蘇教版初一生物上冊期中試題
蘇教版初一生物上冊期中試題
初一生物的學習已步入中期，正是檢驗成果的時候了，同學們要準備哪些期中試題來熟悉題型呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版初一生物上冊的期中試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
蘇教版初一生物上冊期中考試題
一、單項選擇題(本大題包括30小題，每小題2分，共60分;請將正確答案填入答題欄內(nèi)。)
1.下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是
A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C.生物能生長和繁殖 D.生物能通過光合作用制造有機物
2.依照顯微鏡的正確操作，光學顯微鏡只能用來直接觀察
A.一根頭發(fā) B.手指 C.綠色葉片 D.玻片標本
3.某同學用顯微鏡觀察時，若光線很強，則選用的光圈和反光鏡依次是
A.較小的光圈，凹面鏡 B.較大的光圈，凹面鏡
C.較大的光圈，平面鏡 D.較小的光圈，平面鏡
4.在測量空氣的相對濕度時，如何減小誤差，提高測量數(shù)據(jù)的可靠性?
A.測量一次B.測量多次取最大值C.測量多次取最小值D.測量多次取平均值
5.下列敘述，錯誤的是
A.實驗中可以變化的因子稱為變量 B.多組實驗只能研究一個變量
C.對照實驗必須遵循單一變量的原則 D.不需研究的變量都應(yīng)相同
6.右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì);接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖)，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯
B.未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
D.此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中進入肉湯里
7.以下各種關(guān)系中，描述消費者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是
A.牛吃青草 B.大魚吃小魚
C.狼捕食羚羊 D.小雞吃蟲子
8.下列主要反映非生物因素對生物影響的是
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn) B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn) D.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)
9.下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物間的合作關(guān)系的是
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲 B.許多螞蟻共同搬運食物
C.兩只狗為骨頭而爭斗 D.羊以草為食物
10.在水稻田中，影響水稻生活的生物因素有
?、訇柟?②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟?
A.①②⑤⑥ B. ①⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
11.枯葉蝶的身體與枯黃的葉片極為相似，這屬于
A.生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的影響
C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的適應(yīng)
12.我國釣魚島海域，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響
A.陽光 B.溫度 C.氣體 D.鹽度
13.數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林，后來由于人口過于集中和長期掠奪式的開發(fā)等原因，變成了荒山禿嶺。這個現(xiàn)象說明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
14.生物圈的范圍包括
A.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層 B.水圈、大氣圈、巖石圈上層
C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈 D.大氣圈、水圈、巖石圈
15.鯽魚適合生存的環(huán)境是
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
16.取4個較大的玻璃瓶，分別編號并作以下處理(各瓶中小魚的品種、大小、健康狀況等相近)，然后蓋緊瓶蓋并密封。理論上講，哪一瓶中的小魚生存時間最長?
瓶號 A B C D
內(nèi)容物 清水、小魚 清水、小魚、黑藻 清水、小魚、黑藻、河泥 清水、小魚、黑藻、河泥
條件 密閉、見光 密閉、見光 密閉、見光 密閉、黑暗
17.樟樹樹干內(nèi)運輸有機物的通道是
A.導管 B.篩管 C.導管和篩管 D.葉脈
18.下列哪個裝置能有效的使葉片中的綠色褪去
19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.云龍湖 B.云龍湖的所有植物
C.云龍湖的所有動物 D.云龍湖的所有生物
20.驗證植物的光合作用，最常用的植物是
A.松樹 B.天竺葵 C. 仙人掌 D.胡蘿卜
21.將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長的是
A.糖水 B.鹽水 C.土壤浸出液 D.蒸餾水
22.取四片載玻片分別滴一滴土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液、雨水和蒸餾水，烘干水分后，載玻片上沒有結(jié)晶物質(zhì)的是
A.土壤浸出液 B.無土栽培培養(yǎng)液 C.雨水 D.蒸餾水
23. 在探究“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中，對實驗過程和結(jié)果的解釋錯誤的是
A. 光合作用需要光照 B. 滴加碘液是為了檢驗是否有氧氣產(chǎn)生
C. 對一部分葉片遮光，另一部分不遮光是設(shè)置對照
D. 將植株放到黑暗中數(shù)小時，目的是使葉片中的淀粉耗盡
24.韭黃是我們冬季吃的蔬菜之一，它們呈黃色，這是因為在生產(chǎn)它們的過程中，菜農(nóng)們沒有給與
A 肥料 B 溫度 C 水分 D 陽光
25.在移栽蔬菜幼苗時，都要帶上許多土，這個做法的目的是
