2017七年級上生物復(fù)習(xí)題

　　經(jīng)常自覺的進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，那么學(xué)習(xí)中的缺漏就可以及時補上，以免造成學(xué)習(xí)上長期“欠債”的現(xiàn)象，經(jīng)保證所學(xué)知識的完整性。下面是小編為大家精心整理的2017七年級上生物復(fù)習(xí)題，僅供參考。

　　2017七年級上生物復(fù)習(xí)題(一)

　　選擇題

　　1.下列特征，不屬于所有生物共同具有的是( )

　　A、 都能自由運動　　 　　 B、 都具有應(yīng)激性

　　C、都能繁殖后代　　 　　 D、都需要營養(yǎng)并產(chǎn)生廢物而進行新陳代謝

　　2. 馬踏湖景色優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等各種生物。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的描述，錯誤的是( )

　　A、都能生長和繁殖 B、都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

　　C、都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D、都能自己制造有機物

　　3、將來的你，如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行。那時，你已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層，但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括( )

　　A、氧氣袋、礦泉水、各種吃的　　　　B、太陽能電池、保暖內(nèi)衣

　　C、寵物貓、電腦、光盤　　　　　　　D、驅(qū)蚊器、盆花、照相機

　　4、通過生活經(jīng)驗我們知道，葵花朵朵向太陽，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說明( )

　　A、葵花受陽光的限制，糧食受水的限制 B、葵花僅僅需要光，糧食僅僅需要水

　　C、它們的生活既需要陽光，也需要水 D、陽光、水是它們生存所需要的基本條件之一

　　5、稻田里的雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，屬于生物與生物間的哪種關(guān)系( )

　　A、捕食關(guān)系 B、競爭關(guān)系 C、合作關(guān)系 D、攻擊關(guān)系

　　6、下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( )

　　A、蚯蚓改良土壤　 　　　B、森林凈化空氣

　　C、沙漠變綠洲　　 　 D、山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

　　7、下列不是影響鯽魚生存的因素是( )

　　A、河中的水 B、水的溫度 C、同種類的魚 D、岸上吃草的羊

　　8、下列哪項是生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系：

　　A、青蛙捕食蜘蛛　 B、蛇捕食老鼠　 C、松鼠吃蘑菇 D、兔子吃青草

　　9、神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為"神農(nóng)香菊"。而把它移植到其他地方，就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了(　　)

　　A、生物能夠影響環(huán)境 B、環(huán)境能夠影響生物

　　C、生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D、環(huán)境能夠適應(yīng)生物

　　10、生物種類最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是( )

　　A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B、森林生態(tài)系統(tǒng) C、濕地生態(tài)系統(tǒng) D、草原生態(tài)系統(tǒng)

　　11、探究"光對鼠婦生活的影響"時，一般采取的研究方法是( )

　　A、模擬實驗法 B、調(diào)查法 C、觀察、實驗法 D、資料分析法

　　12、下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)? )

　　A、營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹 B、大米→鼠→蛇→人

　　C、青草→鼠→蛇→鷹 　　 D、陽光→草→鼠→蛇→人

　　13、魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。這種現(xiàn)象說明( )

　　A、生物的結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的 B、生物體的結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的

　　C、環(huán)境造就了生物 D、環(huán)境對生物的改造

　　14、下列生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)定性最差的是( )

　　A、淡水生態(tài)系統(tǒng) B、陸地生態(tài)系統(tǒng)

　　C、園林生態(tài)系統(tǒng) D、荒漠生態(tài)系統(tǒng)

　　15、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間關(guān)系的是( )

　　A、捕食 B、穴居 C、寄生 D、競爭

　　16、田鼠吃農(nóng)作物，貓捕食田鼠。下列說法不正確的是( )

　　A、農(nóng)民養(yǎng)貓是為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 B、貓的數(shù)量增加了，田鼠的數(shù)量就會減少

　　C、貓的數(shù)量減少不會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量 D、"農(nóng)作物→田鼠→ 貓"組成了一條食物鏈

　　17、在食物鏈中，物質(zhì)和能量流動的特點分別是( )

　　A、循環(huán)、循環(huán) B、循環(huán)、單向 C、單向、單向 D、單向、循環(huán)

　　18、下列屬于對照實驗中的一組對照的是( )

　　A、低溫和干燥 B、低溫和潮濕 C、高溫和干燥 D、低溫和高溫

　　2017七年級上生物復(fù)習(xí)題(二)

　　非選擇題(包括填空、識圖作答、資料分析、實驗題等，6--10個左右)

　　1、下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

　　(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括____________條食物鏈。

　　(2)個體數(shù)目最多的是______________。

　　(3)此生態(tài)系統(tǒng)中兔與草的關(guān)系是____________;

　　兔與昆蟲、鼠的關(guān)系是_____________。

　　(4)如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減，則鷹的數(shù)量

　　會_________。

　　(5)停止圍獵后，經(jīng)過若干年恢復(fù)，狼和狐的數(shù)量顯著增加，草原植被也得到恢復(fù)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。一般地說，生物的種類和數(shù)目越___________，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越___________，這種能力越強，生態(tài)平衡越容易______________。

　　2、DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機殺蟲劑。當(dāng)進入生物體后，與脂肪結(jié)合不易排出。下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中，海洋和幾種生物體內(nèi)DDT含量。請回答：名稱海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量( ppm)0.000050.50.005...20.0475.5

　　(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈結(jié)構(gòu)_______________________

　　該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________，消費者是________________

　　(2)從表中可以看出，生物體中DDT濃度的積累是通過____________這條途徑來實現(xiàn)的，受害最為嚴(yán)重的生物是____________。

　　3、把知識、事物進行比較，把它們的共同點總結(jié)出來，把它們的不同點歸納出來，對于學(xué)習(xí)很有幫助。請你回憶一下學(xué)過的所有食物鏈，它們的共同點是：

　　(1)食物鏈的開始端總是植物，即食物鏈總是從_________開始的。因為植物能夠通過____________制造________，供給自己和其他生物生命活動的需要。

　　(2)食物鏈不包括細(xì)菌和_________等生物，即食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

　　(3)一條食物鏈所包含的生物中，除了生產(chǎn)者以外，其余的生物都是___________。

　　(4)不同食物鏈的長短可以不同，即不同的食物鏈所包含的營養(yǎng)級別的數(shù)目可以是___________的。

　　(2)不同食物鏈中，成為____________和__________的具體生物往往是不同的。

　　2017七年級上生物復(fù)習(xí)題(三)

　　顯微鏡的使用 (A部分原理)

　　1、觀察的物像與實際圖像 相反 。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向 相反 。

　　2、放大倍數(shù)= 目鏡放大倍數(shù) × 物鏡放大倍數(shù) ，如果目鏡上標(biāo)有10X，物鏡上標(biāo)有40X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是________倍。

　　3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

　　4、下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著__物鏡 ，避免物鏡與玻片相撞，壓碎玻片損壞鏡頭。

　　5、小明在顯微鏡的視野中看到一個"F"，那么，玻片上寫的是______________。