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岳麓版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷

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岳麓版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷

  我們上七年級(jí)歷史課時(shí)一定要仔細(xì)聽(tīng)講,好好復(fù)習(xí),否則等到考試時(shí)才臨急抱佛腳,那可就手忙腳亂了。學(xué)習(xí)啦為大家整理了岳麓版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷,歡迎大家閱讀!

  岳麓版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題

  一、 選擇題(每小題2分,共40分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1、①戚繼光②鄭成功③ 。根據(jù)你的判斷,第三個(gè)人物應(yīng)該是

  A、鄭和 B、乾隆 C、唐太宗 D、康熙

  2、在唐太宗、武則天和唐玄宗三朝治國(guó)措施的共同點(diǎn)是重視人才、任用賢能。下面歷史人物中哪些是在唐玄宗時(shí)被提拔擔(dān)任宰相的①房玄齡 ②杜如晦 ③魏征 ④姚崇 ⑤宋暻

  A.①② B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤

  3、為“唐風(fēng)洋溢奈良城”做出貢獻(xiàn)的中國(guó)僧人是

  A、鑒真 B、玄奘 C、阿倍仲麻侶 D、僧一行

  4、“杯酒釋兵權(quán)”是下列哪位皇帝的作為?(  )

  A.唐高祖   B.宋太祖 C.宋真宗   D.宋高宗

  5、楊家將的故事流傳至今已有800多年了,這些故事反映的是澶淵之盟訂立之前

  A、北宋與遼的爭(zhēng)戰(zhàn) B、北宋與金的爭(zhēng)戰(zhàn) C、南宋與遼的爭(zhēng)戰(zhàn) D、南宋與金的爭(zhēng)戰(zhàn)

  6、下列我國(guó)古代著名外貿(mào)港口中,屬于兩宋時(shí)期的名港是:(  )

 ?、贀P(yáng)州 ②杭州 ③廣州 ④泉州

  A.①② B.③④ C.①④ D.②③

  7、魏晉南北朝以來(lái),全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢(shì),到( )時(shí),南方已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心。

  A.隋朝   B.唐朝   C.兩宋   D.明朝

  8、走進(jìn)《清明上河圖》,我們可以感受北宋城市市民真實(shí)的日常生活,下面哪些是他們?nèi)粘I畹膶懻?

 ?、倏梢匀ヒ故匈I東西 ②邊喝著茶邊在瓦舍里看雜技表演 ③普通百姓可以穿多種顏色的衣服④大街上店鋪林立,你可以隨意吃到各種風(fēng)味小吃⑤城市平民都住著高大寬敞的瓦頂平房

  A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①④⑤  D.②③⑤

  9、“交子”是世界上最早的紙幣,它最早出現(xiàn)于( )

  A.北宋 東京 B.北宋 四川 C.南宋 臨安 D.南宋 廣州

  10、“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一,”這一史書記載反映的是下列哪個(gè)王朝的興起? ( )

  A.宋 B.元 C.明 D.清

  11、被毛澤東稱為“一代天驕”的歷史人物是( )

  A.成吉思汗 B.忽必烈 C.唐太宗 D.宋太祖

  12、軍機(jī)大臣是協(xié)助皇帝處理軍務(wù)的官員,這個(gè)官職最早出現(xiàn)在

  A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

  13、2009年是中國(guó)偉大的航海家鄭和首次下西洋604周年,你知道鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的是更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Http://wWw.lSpjy.cOm 課件|教案|試卷|無(wú)需注冊(cè)

  A. 紅海沿岸和非洲東海岸 B.印度洋沿岸和紅海沿岸

  C.印度洋沿岸和非洲東海岸 D.榜葛剌和紅海沿岸

  14、以下盛世局面出現(xiàn)的先后順序是 ①貞觀之治 ②開(kāi)皇之治 ③康乾盛世 ④開(kāi)元盛世

  A.①②③④ B.③②①④ C.②④①③   D.②①④③

  15、下面有關(guān)大運(yùn)河的表述不正確的是

  A、 隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,東南起余杭,北達(dá)涿郡,共分四段。

  B、 隋朝大運(yùn)河全長(zhǎng)2000多千米,是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河

