人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料
七年級(jí)學(xué)生課后復(fù)習(xí)生物知識(shí)資料是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)啦為大家整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料,歡迎大家閱讀!
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料(一)
生物與環(huán)境的關(guān)系
1、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。
環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類:
(1)非生物因素:光、水分、溫度等 。
(2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。
最常見的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系
2、探究的過程:1、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流
變量:不同的這個(gè)條件稱為變量
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”。(對(duì)照實(shí)驗(yàn)需要控制單一變量)
3、環(huán)境對(duì)生物的影響
4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):(生物自身發(fā)生改變)如駱駝適應(yīng)炎熱缺水的荒漠環(huán)境;海豹適應(yīng)寒冷的海域環(huán)境(P17)
生物對(duì)環(huán)境的影響:(環(huán)境發(fā)生改變)如植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土
生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料(二)
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
1、生物圈的范圍: 大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面:是一切陸生生物和人類的“立足點(diǎn)”
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件: 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間
3、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)(綠色水庫、地球之肺)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(地球之腎)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)(制造總氧氣量的70%)、城市生態(tài)系統(tǒng)(人類活動(dòng)最頻繁)等。
4、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體(P.30)
每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),并不是完全獨(dú)立的,他們相互影響、相互制約。
生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料(三)
練習(xí)使用顯微鏡
1、顯微鏡的構(gòu)造
鏡座:穩(wěn)定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位; 載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的: 鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。
準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;
?、诩?xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。
轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
2、顯微鏡的使用
方法步驟:(1)取鏡和安放 (2)對(duì)光 (3)觀察 (4)收鏡裝箱
1、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像(觀察的物像與實(shí)際圖像相反)。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。 放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小,視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目就越少。
2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
3能觀察清楚。因此必須制成玻片標(biāo)本
4、英國(guó)物理學(xué)家羅伯特.虎克觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)資料相關(guān)文章:
1.2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(人教版)
2.七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料人教版