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蘇教版七年級(jí)下冊歷史書課本知識(shí)

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我們學(xué)習(xí)蘇教版七年級(jí)歷史課本知識(shí)的目的,是為了使用。小編整理了關(guān)于蘇教版七年級(jí)下冊歷史書課本的知識(shí),希望對大家有幫助!

蘇教版七年級(jí)下冊歷史書課本知識(shí)1-8課

第一課 隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河

隋朝 建立者:楊堅(jiān)(隋文帝) 建立時(shí)間:581年 年號(hào):開皇

統(tǒng)一:589年 意義:是繼秦漢之后,又一次統(tǒng)一。

隋朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的條件:客觀上:①北方民族的大融合,南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一;③南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗。

主觀上:①隋朝建立后,勵(lì)精圖治,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,軍事強(qiáng)大;

②隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。

大運(yùn)河 開鑿原因:為大大加強(qiáng)南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系和交流。

開鑿時(shí)間:隋煬帝時(shí)期

概況:以洛陽為中心,北抵諑郡,南至余杭,自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。 地位:是古代世界上最長的運(yùn)河。

開鑿大運(yùn)河的影響(意義、作用):

①大運(yùn)河通航后,不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶;

②也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐;

③運(yùn)河的通航還促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展;

④此后,歷朝對運(yùn)河不斷疏浚、改造,使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。

第二課 唐太宗與貞觀之治

隋朝滅亡的原因:統(tǒng)治者推行暴政,導(dǎo)致農(nóng)民起義,最后被推翻。

唐朝 建立者:李淵(唐高祖) 建立時(shí)間:618年 都城:長安

李世民(唐太宗):上臺(tái)時(shí)間:626年,627年改年號(hào)“貞觀”。

魏征:著名諫臣,被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。

貞觀新政 主要內(nèi)容:①在賦役制度方面,唐朝減少百姓服勞役天數(shù),使人身關(guān)系束縛逐漸松弛;②沿襲和完善隋代的“三省六部”制;③唐朝在《隋律》的基礎(chǔ)上,多次修訂法令,刪繁就簡,化重為輕。

《唐律疏議》:是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典,在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響。 唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,被譽(yù)為“貞觀之治”。

第三課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代

武則天:原為唐高宗的妃子,兼通文史,多謀善斷,受到高宗的寵愛和倚重。

是我國歷史上唯一的女皇帝。

武則天的統(tǒng)治 史稱“貞觀遺風(fēng)”,為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。

①統(tǒng)治前期,重用酷吏,借此打破大族控制大局、壟斷高官的局面;②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》,以此提高他們的政治地位;③大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);武則天還創(chuàng)立了殿試制度,親自面試考生;④注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),采取各種措施促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展。★

開元盛世:唐玄宗統(tǒng)治的前期,年號(hào)“開元”,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開元盛世”。 姚崇 :被譽(yù)為開元初年的“救時(shí)之相”。

唐朝的經(jīng)濟(jì)高度繁榮表現(xiàn):

① 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,曲轅犁和筒車灌溉技術(shù)的發(fā)明、使用,促進(jìn)了土地開發(fā),增加了糧食產(chǎn)量;②唐手工業(yè)在產(chǎn)品種類、生產(chǎn)規(guī)模、工藝技術(shù)方面都超過了前代;③唐初控制的人口不足三百萬戶,唐玄宗時(shí)增至一千多萬戶;④唐朝最盛時(shí),疆域東至安東,西迄安西,北達(dá)蒙古高原,南抵南海。

第四課 昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌

科舉制度:創(chuàng)立于隋朝,完善于唐朝,是通過分科考試選拔官吏的制度,強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。 主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士。明經(jīng)科主要測試考生記誦儒家經(jīng)典能力,比進(jìn)士科相對容易些。進(jìn)士科包括策問,加試經(jīng)史、雜文,后來雜文??荚娰x。策問以解決社會(huì)實(shí)際問題為目的,考察處理政事的能力。因此有“三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士”的說法。

科舉制度的作用:①便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);②讀書人可以自由報(bào)考,人才不斷更新,增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率;③19世紀(jì)英國的文官制度,就是仿照科舉制度的。

衣食住行時(shí)尚:①飲茶習(xí)俗在唐代風(fēng)靡全國,茶成為一種生活必需品,還好吃面食;②唐人喜好穿胡服、戴胡帽、登胡靴;③唐代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮使居住條件大大改善;④唐代,騎馬出行變得普遍而富于情趣。

原因:①盛唐時(shí)期國運(yùn)鼎盛,政局安定;②科舉選官等一系列制度革新,為社會(huì)發(fā)展注入了生機(jī)勃發(fā)的活力。

表現(xiàn):體現(xiàn)胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn),展示了博大宏放、匯納百川與充滿時(shí)代創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。