  C、 元朝時(shí)又開(kāi)鑿了會(huì)通河和通惠河,縮短了江南到洛陽(yáng)的航程

  D、 大運(yùn)河溝通了五大流域,加強(qiáng)了南北交通,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

  16、想了解中國(guó)17世紀(jì)的手工業(yè)發(fā)展的情況,你首選的資料是

  A、《天工開(kāi)物》 B、《本草綱目》 C、《農(nóng)政全書》 D、《唐本草》

  17、哪位詩(shī)人被譽(yù)為“詩(shī)圣”? A、李白 B、杜甫 C、白居易  D、李杜

  18、北宋東京八十萬(wàn)禁軍教頭林沖被逼上梁山,參加農(nóng)民起義,這一文學(xué)形象出現(xiàn)于( )

  A.《西游記》 B.《紅樓夢(mèng)》 C.《水滸傳》 D.《三國(guó)演義》

  19、 鄧小平一次參觀文物展覽,指著一幅名畫說(shuō):“我們祖先早已熟知商品經(jīng)濟(jì)了。”這幅畫是

  A.《天王送子圖》 B.《洛神賦圖》 C.《清明上河圖》 D.《步輦圖》

  20、金庸小說(shuō)《射雕英雄傳》中有一段話:……黃蓉愈看愈奇,又揭起一層,卻見(jiàn)下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫,展開(kāi)一軸看時(shí),吃了一驚,原來(lái)是一幅“送子天王圖”, “送子天王圖”的作者是:

  A、顧愷之 B、吳道子 C、張擇端 D、趙孟頫

  二、歷史小診斷 (10分)

  21、唐朝皮日休詩(shī)句“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”的“此河”指“大運(yùn)河”。( )

  22、小李自豪地寫道:“我國(guó)有四大發(fā)明,其中印刷術(shù)和火藥是在北宋時(shí)期發(fā)明的……”( )

  23、1038年,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝,定都興慶。歷史上稱為“西夏 ”。 ( )

  24、成吉思汗的功績(jī)主要是建立元朝。 ( )

  25、“蘇湖熟,天下足”中的蘇州、湖州在淮河流域 。 ( )

  26、毛澤東的《沁•園春雪》中寫道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。”,這里

  “唐宗”是指唐玄宗。 ( )

  27、岳飛墓前“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的對(duì)聯(lián)中,佞臣指趙高。 ( )

  28、文字獄從思想上控制人民,嚴(yán)酷壓制知識(shí)分子反清思想,造成了社會(huì)恐怖,阻礙了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步。 ( )

  29、“人命至貴,有貴千金”,體現(xiàn)了藥王李時(shí)珍以人為本的職業(yè)道德精神。 ( )

  30、統(tǒng)一女真各部,并創(chuàng)立八旗制度少數(shù)民族首領(lǐng)是努爾哈赤。 ( )

  三、彩線串珠(10分)

  31、將下列歷史時(shí)間和事件連起來(lái) 32、將下列作品和內(nèi)容連起來(lái)

  1662年 中俄簽訂《尼布楚條約》 《水滸傳》 塑造孫悟空的形象

  1684年 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 《三國(guó)演義》 展示封建家族日趨沒(méi)落

  1689年 澳門回歸祖國(guó) 《紅樓夢(mèng)》 記述在中國(guó)的見(jiàn)聞

  明朝后期 荷蘭侵占我國(guó)臺(tái)灣 《西游記》 反映東漢末年以后的史事

  1999年 康熙設(shè)置臺(tái)灣府 《馬可波羅行紀(jì)》 描寫宋代農(nóng)民起義

  四、析圖題(每空0.5分,共5分)

  33、①下左圖開(kāi)鑿于 年 時(shí)期,他開(kāi)鑿它的目的是 ,從圖上,你得到的歷史信息是

 ?、?右上圖是 ,最早出現(xiàn)在 朝。

  34、③ 讀下圖ABCD,回答:從解放勞動(dòng)力角度講,下列科技成果最具革命性的是( ),分別寫出它們的名稱:B( ), C( ),D( )。

  五、材料解析題(共20分)

