特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 學習方法 > 初中學習方法 > 初一學習方法 > 七年級生物 > 蘇教版七年級生物上學期知識點

蘇教版七年級生物上學期知識點

時間: 妙純901 分享

蘇教版七年級生物上學期知識點

  學習七年級生物知識含淚播種的人一定能含笑收獲。以下是學習啦小編為大家整理的蘇教版七年級生物上學期知識點,希望你們喜歡。

  蘇教版七年級生物上學期知識點(一)

  人體生命活動的調(diào)節(jié)

  1、人體的主要內(nèi)分泌腺:垂體(內(nèi)分泌腺之首)、甲狀腺(最大的分泌腺)、胸腺、腎上腺、胰島、性腺(卵巢或睪丸)。

  2、垂體:位于顱底垂體窩內(nèi),分泌的生長激素能促進人體的生長發(fā)育,分泌的促激素能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動,如促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌,因而稱為“內(nèi)分泌腺之首”。

  3、甲狀腺:分泌甲狀腺激素,主要作用是促進動物的生長發(fā)育和代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

  4、胰島:散布于胰腺中,分泌胰島素,作用為加速血糖的分解,促進血糖合成糖原。

  5、胸腺:分泌促淋巴細胞生成作用的物質(zhì),在人體抵御疾病方面具有重要作用。

  6、腎上腺:腎的上方,分泌的腎上腺素有促使心跳加快、心肌收縮力增強的作用。

  7、性腺:產(chǎn)生生殖細胞、分泌性激素。

  8、侏儒癥:身材矮小,智力正常,是由于幼年時垂體分泌的生長激素不足引起的。

  9、巨人癥:幼年時垂體分泌的生長激素過多引起的。

  10、肢端肥大癥:成年時垂體分泌的生長激素過多引起的。

  11、呆小癥:身材矮小,智力低下,是由于幼年時甲狀腺激素分泌太少引起的。

  12、甲狀腺腫大(大脖子病):碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘使甲狀腺激素的合成減少,導致甲狀腺腫大。食用加碘鹽預防甲狀腺腫大。

  13、甲亢:成年時甲狀腺激素分泌過多引起的。人體代謝增強,出現(xiàn)多食、多汗、消瘦等癥狀。

  14、糖尿?。?ldquo;三多一少”癥,即多飲、多食、體重減少。是由于胰島素分泌不足,血糖濃度升高,腎小管不能將原尿中的葡萄糖全部吸收回血液,使葡萄糖隨尿排出,形成糖尿。

  15、神經(jīng)系統(tǒng):是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。

  16、腦、脊髓叫做中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)、脊神經(jīng)叫做周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

  17、 神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。

  18、神經(jīng)元:由細胞體和突起構成。突起分為樹突和軸突兩種,軸突較長,分支少,樹突較短,分支多,樹突和軸突稱為神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維未端細小的分枝叫神經(jīng)未梢。

  19、許多神經(jīng)纖維集成一束,外面包繞著由結締組織形成的膜,叫神經(jīng)。

  20、腦和脊髓中,神經(jīng)元的細胞體集中的部分色澤灰暗,稱灰質(zhì);神經(jīng)纖維集中的部分色澤亮白,稱白質(zhì)。

  21、脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,中央呈蝴蝶狀的是灰質(zhì),周圍是白質(zhì)。脊髓的灰質(zhì)有低級的活動中樞,如排尿、排便、膝跳反射中樞。

  22、人腦包括大腦、小腦、腦干。大腦分兩個半球,左腦控制身體右半部的活動,還負責語言及邏輯思維,如科學、數(shù)學、棋藝等;右腦控制身體左半部的活動,還負責語言及藝術思維,如繪畫、舞蹈、音樂等。

  23、大腦:由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,灰質(zhì)位于表層,又叫大腦皮層,大腦皮層有有語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、運動中樞、感覺中樞等高級中樞。大腦的白質(zhì)在大腦兩個半球、小腦、腦干、脊髓之間傳輸信息。

  24、小腦:主要功能是維持身體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準確。如喝醉酒后搖搖晃晃,走路不穩(wěn)。

  25、腦干:有基本生命活動中心,管理著人的心跳、血液循環(huán)和呼吸等生命活動,因此有“生命中樞”之稱。。

  26、反射:人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對接受的信息做出的反應。是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。分為非條件反射和條件反射。

  27、非條件反射:是一種先天性的;如人一生下來就會做的事情:哭、眨眼、呼吸、吃奶、排尿、排便、縮手、膝跳反射,小鳥喂魚等。

  28、條件反射:是在后天的生活中逐漸形成的,以非條件反射為基礎建立起來的比較復雜的反射活動。如:望梅止渴、談虎色變、小猴騎車、蚯蚓走迷宮等。

  29、條件反射的建立(巴甫洛夫):非條件刺激(食物)與條件刺激(鈴聲)的多次結合,可建立條件反射(聽到鈴聲后狗分泌唾液);但當非條件刺激改變時,建立的條件反射會消退(如:只響鈴而不給食物,多次后聽到鈴聲后狗不再分泌唾液)。

  30、人類特有的條件反射:人類能對抽象的語言、文字等信息建立的條件反射。

  31、睡眠:可消除身體疲勞,恢復神經(jīng)系統(tǒng)的功能,有利于學習和工作效率的提高。青少年每天睡眠時間不應少于8小時。

  32、眼球的結構:由外層(角膜、鞏膜)中層(虹膜、睫狀體、脈絡膜)內(nèi)層(視網(wǎng)膜)和晶狀體、玻璃體組成。

  33、各結構的功能:角膜(聚光作用),鞏膜(常說的白眼球,有保護眼球的作用。

  34、虹膜:常說的黑眼仁,會自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小,以調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光線,光線昏暗時瞳孔放大,明亮時瞳孔縮小。