第五課 “和同為一家”

天可汗:西北少數(shù)民族對唐太宗的尊稱。

唐朝的民族政策:平等開明的民族政策 具體做法:在東突厥當(dāng)?shù)卦O(shè)立都督府,任用突厥貴族進(jìn)行管理,保留原有民族的習(xí)慣與生活方式;與吐蕃和親等。

文成公主入藏的意義:①帶去許多工藝品、谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍,,大大催進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。②文成公主入藏,奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。

第六課 開放與交流(對外政策)

譴唐使:日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。

鑒真:唐朝高僧。唐玄宗時(shí)期,東渡日本弘揚(yáng)佛法,六次東渡,五次失敗,最后雙目失明,貢獻(xiàn):對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。

玄奘:唐朝高僧。唐太宗時(shí)期,為求取佛經(jīng)精義,前往佛教圣地天竺,歷盡九死一生。 貢獻(xiàn):促進(jìn)了中國與天竺的經(jīng)濟(jì)文化交流。

長安:唐朝都城 是當(dāng)時(shí)國際性的大都市。

第七課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新

雕版印刷:唐朝初年發(fā)明,現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品是《金剛經(jīng)》。

火藥:孫思邈書中記載,在唐初發(fā)明,開始運(yùn)用于軍事上是在唐朝末年。

趙州橋 :(地位)是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。譽(yù)為“世界建橋史上的一個(gè)奇跡”。設(shè)計(jì)者是隋朝著名工匠李春。

第八課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)

唐詩 李白,人稱“詩仙”,創(chuàng)作風(fēng)格是豪邁奔放,想象力豐富。

杜甫,人稱詩圣,詩被人稱為“詩史”。創(chuàng)作風(fēng)格是語言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人。

唐詩興盛的原因:①唐代確立了科舉取士制度,實(shí)行比較開放的文化政策;②唐朝帝王大都喜愛或能創(chuàng)作詩歌,進(jìn)士考試也以詩歌為重要內(nèi)容。

樂舞 唐太宗的《秦王破陣樂》和唐玄宗的《霓裳羽衣舞》

敦煌莫高窟 以佛教故事為主,是中國古代藝術(shù)成就最高的石窟藝術(shù)。

蘇教版七年級(jí)下冊歷史書課本知識(shí)10-16課

第十課 遼、西夏與北宋并立

遼 建立者:耶律阿保機(jī)(遼太祖)建立民族:契丹族 建立時(shí)間:916年 都城:上京 北宋 建立者:趙匡胤(宋太祖) 建立時(shí)間:960年 都城:汴京

西夏 建立者:元昊 建立民族:黨項(xiàng)族 建立時(shí)間:1038年 都城:興慶

澶淵之盟:北宋與遼實(shí)力均衡的產(chǎn)物,每年送歲弊,加重了北宋人民負(fù)擔(dān)(消極影響); 南北貫通,互市不絕,保持了一百多年相對和平的局面,雙方的經(jīng)濟(jì)和文化都呈現(xiàn)出繁榮的景象(積極影響)。

榷場:我國古代由國家為征稅而設(shè)立的邊境貿(mào)易場所。

楊家將:北宋抗擊遼的代表

第十一課 宋金南北對峙

金 建立民族:女真 建立者:完顏阿骨打(金太祖) 建立時(shí)間:1115年 都城:會(huì)寧 先后滅掉遼,北宋

南宋:建立者:趙構(gòu)(宋高宗) 建立時(shí)間:1127年 都城:臨安

靖康之變 1127年,金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗,宣告北宋的滅亡。

南宋軍民的抗金斗爭

岳飛:南宋著名抗金將領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”。

郾城大捷 1140年,岳飛取得的一場對金軍的大勝。

岳飛抗金的意義:有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)的掠奪性戰(zhàn)爭,使南方地區(qū)相對穩(wěn)定,符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益。

宋金南北對峙 1141年,宋金訂立和議,由此形成雙方的南北對峙局面。

金朝變革女真習(xí)俗 目的:加強(qiáng)統(tǒng)治

措施:①仿照南宋改革官制,建立起一整套中央集權(quán)行政機(jī)構(gòu);②將女真人大規(guī)模南遷至中原地區(qū),積極恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè),推動(dòng)手工業(yè),商業(yè)的發(fā)展;③鼓勵(lì)女真族和漢族通婚,在生活習(xí)俗方面進(jìn)一步向漢族靠攏。

第十二課 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移

經(jīng)濟(jì)重心南移 趨勢:魏晉南北朝以來 完成:南宋 原因:兩宋時(shí)期,中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵,使南方地區(qū)長期處于相對和平的環(huán)境,南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。 經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。“蘇湖熟,天下足”,表明太湖流域成為全國最重要的糧倉。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):