  35、材料1、唐太宗的政策促進(jìn)了社會(huì)和諧。他作為一代明君,曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)“為君 之道,必須先存百姓”。

  材料2、近兩年來(lái),在全國(guó)農(nóng)村廢除了延續(xù)2600年的農(nóng)業(yè)稅,取消了義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),黨的“三農(nóng)”政策贏得了廣大農(nóng)民的心。

 ?、?據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)唐太宗“存百姓”的思想的認(rèn)識(shí),并分析指出唐太宗民族政策的突出特點(diǎn)。(2分)

  答:

  ② 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:黨中央減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和唐太宗輕徭薄賦有無(wú)本質(zhì)區(qū)別,為什么? (2分)

  答:

  36、材料3:英國(guó)大百科全書中說(shuō):“我們所知道的最早的考試制度,是中國(guó)所采用的選舉制度(這里即指科舉制),及其定期舉行的考試。”

  材料4:明朝規(guī)定,科舉專取“四書”“五經(jīng)”命題,并以宋儒朱熹的《四書集注》為依據(jù),不能隨意發(fā)表自己的見(jiàn)解,所謂“代圣賢立言”。行文格式有嚴(yán)格規(guī)定,文章由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成,體用排偶,謂之八股文。

  材料5:明末清初著名思想家顧炎武抨擊八股文說(shuō):“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊……”

  材料6:下面是兩同學(xué)對(duì)科舉制的看法

  甲:明朝的科舉考試標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,是一種選拔人材的好辦法。

  乙:不對(duì)。明朝的科舉制度束縛人們的思想,扼殺人們的聰明才智,危害極大。

  ① 中國(guó)的科舉制創(chuàng)立于哪個(gè)朝代?(2分)

 ?、?科舉制到明朝時(shí)在內(nèi)容和形式上有什么變化?(2分)

 ?、?想一想材料6中兩位同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么? (2分)

 ?、?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)在的考試,談?wù)勀愕目捶?,科舉制對(duì)我們現(xiàn)在的考試制度有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可供汲取?(4分)

  37、“你可知‘媽港’不是我的真名姓?我離開(kāi)你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。”

 ?、?上述材料中的“媽港”是現(xiàn)在的什么地區(qū)?(2分)

 ?、?它是在哪個(gè)朝代被哪個(gè)國(guó)家侵占的?(2分)

  ③ 它又是何時(shí)回歸祖國(guó)的?(2分)

  六、問(wèn)答題(共15分)

  38、從2003年10月到2004年7月,在法蘭西的大地上,中國(guó)文化年以古老、多彩和現(xiàn)代的中國(guó)為主題,用370多個(gè)項(xiàng)目,向法國(guó)公眾展示了深厚凝重、絢麗多彩和充滿生機(jī)的中華文化。假如你是中國(guó)四大發(fā)明展廳的解說(shuō)員,請(qǐng)你寫一段解說(shuō)詞,介紹古老中國(guó)的燦爛文化。(5分)

  39、田野是某中學(xué)初一的學(xué)生,他和他的父母都喜歡旅游,準(zhǔn)備在寒假期間去瀏覽祖國(guó)的名勝古跡。他設(shè)計(jì)的路線和瀏覽計(jì)劃是:從懷化出發(fā),先到河北去看看世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋,再去北京參觀世界上現(xiàn)存最大、最完整的宮殿建筑群,最后瀏覽甘肅敦煌的藝術(shù)寶庫(kù)。假如你是導(dǎo)游,請(qǐng)你根據(jù)他的計(jì)劃,告訴他在河北、山西大同、甘肅敦煌要瀏覽的景點(diǎn)名稱。并對(duì)其中一個(gè)景點(diǎn)做簡(jiǎn)單介紹。(5分)

  答:河北:

  山西大同:

  甘肅敦煌:

  40、通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們了解了很多古代著名的歷史人物,如治國(guó)名君、治世能臣、文學(xué)名家、能工巧匠等,相信你一定受益匪淺吧!他們中你最欣賞誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)你的理由。(5分)

  (學(xué)生欣賞的歷史人物只要是這個(gè)學(xué)期范圍之內(nèi)的就可,然后必須是史論結(jié)合地說(shuō)出欣賞的理由)

