的。
3)植株發(fā)育所需營養(yǎng):水、無機(jī)鹽(主要是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽)和有機(jī)物。
含氮的無機(jī)鹽:促進(jìn)枝葉的生長。 含磷的無機(jī)鹽:促進(jìn)果實(shí)的生成
含鉀的無機(jī)鹽:促進(jìn)莖的生長
(了解如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物需要含氮的無機(jī)鹽)
33、桃花的結(jié)構(gòu):花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。
34、果實(shí)和種子的形成
傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
雙受精:花粉落到柱頭上后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管。花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,與精子結(jié)合,形成受精卵,極核與精子結(jié)合形成受精極核
果實(shí)和種子的形成: 花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落
子房→果實(shí) 子房壁→果皮 胚珠→種子 珠被→種皮
受精卵→胚 受精極核→胚乳
35、根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
導(dǎo)管的功能:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
水是由導(dǎo)管(在木質(zhì)部)從下往上運(yùn)輸,有機(jī)物由篩管(在韌皮部)從上往下運(yùn)輸。
36、蒸騰作用:氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成。
蒸騰作用的意義:降溫植物體的溫度;促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸;促進(jìn)生物圈的水循環(huán);提高大氣濕度,增加降水。
植物體任何時(shí)期吸收的水分主要用于蒸騰作用。
37、光合作用:
①條件:光能 場所:葉綠體 原料:二氧化碳、水 產(chǎn)物:有機(jī)物、氧氣 光能
②公式:二氧化碳 + 水 → 有機(jī)物 + 氧氣
(儲存能量)
?、酃夂献饔迷碓谏a(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等
?、?ldquo;綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是:暗處理(耗盡葉中有機(jī)物);部分遮光;光照數(shù)小時(shí)后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液,結(jié)果:遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán) 證明:綠葉在光下制造淀粉
38、植物的呼吸作用
①概念:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。
?、?公式: 有機(jī)物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量
(儲存能量)
?、酆粑饔檬巧锏墓餐卣?。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。
④呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用:保存蔬果:適當(dāng)?shù)蜏?、充入氮?dú)饣蚨趸?保存種子時(shí)要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量