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七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱北師大版

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七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱北師大版

  復(fù)習(xí)生物提綱是鞏固七年級學(xué)生生物知識的手段。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱北師大版,歡迎大家閱讀!

  七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱北師大版(一)

  細(xì)胞分化形成組織

  1、細(xì)胞的分化:生物體在生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化,形成多種多樣的細(xì)胞的過程,叫細(xì)胞的分化。

  2、組織:細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群稱為組織。

  動(dòng)物的組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等;

  植物的組織有:營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織和分生組織等。

  *分生組織:始終保持細(xì)胞分裂能力,分布于莖尖、根尖和形成層。

  *營養(yǎng)組織:儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)。如:果肉、葉肉。

  *保護(hù)組織:起保護(hù)作用,分布在植物體表,如:葉的表皮、樹皮等。

  *輸導(dǎo)組織:包括導(dǎo)管和篩管。 導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽;篩管從上往下運(yùn)輸有機(jī)物。

  七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱北師大版(二)

  生物學(xué)研究的基本方法

  1、生物科學(xué)工作者經(jīng)常利用觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)的方法研究有關(guān)的生物事實(shí)。

  2、實(shí)驗(yàn)法一般包括以下幾個(gè)步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;做出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論。

  實(shí)驗(yàn)法研究示例——響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的:

  提出問題:響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的?

  做出假設(shè):響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。

  實(shí)驗(yàn)方案:①從蛇洞將一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠按設(shè)定的路線拖出,響尾蛇沿著設(shè)定的路徑找尋到中毒的老鼠。②將一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠,按上面的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),響尾蛇沒有去追尋這只死鼠。(①是實(shí)驗(yàn)組,②是對照組)

  結(jié)論:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。

  3、用實(shí)驗(yàn)法研究影響生物分布的環(huán)境因素——探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素

  實(shí)驗(yàn)方案中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量。如在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素有光線、濕度等。首先探究光對鼠婦分布的影響:

  提出問題——鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境嗎?

  做出假設(shè)——鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。

  實(shí)驗(yàn)方案——在一長方形紙盒里放10只鼠婦,用筆標(biāo)上A、B兩端,A端用黑紙遮住,過10分鐘再觀察。

  結(jié)論——鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。

  以上的實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)變量是光線。A端是實(shí)驗(yàn)組,B端是對照組

  七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱北師大版(三)

  胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

  1、大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是生命活動(dòng)的基本單位。

  2、顯微鏡的使用(重點(diǎn)掌握P34圖3-2 普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)):取鏡安裝;對光;放置玻片標(biāo)本;觀察;收放。

  3、顯微鏡的使用常見問題:

  ⑴對光時(shí),物鏡、光圈都要對準(zhǔn)通光孔,否則視野可能會(huì)偏暗。

 ?、普诠馄魃嫌写笮〔坏鹊墓馊?反光鏡有兩面:平面鏡和凹面鏡。

 ?、钱?dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛看著物鏡,否則很有可能會(huì)導(dǎo)致物鏡因撞到玻片標(biāo)本而損壞。

  ⑷放大倍數(shù)=目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù),如目鏡的倍數(shù)是10×,物鏡的倍數(shù)是15×,放大倍數(shù)就是150倍。

 ?、晒鈱W(xué)顯微鏡里看到的物象與實(shí)際物體是完全相反的,比如數(shù)字6在顯微鏡下看到的物象應(yīng)該是9,所謂的完全相反,即左右相反,上下相反。(推測:“上”字在顯微鏡中的物象應(yīng)該是什么樣的?)

  4、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

  ①擦拭玻片

 ?、诘紊睇}水:生理鹽水可以維持細(xì)胞正常形態(tài)

  ③取材:清水漱口后,用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下

 ?、芊胖貌牧希簩⒀篮炆细街乃樾挤旁谳d玻片的生理鹽水中涂抹幾下

 ?、萆w上蓋玻片:蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上,防止裝片產(chǎn)生氣泡

 ?、奕旧河玫庖簩?xì)胞染色

  5、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

 ?、俨潦貌F?/p>

 ?、诘吻逅?/p>

 ?、廴〔模河描囎尤⊙笫[鱗片葉內(nèi)表皮,

 ?、芊胖貌牧希喊蜒笫[鱗片葉內(nèi)表皮置于清水中,用解剖針將表皮展平

  ⑤蓋上蓋玻片:蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上,防止裝片產(chǎn)生氣泡

 ?、奕旧河玫庖簩?xì)胞染色

  6、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的比較

  動(dòng)物細(xì)胞 植物細(xì)胞

  細(xì)胞壁 沒有 有

  細(xì)胞膜 有 有

  細(xì)胞質(zhì) 有線粒體,沒有液泡和葉綠體 有線粒體,沒有液泡,綠色部分有葉綠體

  細(xì)胞核 有 有

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