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七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試

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七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試

  七年級(jí)歷史期中考來(lái)臨,努力學(xué)習(xí),勤勤懇懇譜上一段奮發(fā)曲。調(diào)整好心態(tài),清空思緒,踏實(shí)學(xué)習(xí)吧,你就是明日之星,你就是祖國(guó)的未來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)歷史上期中考試,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題

  一、單項(xiàng)選擇題。(把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在下面的表格里。每小題1分,共20分。)

  1.我國(guó)的人類社會(huì)歷史可以追溯到(  )

  A.三四百萬(wàn)年前   B.二三百萬(wàn)年前

  C.一百七十萬(wàn)年前   D.七十萬(wàn)至二十萬(wàn)年前

  2.下列遠(yuǎn)古人類遺址,哪一個(gè)不是黃河流域的?(  )

  A.元謀人  B.北京人  C.陜西藍(lán)田人  D.山頂洞人

  3.黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是(  )

  A.北京人  B.山頂洞人  C.河姆渡原始居民  D.半坡原始居民

  4.在遠(yuǎn)古的農(nóng)耕時(shí)代,我國(guó)北方原始居民日常吃的主食最有可能是(  )

  A.水稻   B.粟   C.小麥   D.玉米

  5.對(duì)華夏族的形成作出重要貢獻(xiàn)的兩位部落聯(lián)盟首領(lǐng)是(  )

  A.堯和舜  B.舜和禹 C.黃帝和炎帝   D.黃帝和禹

  6.他是我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代的一位杰出的首領(lǐng)。他帶領(lǐng)群眾治理洪水,在外13年,三次經(jīng)過(guò)家

  門(mén)而不入。他是(  )

  A.黃帝   B.堯   C.舜   D.禹

  7.我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝是(  )

  A.夏朝   B.商朝   C.周朝   D.秦朝

  8.商朝成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó),得益于商王盤(pán)庚遷都,他遷都到(  )

  A.陽(yáng)城   B.亳   C.殷   D.鎬京

  9.使西周產(chǎn)生眾多諸侯的制度是(  )

  A.奴隸制   B.世襲制   C.分封制   D.禪讓制

  10.青銅文化是我國(guó)的民族瑰寶,歷史悠久,其光輝燦爛的歷史在(  )

  A.原始社會(huì)末期  B.夏朝   C.商朝   D.西周

  11.春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是(  )

  A.齊桓公  B.晉文公  C.楚莊王  D.越王勾踐

  12.戰(zhàn)國(guó)初年,韓、趙、魏三家卿大夫瓜分了(  )

  A.晉國(guó)  B.齊國(guó)  C.東周  D.楚國(guó)

  13.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,主要是因?yàn)?  )

  A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料  B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用

  C.水利工程的興修   D.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣

  14.封建文化的正統(tǒng)思想是被封建統(tǒng)治者利用和改造的(  )

  A.老子的學(xué)說(shuō)  B.孔子的學(xué)說(shuō)  C.墨子的學(xué)說(shuō)  D.孫子的學(xué)說(shuō)

  15.漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,其根本目的是( )。

  A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.推行儒學(xué)教育 C.破格錄用人才 D.窒息學(xué)術(shù)空氣

  16 .西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)在哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期( )

  A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝

  17.公元前209年夏,振臂高呼“王侯將相,寧有種乎”,領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)

  模農(nóng)民起義的 是( )

  A.陳勝吳廣 B.韓信 C. 劉邦 D. 項(xiàng)羽

  18.最后推翻秦朝的是( )

  A. 陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B.項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍

  C.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D.劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍

  19.發(fā)明水排的是( )

  A.杜詩(shī) B.張衡 C.王景 D. 酈道元

  20. 漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴是在( )。

  A.公元前119年 B.公元119年 C.公元前1世紀(jì)中期 D.公元1世紀(jì)中期

  二、識(shí)圖讀圖題(10分)

  21. 閱讀下面三幅圖片后,回答問(wèn)題:

  (1)圖一、圖二、圖三中的歷史人物分別是誰(shuí)?(3分)

  (2)指出圖一中的人物創(chuàng)立什么學(xué)派?(1分)其思想是什么?(1分)他的弟子把他的

  言行整理成一本什么書(shū)?(1分)

  (3)圖二中的人物屬于哪個(gè)學(xué)派?他的學(xué)說(shuō)記錄在哪一部著作當(dāng)中?(2分)

  (4)圖三中的人物屬于哪個(gè)學(xué)派?他的主張是什么?(2分)

  三、材料解析題(10分)

  22.閱讀記載某皇帝功過(guò)的四則材料,回答問(wèn)題:

  材料一 廿六年,皇帝盡并兼天 下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝

  ——銅方升銘文

  材料二 分天下以為三十六郡,郡 置守、尉、監(jiān)。——(史記》

  材料三 見(jiàn)下圖

  材料 四:“書(shū)籍被燒殘,其實(shí)還在其次,春秋末年以來(lái),蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,

  事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊”     ——郭沫若

  (1)材料中的“皇帝”是指誰(shuí)?材料一、二表明該皇帝創(chuàng)建了什么制度?(3分)

  (2)材料三反映了什么歷史事件?有何歷史作用?(4分)

  (3)材料四反映的是我國(guó)歷史上的什么事件?“蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神”指的又是什么歷史事件?(2分)

  (4)依據(jù)材料分別概述該皇帝的 功、過(guò)。(3分)

  四、讀史有感題(10分)

  23.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是—個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的 必要前提和重要保

  證。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

  材料一:大約距今5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族,……

  民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國(guó)

  也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家。 ——戴逸《中國(guó)民族邊疆史研究》

  材料二 :東周分為春秋(公元前770年一公元前476年)

  和戰(zhàn)國(guó)(公元前 475年一公元前221年)兩個(gè)時(shí)期。

  這是一個(gè)社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期,頻繁的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),加重了

  人民的痛苦,但也椎動(dòng)了社會(huì)向前進(jìn)步。

  —一選自《圖說(shuō)天下 春秋•戰(zhàn)國(guó)》

  材料三 如右圖

  (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是什么?從此以后,哪兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟,形成日后的華夏族?中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在哪一歷史時(shí)期?(3分)

  (2)根據(jù)材料二寫(xiě)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的四次戰(zhàn)役。( 4分)

  (3)材料三中是哪位皇帝把王昭君嫁給了呼韓邪單于?(1分)

  昭君出塞有什么歷史意義?(2分)

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試參考答案

  一、 AADBC DACCC AADBB DACAB

  二、(1)孔子,老子,韓非 (2)儒家,“仁”的學(xué)說(shuō),《論語(yǔ)》。

  (3)道家,《道德經(jīng)》(4)法家,他主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡 法制。

  三、(1)秦始皇,中央集 權(quán)制,郡縣制。(2)統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣;作用:對(duì)我國(guó)以后

  文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一有極為重要的影響。(3)焚書(shū)坑儒;百家爭(zhēng)鳴。

  (4)功:建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣等;過(guò):焚書(shū)坑儒等。

  四、(1)逐鹿之戰(zhàn),炎帝部落和皇帝部落,秦朝。(2)城濮之戰(zhàn),馬陵之戰(zhàn),桂陵之戰(zhàn),

  長(zhǎng)平之戰(zhàn)。(3)漢元帝,促使了漢兇之間的友好往來(lái),密切了漢兇之間的文化交流。


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