川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)課本知識(shí)歸納
學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史課本知識(shí)的進(jìn)步是一點(diǎn)一滴聚起來(lái)的。小編整理了關(guān)于川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)課本知識(shí)歸納,希望對(duì)大家有幫助!
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)課本知識(shí)歸納(一)
從“開(kāi)皇之治”到“貞觀之治”
一、隋朝統(tǒng)一全國(guó)與“開(kāi)皇之治”
1、隋的建立與統(tǒng)一
(1)建立:時(shí)間—581年,建立者—楊堅(jiān)(隋文帝),都城—長(zhǎng)安,年號(hào)—開(kāi)皇。
(2)統(tǒng)一:時(shí)間—589年,隋軍消滅江南的陳朝,結(jié)束分裂局面,南北重歸統(tǒng)一。
2、開(kāi)皇之治
隋文帝勤勉治國(guó),銳意革新。
(1)政策:
?、俑母镎?quán)機(jī)構(gòu)
②重視選拔人才
?、鄞罅Πl(fā)展農(nóng)業(yè)
?、軠p輕賦稅徭役
?、莩珜?dǎo)節(jié)儉
(2)影響:形成了國(guó)家富庶,社會(huì)繁榮的局面,史稱“開(kāi)皇之治”。
二、隋朝的滅亡與唐朝的建立
1、618年春,隋煬帝在江都(今江蘇揚(yáng)州)被部下殺死。
2、幾個(gè)月后,李淵在長(zhǎng)安稱帝,建立唐朝。
3、唐朝的建立:時(shí)間—618年,建立者—李淵(唐高祖),都城—長(zhǎng)安。
三、貞觀之治
1、626年(玄武門(mén)事變兩個(gè)月后),李世民登上皇帝寶座,成為唐朝的第二個(gè)皇帝。他以貞觀為年號(hào)。李世民就是唐太宗。
2、貞觀之治
(1)政策:
①選用良吏,提高行政效能(他任用長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、杜如晦和魏征)
?、谳p徭薄役,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),允許農(nóng)民繳納一定的實(shí)物來(lái)替代勞役
?、酆?jiǎn)法輕刑,修訂法律(制定了《貞觀律》)
?、苤匾?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育,大力培養(yǎng)人才。唐朝中央設(shè)國(guó)子學(xué)、太學(xué)等
?、輰?shí)行恩威并施的政策,改善民族關(guān)系(唐太宗被擁戴為“天可汗”。)
(2)結(jié)果:由于唐太宗推行開(kāi)明務(wù)實(shí)的政策,貞觀年間(627—649)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、社會(huì)安定、國(guó)力強(qiáng)盛的局面,歷史上稱為“貞觀之治”。
(3)影響:“貞觀之治”奠定了唐朝進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),輝煌的政績(jī)使唐太宗成為我國(guó)歷史上最著名的皇帝之一。
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)課本知識(shí)歸納(二)
唐朝的民族關(guān)系
一、唐與吐蕃的關(guān)系
1、吐蕃概況:生活在青藏高原,是藏族的祖先。
2、建立政權(quán):7世紀(jì)初,松贊干布統(tǒng)一吐蕃,定都邏些(今西藏拉薩)。
3、生活習(xí)性:養(yǎng)牦牛,種青稞
4、唐與吐蕃的關(guān)系:(歷史見(jiàn)證:布達(dá)拉宮、唐蕃會(huì)盟碑)
(1)通婚:唐太宗時(shí)文成公主下嫁松贊干布
唐玄宗時(shí)金城公主下嫁尺帶珠丹
(2)結(jié)盟:823年,唐蕃正式結(jié)盟,建立會(huì)盟碑。
二、唐與南詔的關(guān)系
1、南詔概況:生活在云南洱海一帶,是彝族和白族的祖先。
2、建立政權(quán):8世紀(jì)初,在唐朝扶持下,蒙舍詔統(tǒng)一六詔,建立以太和城(今云南大理)為中心的南詔政權(quán)。
3、生活習(xí)性:牛耕,栽桑養(yǎng)蠶
4、唐與南詔的關(guān)系:唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)皮羅閣為云南王。
三、唐與回紇的關(guān)系
1、回紇概括:亦稱回鶻,是維吾爾族的祖先。
2、唐與回紇的關(guān)系:
(1)回紇出兵助戰(zhàn):出兵滅亡東突厥,平定安史之亂 (2)冊(cè)封:唐玄宗冊(cè)封骨力裴羅為懷仁可汗 (3)經(jīng)濟(jì)文化交流
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)課本知識(shí)歸納(三)
唐朝的對(duì)外文化交流
一、遣唐使來(lái)華
遣唐使:(日本派遣到唐朝的使者)
(1)目的:為密切兩國(guó)關(guān)系,學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化
(2)代表人物:
?、倏蘸#簞?chuàng)制了日本文字中的“平假名” ②吉備:創(chuàng)制了日本文字中的“片假名” ③阿倍仲麻呂(晁衡):與王維、李白十分友好
二、鑒真東渡
1、鑒真東渡日本六次,第五次雙眼失明。 概況:講授佛學(xué)理論,傳播中國(guó)文化
作用:促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高,使鑒真受到中日兩國(guó)人民
和佛學(xué)界的尊稱。 代表地:唐招提寺 三、玄奘西行
2、 天竺概況:古稱印度半島為天竺,是佛教的發(fā)源地。 2、玄奘西行: 成就:
(1)把大量佛經(jīng)譯成漢文
(2)根據(jù)旅途見(jiàn)聞寫(xiě)成了《大唐西域記》
意義:玄奘為中國(guó)和印度半島的文化交流最出了突出的貢獻(xiàn)。 地位:玄奘是我國(guó)古代著名的高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯家。
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)課本知識(shí)歸納相關(guān)文章:
2.川教社歷史七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)回顧