蘇教版七年級生物上冊復(fù)習提綱總結(jié)
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蘇教版七年級生物上冊復(fù)習提綱總結(jié)(一)
綠色植物在生物圈中的作用
1.生物圈——地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱
生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)的循環(huán)利用。
氧循環(huán)：1、2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳;燃燒煤、石油也消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳;3、所以，大氣中氧氣體積分數(shù)約為21%，二氧化碳約為0.03%，氧氣和二氧化碳處于相對平衡。 水循環(huán)：植物根吸收的水，由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中，就是蒸騰作用。植物吸收的水，蒸騰散失達99%，只有1%參與光合作用和其他生命活動。蒸騰作用的意義(好處)是：1、通過蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力，促進了水的吸收和運輸;2、同時，促進了溶解在水中的無機鹽的運輸;3、降低葉片表面溫度，避免因陽光強烈照射而灼傷葉片。
環(huán)保樹種：法國梧桐、海桐、女貞、槐樹;
草坪植物：高羊茅、酢漿草(觀賞)、狗牙根(用于球場) 2.綠色植物參與能量傳遞與物質(zhì)循環(huán)
3.可直接為人類所食用的植物器官是根、葉、莖、花、果實、種子。
4.人類的食物直接或間接來源于綠色植物。動物的食物直接或間接來源于綠色植物。 人類的能量來源 ：陽光→植物→(草食動物)→人 草食動物的能量來源：陽光→植物→草食動物
肉食動物的能量來源：陽光→植物→草食動物→肉食動物 雜食動物的能量來源：陽光→植物→(草食動物)→雜食動物 4.世界主要食用作物的前三位：小麥、玉米、水稻 5.水循環(huán)的動力是光能
6.森林對環(huán)境的作用：吸收有毒氣體;降低噪音;是動物棲息的家園。
7.森林與人類生存的關(guān)系：(1)森林為人類提供了豐富的自然資源(2)森林參與氧循環(huán)和水循環(huán)(3)森林美化環(huán)境有利健康
8.森林與動物生存的關(guān)系：森林為動物提供棲息地與食物來源 9.植樹節(jié)——3月12日(1979)
蘇教版七年級生物上冊復(fù)習提綱總結(jié)(二)
細胞是生命活動的基本單位
1.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核(各種植物細胞的結(jié)構(gòu)基本相似) 2植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖：(識圖——課本33頁，圖3-2)
3.細胞是生命活動的基本單位。
4.人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 5.動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)?(細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體)。
植物細胞特有的結(jié)構(gòu)?(細胞壁、液泡、葉綠體)。
6.染色體的主要成分是脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)。
7.細胞核在生物遺傳中的重要作用：遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。在每種生物的體細胞內(nèi)，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的。一條染色體上有一個DNA分子，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它能傳遞遺傳信息，控制生物體的形態(tài)和生理特征。基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。細胞核在生物的遺傳中具有重要的作用。各結(jié)構(gòu)的關(guān)系是：細胞核→染色體→DNA→基因
8.細胞分裂使細胞數(shù)目增多;細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現(xiàn)象，這是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果。
9.細胞分裂通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程。首先出現(xiàn)了染色體，染色體在中央分成兩份，向細胞兩端移動，細胞質(zhì)也平均分成兩份。
10.細胞分化是指分裂后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結(jié)果形成組織。
11.形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同的細胞聯(lián)合在一起，具有一定功能，這樣的細胞群叫組織。動物有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織四種組織;植物有保護組織、輸導(dǎo)組織、基本組織(營養(yǎng)組織、機械組織)和分生組織四種組織。
12.動物體的基本組織中，血液屬于結(jié)締組織。
13.實驗：制作洋蔥鱗片葉表皮臨時玻片標本
1)制作步驟：凈、滴、取、浸、展、蓋、染
(2)注意事項：撕取洋蔥鱗片表皮不宜過大，以長、寬約為0.5cm為宜。為防止撕下的材料卷曲，可事先在取材料處用解剖刀劃出一個長、寬約為0.5cm的區(qū)域，用鑷子夾住一角，就可撕下邊緣整齊，大小合適的材料了。
(3)觀察結(jié)果：洋蔥鱗片表皮細胞中沒有葉綠體。(不是所有的植物細胞中都有葉綠體和中央大液泡的)由于細胞膜太薄，線粒體太小，在光學顯微鏡下，觀察不到。
14.實驗：制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本
(1)制作步驟：凈(擦拭玻片，涼開水漱口)、滴(生理鹽水)、取(用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮取)、浸、蓋、染(碘液)
(2)注意事項：使用涼開水漱口，防止有食物殘渣混入，影響觀察效果;用生理鹽水可保持人的口腔上皮細胞不變形。因為人和動物的細胞沒有細胞壁，在清水中容易吸水變形。
15.制作洋蔥表皮細胞的玻片和人的口腔上皮細胞的實驗，所滴加的物質(zhì)有什么區(qū)別? 洋蔥：清水;人的口腔上皮細胞：生理鹽水
蘇教版七年級生物上冊復(fù)習提綱總結(jié)(三)
周圍的生物世界
1.自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的。
2.生物——有生命的物體叫做生物。
3.地球上的植物約有50多萬種，動物約有150多萬種。
4.生物的主要類群：植物、動物、微生物。其中微生物 又包括真菌，細菌和病毒。
5.生物的生命現(xiàn)象：(1)生物體有一定的結(jié)構(gòu)(2)生物體能夠由小長大(3)生物體都有新陳代謝作用(4)生物體都有遺傳和變異的特性(5)生物體對外界的刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)(6)生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境
6.生態(tài)因素——環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。
7.生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。
8.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：(1)生物的生存依賴一定的環(huán)境，生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等必須適應(yīng)環(huán)境(2)生物的生存也能影響環(huán)境(3)生物和環(huán)境之間相互依賴，相互影響。
9.生物學——我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學。
10.生物學與人類的關(guān)系：(1)人類的生存和發(fā)展離不開生物，衣食住行都與生物有關(guān)(2)當今世界面臨的一些熱點問題離不開生物學
11.雜交水稻之父——袁隆平
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