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人教版七年級生物下冊期末試卷及答案

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  人教版七年級生物下冊期末的考試越來越近了,平心對待期末考,祝福七年級學生旗開得勝,取得美好佳績。學習啦為大家整理了人教版七年級生物下冊期末試卷及參考答案,歡迎大家閱讀!

  人教版七年級生物下冊期末試卷

  一、單項選擇題(本大題包括15道小題,每小題1分,共15分,在每小題提供 的四個選項中,只有一項最符合題目的要求,請將該選項前的字母填入選擇題后面的答題表格內(nèi))

  1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

  A.長臂猿 B. 北京猿人 C.森林古猿 D.類人猿

  2.人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是

 ?、俾殉?②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道

  A.①④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥

  3.小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當建議他多吃一些

  A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋

  C.新鮮蔬菜、水果 D.奶油、巧克力

  4. 食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽,其中是構(gòu)建和修復(fù)身體的重要原料和備用能源的物質(zhì)分別是

  A. ①⑤ B.②③ C. ②④ D. ③⑥

  5.李先生在體檢時,發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量葡萄糖,則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是

  A.腎小囊或肝臟 B.腎小管或胰島 C.腎小球或胰腺 D.腎小球或垂體

  6.劉莉莉同學在上午第四節(jié) 課堂上突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是

  A.沒有寫完作業(yè),怕老師批評 B.天氣太熱

  C.上課想睡覺了 D.沒有吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象了

  7.觀察下圖,“→”表示血流 方向,其中能表示靜脈血管的是

  8.右圖三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是

  A.若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流的是靜脈血

  B. 若b為腎小球處毛細血管,則c內(nèi)流的是靜脈 血

  C. 若b為肌肉組織的的毛細血管,則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a少

  D. 若b為腎小管外毛細血管,則c內(nèi)血液中尿素的濃度比a低

  9.如圖所示為人體內(nèi)某些物質(zhì)進出循環(huán)系統(tǒng)

  的過程,序號所代表物質(zhì)可表示為

  A.①可表示為葡萄糖,⑤ 可表示為生長激素

  B.②可表示為氧氣,④可表示為二氧化碳

  C.③可表示為二氧化碳,⑤可表示為胰液

  D.①可表示為蛋白質(zhì),④可表示為無機鹽

  10.分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分分析,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中沒有、在血漿和原尿中都有且含量幾乎相等,則該物質(zhì)是

  A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.水 D.尿素

  11.人體呼吸系統(tǒng)由兩部分組成

  A.喉和咽    B.鼻腔和口腔   C.呼吸道和肺 D.支氣管和氣管

  12.下列做法不利于保護生態(tài)環(huán)境的是

  A. 鼓勵購買使用私人汽車 B.保護鳥類等野生動物

  C. 限制使用一次性塑料袋 D.垃圾分類,植樹造林

  13.人體的消化系統(tǒng)包括

  A.器官和腺體 B.消化和吸收器官 C.口腔和胃腸 D.消化道和消化腺

  14.小紅同學為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、土豆燒牛肉、清蒸鯽魚、排骨湯。為使營養(yǎng)搭配更合理,食譜中最好增加

  A.回鍋肉 B.宮爆雞丁 C.油炸饅頭片 D.炒青菜

  15.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是

  A.人體神經(jīng)細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起

  B.人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)

  C.某同學抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手

  D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射

  二、情境綜合題(本題四道題,15道小題,每小題1分,共15分)

  16.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

  (1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有______________________。

  (2)食物中含有能量的物質(zhì),進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化。請參照右圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。

  (3)淀粉在消化道內(nèi)最終 被分解成葡萄糖,在_________處經(jīng)過吸收進入血液。

  (4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號) 。

 ?、僦鲃用}②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈⑥右心室⑦左心房

  17.我市中小學積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。

  (1)每當聽到大課間歡快的音樂時,會產(chǎn)生運動的沖動,這說明人體的生命活動主要到__________________調(diào)節(jié),但也受到激素的調(diào)節(jié)的影響。

  (2)長跑時,體育老師總是建議同學們要用鼻子吸氣,用嘴呼氣,這是因為呼吸道能對吸入的空氣進行處理,使到達肺部的氣體____________________________

  (3)吸入的氧氣進入肺泡,透過_____________________________進入血液,隨血液輸送到全身各處的組織細胞里。

  (4)運動一會后大汗淋漓,一些生命活動產(chǎn)生的廢物隨汗液形式排出體內(nèi).人體產(chǎn)生的廢物主要由 _________________________________________________和呼吸系統(tǒng)呼出氣體這兩條 排泄途徑排出體外。

  18.某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程中, ①向1號.2號試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。③將2支試管充分振蕩后,放入盛有370C左右溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。觀察實驗現(xiàn)象,回答有關(guān)問題:(4分)

  (1)該實驗的變量有 個,設(shè)置1號和2號試管是為了形成 。

  (2) 2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管呈 ;2號試管呈淡黃色。

  (3)這些現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的 消化。

  (4)兩支試管放在37℃左右溫水中的目的是模擬______________________________。

  19.人生活在不斷變化的環(huán)境中,需要靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進行調(diào)節(jié),才能維持自身的生存。

  (1)眼睛是人體重要的感覺器官,某校學生由于用眼習慣不正確,造成近視眼發(fā)病率高達95%,預(yù)防近視,應(yīng)該做到“三要”和“四不要”分別指

  (2)若眼睛已近視可以通過佩戴近視鏡加以矯正,同時還應(yīng)

  以防止眼睛近視的深度發(fā)展。

  (3)人類活動不但對自身有影響,某些活動還會對環(huán)境造成不良的影響,請舉三個事例

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  人教版七年級生物下冊期末試卷參考答案

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 C D C B B D C B A B C A D D C

  二、情境綜合題(本題四道題,15道小題,每小題1分,共15分。1個小題有兩空的,每空0.5分,其余每空1分)

  16. .(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì) (2)

  (3)小腸

  (4)⑤④⑥②⑦③①

  17.(1)神經(jīng)系統(tǒng)

  (2)溫暖、濕潤、清潔

  (3)肺泡壁和毛細血管壁

  (4)泌尿系統(tǒng)排出尿液

  18.1)1 對照

  (2)藍色

  (3)唾液淀粉酶

  (4) 人體內(nèi)溫度環(huán)境

  19.

  (1)讀寫姿勢正確,眼與書的距離要在33厘米左右,看書或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力,認真做眼保健操。

  不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺臥看書,不走路看書

  (2)做到“三要”“四不要”,注意用眼衛(wèi)生和保健

  (3)濫砍濫伐森林、過度放牧草原造成水土流失;濫捕濫殺、偷獵野生動植物,造成珍惜物種的加速滅絕;過度排放污染物,造成環(huán)境(空氣、水體)惡化;符合題意即可得分,重復(fù)的不得分。


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