A 土壤是有許多營養(yǎng) B 有利于固定幼苗
C 增加重量 D 保護根系
26.植物生長中，需要量最大的無機鹽應(yīng)是
A 氮、磷、鉀 B 磷、鉀、鎂 C 鐵、硼、鎂 D氮、鉀、鐵
27.地球上的氧氣主要來自綠色植物的
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.吸收作用
28.從物質(zhì)轉(zhuǎn)變角度分析，光合作用的實質(zhì)是
A.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|(zhì) B.把無機物變成有機物
C.使氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w D.使光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Σ卦谟袡C物中能量
29.為了充分發(fā)揮植物的光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時要
A.種稀一些，以便能最充分地接受陽光 B.越密越好，以便100%地利用陽光
C.能種多密就種多密。根據(jù)個人的習慣決定 D.合理密植，盡量充分利用陽光
30.在“觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)”的實驗中，我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的“絨毛”。這些“絨毛”集中生長的部位是根尖的
A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根冠
二、判斷題(本大題包括10小題，每小題2分，共20分;請將答案填寫在答題欄內(nèi)，正確的填“T”錯誤的填“F”)
31.2014年2月至今肆虐西非的埃博拉病毒是一種繁殖極快的微小生物
32.一般地說，生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其生活的環(huán)境相適應(yīng)
33.為了便于看清楚物像，可以緊閉右眼，同時用左眼對準目鏡觀察
34.生物的生存環(huán)境就是指該種生物所生活的土地
35.生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨立，而是密切聯(lián)系的，因而人類活動對環(huán)境的影響也具有全球性。
36.科學家進行的“生物圈Ⅱ號”實驗，說明了人類目前能建立一個適合人類長期生存的人工環(huán)境
37.在海爾蒙特的柳樹實驗中，土壤的質(zhì)量減少了60克。這是因為植物吸收了土壤中的無機鹽
38.調(diào)查是科學的常用的方法，調(diào)查隨時隨地都可以進行
39.綠色植物在白天與黑夜都進行光合作用
40.綠色植物光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈其他生物提供了基本的食物來源
三、綜合題(20分)
41.(4分)顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是_________(填標號)。
(2)用顯微鏡觀察玻片標本時應(yīng)先選用_________物鏡。
(填“高倍”或“低倍”)。
(3)如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的
放大圖形是 。
(4)某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則該同學
觀察到的細胞放大倍數(shù)是_________。
42.(6分)下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)圖中沒有畫出的非生物成分包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)中看不到，但是還應(yīng)該有的生物成分是 。
(2)魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。屬于生產(chǎn)者的是 ，沒有他們，消費者就失去了 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中所有有機物都來源于生產(chǎn)者的 作用。
43.(6分)完成綠色植物光合作用的概念圖：
44.(4分)媽媽買了一束花放在盛有自來水的花瓶中，但一般幾天后花就會枯萎。小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會保存更長時間。請完善她的實驗方案，并預(yù)測可能的結(jié)果：
實驗?zāi)康模禾骄孔詠硭偷V泉水對插花保存時間的影響。
實驗步驟：
?、僭诨ǖ曛匈徺I開花狀況基本相同的花20枝;
②取大小相同的花瓶10個，分為A、B兩組，每組5個;
③向A組每個花瓶加入500ml自來水，向B組每個花瓶加入 ml礦泉水;
④在每個花瓶中插放2枝花，并將花瓶放在家里 (填“相同”或“不同”)的位置;
?、菝刻煊^察花的枯萎情況并做記錄，最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù).
預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：
?、瘢喝艋ㄩ_始枯萎時的天數(shù)是A組 (填“多于”、“少于”或“等于”)B組，則礦泉水更利于用來插花;
?、颍喝艋ㄩ_始枯萎時的天數(shù)是A組 (填“多于”、“少于”或“等于”)B組，則自來水更利于用來插花;
?、螅喝艋ㄩ_始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和自來水對插花保存時間影響差不多。
蘇教版初一生物上冊期中試題答案
一、單項選擇題(每小題2分，共60分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D D B C A D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C A B C B B A B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B D D A C B D A
二、判斷題(每小題2分，共20分。)
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 T T F F T F T F F T
三、綜合題(20分)
41.(4分)(1)4(2)低倍(3)P(4)50
42.(6分)(1) 水、空氣、陽光等; 分解者
(2) 消費者 水綿、水草等 生存的基礎(chǔ)(或食物來源)
(3) 光合
43.(6分)
44.(4分)500 相同 少于 多于
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