  35、睫狀體:連接虹膜和脈絡膜;視網(wǎng)膜:內(nèi)有感光細胞,具有感光作用;晶狀體:曲度可以調(diào)節(jié),使物像正好落在視網(wǎng)膜上。

  36、視覺的形成:外界光線(透過)角膜,(穿過)瞳孔,經(jīng)晶狀體(折射),(到達)視網(wǎng)膜,(在視網(wǎng)膜上)形成物像,(感光細胞)產(chǎn)生興奮,沿視神經(jīng)(傳到)大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就會導致失明。

  37、近視眼:眼球的后徑過長或晶狀體的凸度過大,使遠處來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠處的物體。戴凹透鏡糾正。

  38、假性近視:晶狀體凸度過大引起的,可以恢復。

  39、耳的結構: 外耳:由耳廓、外耳道組成。(收集聲波。)中耳:由鼓膜、鼓室、咽鼓管、聽小骨組成。(產(chǎn)生振動,傳導和放大聲波。)內(nèi)耳:由半規(guī)管、前庭、耳蝸組成。(耳蝸里有聽覺感受器,能感受聲波信息。)

  40、聽覺的形成:聲波→外耳道→鼓膜(振動)→聽小骨(傳導)→耳蝸(接受信息產(chǎn)生興奮)→與聽覺有關的神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞→產(chǎn)生聽覺。

  41、鼻、咽、喉發(fā)炎時,病菌易通過咽鼓管侵入中耳,引起中耳炎。

  42、皮膚內(nèi)的感覺有:觸壓覺(盲人讀書、走盲道)、痛覺、熱覺、冷覺。

  43、環(huán)境問題有:酸雨、臭氧層破壞、溫室效應、噪聲污染、水污染、土壤污染等。

  44、酸雨:成因二氧化硫和氮氧化物的大量排放形成的;措施:減少二氧化硫和氮氧化物的排放,開新能源。

  45、臭氧層破壞:臭氧層具有吸收紫外線的能力,臭氧層破壞大量紫外線輻射將危害人體健康,使皮膚癌患者增加。

  46、溫室效應:成因,二氧化碳的大量排放、森林大量減少。措施:減少二氧化碳的排放(低碳生活)、開發(fā)綠色能源、大量植樹造林。

  47、垃圾分類:可回收垃圾、不可回收垃圾、危險有害垃圾(廢電池)。

  48、垃圾處理方式:焚燒、填埋、堆肥。

  蘇教版七年級生物上學期知識點(二)

  周圍的生物世界

  1.生物:有生命的物體

  2.生物的基本特征:

  A、生物體都由細胞構成的(病毒除外);

  B、生物體都能夠由小長大;

  C、能進行新陳代謝(生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別);

  D、能生殖; E、能遺傳和變異; F、具有應激性;

  G、生物體都能適應一定環(huán)境,也能影響環(huán)境(如蚯蚓)。

  3.生物的類群:

  A 、動物:無脊椎動物、脊椎動物;

  B 、植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物(裸子植物、被子植物); C、 微生物:病毒、細菌、真菌。

  4.環(huán)境中直接影響生物生活的因素叫生態(tài)因素。

  5.生態(tài)因素 非生物因素:陽光、空氣、水、土壤、溫度等;

  生物因素:影響某種生物生活的同種或其他種類的生物。

  6.生態(tài)因素的判斷:蛇曬太陽----溫度,潮濕溫暖地區(qū)比干旱地區(qū)生物多----水分,蘋果樹不宜在南方栽種——溫度。

  7.生物學:研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。

  8.人類的生存和發(fā)展離不開生物;生物學的發(fā)展促進了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)保工作的快速發(fā)展。

  蘇教版七年級生物上學期知識點(三)

  細胞是生命活動的基本單位

  1.植物細胞的基本結構:

  1)細胞壁:(保護細胞內(nèi)部結構、維持細胞正常形態(tài),是全透性的。

  2)細胞膜:(控制物質(zhì)的進出,保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定。——“圍墻和門衛(wèi)”。)3)細胞質(zhì):(液態(tài)的,可以流動的,是進行生命活動的重要場所)。

  4)細胞核:(貯存并傳遞遺傳信息。——“管理和調(diào)控部門”)。

  5)葉綠體:(把光能轉(zhuǎn)變成化學能并貯存在有機物中即光合作用的場所——“生產(chǎn)車間”,是能量轉(zhuǎn)換器)。

  6)線粒體:(呼吸作用的主要場所,把有機物的化學能釋放出來,是能量轉(zhuǎn)換器)。

  7)液泡:(內(nèi)有細胞液,與細胞的吸水與失水有關,只有成熟的植物細胞有中央大液泡。)

  2.動物細胞的結構:1)細胞膜;2)細胞質(zhì);3)細胞核;4)線粒體。

  3.植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。

  不同點:動物細胞無細胞壁、葉綠體和大液泡。

  4、細胞核:遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,內(nèi)含有染色體,染色體中含有遺傳物質(zhì),它能貯存和傳遞遺傳信息。

  看了“蘇教版七年級生物上學期知識點”的人還看了:

1.七年級生物上冊知識點蘇教版

2.蘇教版七年級生物上冊知識點

3.蘇教版生物七年級上冊知識點

4.蘇教版生物七年級上知識點

5.蘇教版七年級上冊生物知識總匯

2509800