① 農(nóng)業(yè):占城稻,原產(chǎn)于越南,北宋時(shí)期引進(jìn),得到迅速推廣,水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。

② 手工業(yè):煤,稱石炭,開采量世界第一(北宋);鐵、銅達(dá)到當(dāng)時(shí)世界最高水平;陶瓷成為暢銷世界市場的產(chǎn)品;著名的制陶點(diǎn)有五窯,景德鎮(zhèn)。

③ 商業(yè):高度繁榮,為適應(yīng)商業(yè)的發(fā)展,在北宋前期的四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,這是世界上最早的紙幣。

④ 海外貿(mào)易:得到政府的鼓勵(lì),發(fā)展興盛,有專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)市舶機(jī)構(gòu)(廣州、杭州)

泉州在南宋時(shí)期,成為全國第一大港。

第十三課 豐富多彩的社會(huì)生活

士農(nóng)工商 士:主要指當(dāng)時(shí)的讀書人,地位最高,相當(dāng)部分官員來自這一階層。

農(nóng):大部分農(nóng)民是擁有少量田產(chǎn)的自耕農(nóng)和半自耕農(nóng),另一部分是租種他人土地的佃戶。人身依附關(guān)系較為松弛。 工:身份相對自由。 商:行商(賣眼藥圖)和坐商,他們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要作用,自身的社會(huì)地位也發(fā)生了變化。

鄉(xiāng)村生活 比較重要的傳統(tǒng)節(jié)日有元旦、寒食、冬至。

城市風(fēng)貌 瓦舍:宋代城市固定的娛樂場所。 蹴鞠:類似現(xiàn)代的足球運(yùn)動(dòng)。

第十四課 元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)

鐵木真:又稱“成吉思汗”,蒙古族的杰出首領(lǐng);主要貢獻(xiàn)有建立蒙古族政權(quán),實(shí)行軍政合一的國家體制,創(chuàng)制了蒙古族通行的文字。

元朝 建立民族:蒙古 建立者:忽必烈(元世祖) 建立時(shí)間:1271年,實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一的時(shí)間:1276年

忽必烈改制 原因:鞏固統(tǒng)治 具體內(nèi)容:①政治方面,仿效中原王朝的政治體制,建立行省制度。②經(jīng)濟(jì)方面,推行重農(nóng)政策。取得了顯著成效。 影響:忽必烈的改革有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合,鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)一的多民族國家。

人分四等:蒙古貴族實(shí)行民族歧視和壓迫政策,把各族人分為四等,以達(dá)到分而治之的目的。(元朝的民族政策有悖于多元文化碰撞交融的歷史發(fā)展趨勢)

回族:是阿拉伯人,波斯人和中國人通婚的產(chǎn)物,信仰伊斯蘭教,產(chǎn)生于元朝。

第十五課 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就

活字印刷 發(fā)明時(shí)間:北宋 發(fā)明者:畢升 地位:世界上最早的活字印刷術(shù) 意義:對傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起到了重要作用。

指南針 最早在戰(zhàn)國時(shí)期就有,叫司南;北宋時(shí)期,加以改進(jìn)變成指南針;意義:一經(jīng)發(fā)明很快應(yīng)用到航海上。南宋時(shí)期,經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

火藥 唐朝就已經(jīng)發(fā)明;宋代時(shí)期,得到改進(jìn)后,廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭。后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,對歐洲社會(huì)產(chǎn)生了巨大震動(dòng)。

綿紡織技術(shù)革新 革新者:黃道婆 革新時(shí)間:元朝 重要發(fā)明:紡車,能同時(shí)紡出三根紗。意義:松江地區(qū)逐漸上升為江南綿紡織業(yè)中心;棉布取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。

第十六課 繁榮的宋元文化

《資治通鑒》 成書時(shí)間:北宋 作者:司馬光 體例:編年體通史 地位:是我國第一部編年體通史。

具體內(nèi)容:按年月日的順序記述了戰(zhàn)國時(shí)期的韓、趙、魏三家分晉至五代末共1362年的歷史。

意義:對中國史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

宋詞 一種新的詩歌體裁,句子長短不一,又稱長短句。出現(xiàn)于宋代。

代表人物:蘇軾 北宋豪放派詞人,代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》

李清照 兩宋之交著名婉約派詞人,代表作有《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》、《聲聲慢?尋尋覓覓》

辛棄疾 南宋豪放派詞人,又是著名抗金將領(lǐng),有《菩薩蠻?書江西造口壁》、《破陣子?醉里挑燈看劍》

元雜劇 著名作家有關(guān)漢卿,代表作是悲劇〈竇娥冤〉。關(guān)漢卿生活于元代,1958年被確認(rèn)為世界文化名人,東西方各國普遍舉行了紀(jì)念他戲劇創(chuàng)作700周年的活動(dòng)。

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