  岳麓版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末參考答案

  材料解析題(含答案):

  材料1 古書載:宋朝四川有很多人家,“多以種茶為業(yè),有如五谷”,“采茶貨賣,以充衣食“。

  材料2 宋朝人的書中記載說(shuō):昔汴都百萬(wàn)家,盡仰(依靠)石炭(古時(shí)稱煤為炭),無(wú)一家燃薪者。

  材料3 市舶之利最厚,若措置得當(dāng),所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)。

  ① 材料1的記載說(shuō)明了什么? (說(shuō)明了宋朝時(shí)茶樹(shù)種植很廣,許多農(nóng)民以種茶為業(yè)。)

  ② 材料2的記載反映了宋代哪一生產(chǎn)部門發(fā)達(dá)? (采煤業(yè))

 ?、?材料3是什么意思?說(shuō)明了什么? (海外貿(mào)易獲利豐厚,如果經(jīng)營(yíng)得當(dāng),可以獲得上百萬(wàn)的收入。說(shuō)明宋朝重視和鼓勵(lì)發(fā)展海外貿(mào)易。)

  材料:“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所據(jù),今余即來(lái)索,則地當(dāng)歸我。”

 ?、?材料中是誰(shuí)給荷蘭總督揆一的招降書?他為什么說(shuō)“臺(tái)灣一直屬于中國(guó)”?是從歷史的角度舉兩例分析說(shuō)明。

  答:是民族英雄鄭成功給荷蘭總督揆一的招降書。因?yàn)榕_(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。三國(guó)時(shí)吳國(guó)孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達(dá)夷洲(天臺(tái)灣);隋朝時(shí)隋煬帝三次派人到臺(tái)灣;元朝時(shí)元政府設(shè)立澎湖巡檢司,正式管轄臺(tái)灣與澎湖。

  ② 當(dāng)前嚴(yán)重阻礙臺(tái)灣和祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的因素有哪兩個(gè)方面?

  答: 一小部分臺(tái)獨(dú)分子試圖實(shí)行臺(tái)灣獨(dú)立,破壞祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè);國(guó)際上部分反華分子或國(guó)家不希望中國(guó)統(tǒng)一強(qiáng)大,通過(guò)各種方式破壞阻撓中國(guó)統(tǒng)一。

  ③ 針對(duì)猖獗的臺(tái)獨(dú)勢(shì)力日囂塵上,《反分裂國(guó)家法》的頒布有什么意義?

  答:從國(guó)家法律角度宣布了臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分,任何試圖破壞阻撓國(guó)家統(tǒng)一或搞獨(dú)立的都是非法行為,為我國(guó)用和平或武力方式同帶毒訪華勢(shì)力作斗爭(zhēng)提供了法律依據(jù)基礎(chǔ)。

 ?、?20世紀(jì)70年代末,針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題,中國(guó)政府提出了什么構(gòu)想?解決了什么問(wèn)題?

  答:“一國(guó)兩制”構(gòu)想;運(yùn)用此構(gòu)想,成功實(shí)現(xiàn)了使香港澳門回歸祖國(guó)。

 ?、?作為新世紀(jì)的主人,為促進(jìn)祖國(guó)的和平統(tǒng)一,請(qǐng)你提出一些好的建議。

  答:建議:努力進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)了,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一奠定基礎(chǔ);大力發(fā)展兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流,進(jìn)行開(kāi)拓性的制度建設(shè),運(yùn)用智慧來(lái)解決兩岸統(tǒng)一中存在的障礙。

  列舉1:17世紀(jì)我國(guó)進(jìn)行反侵略的歷史事件和歷史意義。

  明朝時(shí),戚繼光抗擊倭寇;清朝時(shí),趕走荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣;康熙帝第一次、第二次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。 歷史意義:顯示了中國(guó)人民從來(lái)就不能容忍自己的領(lǐng)土任人宰割的斗爭(zhēng)傳統(tǒng),維護(hù)了祖國(guó)神圣領(lǐng)土的完整。

  列舉2:明朝三位著名的科學(xué)家及其著作。(李時(shí)珍《本草綱目》;宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》;徐光啟《農(nóng)政全書》)

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