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七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

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  智慧源于勤奮,偉大出自平凡。學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史上我們應(yīng)以集腋成裘的態(tài)度豐富知識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納,希望你們喜歡。

  七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(一)

  漢字的演變

  一:甲骨文:商朝時(shí),刻在龜甲獸骨上的文字,稱為甲骨文。商朝時(shí),普遍使用甲骨文,是比較成熟和完備的文字,漢字由甲骨文發(fā)展而來(lái)。從商朝開(kāi)始我國(guó)的歷史就有了可靠的文字記載。

  二:商周時(shí)期,在青銅器上鑄的文字被稱為“金文”。 西周時(shí)期,鑄有文字的青銅器增多。

  三:秦朝,小篆是全國(guó)通用字體。漢朝時(shí),隸書(shū)廣泛使用,漢代竹簡(jiǎn),帛書(shū)和石刻上的文字基本是隸書(shū)

  四:漢朝后期,草書(shū)和楷書(shū)形成。三國(guó)兩晉時(shí)期,草書(shū),楷書(shū),行書(shū)趨向成熟。草書(shū)瀟灑,楷書(shū)端莊,行書(shū)流暢便捷。

  五:甲骨文和金文為后人研究商周歷史留下了可靠的文字記載和寶貴資料。

  五、 活躍的學(xué)術(shù)思想

  一;孔子,名丘,字仲尼春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今天山東曲阜)人。是我國(guó)著名的思想家和教育家。他的思想保存在《論語(yǔ)》一書(shū)中,《論語(yǔ)》為研究孔子提供了寶貴的資料。

  二:為什么稱孔子為思想家?

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  1、提出了“仁”的學(xué)說(shuō),認(rèn)為統(tǒng)治者只要體貼人民,人民敬重和服從統(tǒng)治者,天下就太平了。

  2、提出了一套保守的政治思想,看不慣正在發(fā)生的社會(huì)變革。

  3、創(chuàng)立了儒家學(xué)派,儒家思想成為中國(guó)封建時(shí)代的正統(tǒng)思想,對(duì)中國(guó)文化有深遠(yuǎn)的影響。

  三:孔子的教育方面的重大貢獻(xiàn):

  1,創(chuàng)辦私學(xué),擴(kuò)大了教育對(duì)象,打破了官府對(duì)教育的壟斷。

  2,編訂了《詩(shī)》,《書(shū)》,《春秋》等書(shū)作為教材,豐富了教學(xué)內(nèi)容,保存和發(fā)展了我國(guó)古代文化。

  3在教學(xué)中,重視師德,善于啟發(fā)誘導(dǎo),堅(jiān)持因材施教,用不同的方法教育學(xué)生。

  四 戰(zhàn)國(guó)時(shí)百家爭(zhēng)鳴形成的原因和主要學(xué)派和代表:

  原因: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)正經(jīng)歷著深刻的變化,對(duì)于這變化,不同的人有不同的看法,一些學(xué)者紛紛著書(shū)立說(shuō),聚眾講學(xué),闡述自己的主張,傳播自己的觀點(diǎn),這樣產(chǎn)生了一大批思想家,形成眾多學(xué)派。各學(xué)派之間相互批評(píng),激烈辯論,彼此影響,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面,使學(xué)術(shù)思想空前活躍起來(lái)。代表及代表作:

  道家 莊周 宋國(guó) 《莊子》

  儒家 孟軻 鄒國(guó) 《孟子》

  荀況 趙國(guó) 《荀子》

  墨家 墨翟 魯國(guó) 《墨子》

  法家 韓非 韓國(guó) 《韓非子》

  兵家 孫臏 齊國(guó) 《孫臏兵法》

  七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(二)

  多姿多彩的藝術(shù)

  一、音樂(lè):湖北隨州戰(zhàn)國(guó)墓出土的一套編鐘可以演奏各種樂(lè)曲,得到中外藝術(shù)界的高度贊揚(yáng)。

  二、美術(shù):秦漢時(shí)的美術(shù)中,雕塑成就最突出,秦始皇陵兵馬傭是雕塑的杰作堪稱四中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的大型陳列館。

  三、書(shū)法:東晉杰出書(shū)法家王羲之擅長(zhǎng)多種字體,他的隸書(shū),楷書(shū)端正規(guī)范,行書(shū)和草書(shū)流暢瀟灑,創(chuàng)造出新意境,登上書(shū)法藝術(shù)的高峰,他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書(shū)”

  四、繪畫(huà):東晉著名畫(huà)家顧愷之擅長(zhǎng)人物畫(huà),不但形象優(yōu)美逼真,而且內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)都得到充分體現(xiàn),代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。

  1. 對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià),眾說(shuō)紛紜:有人認(rèn)為他是杰出的地主階級(jí)政治家;有人認(rèn)為他是一個(gè)暴君。你怎樣看?(表明觀點(diǎn)并說(shuō)明理由)

  他既是一個(gè)杰出的地主階級(jí)政治家又是一個(gè)暴君,功大于過(guò)。

  功:①完成國(guó)家統(tǒng)一,建立了我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。②創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度,影響深遠(yuǎn) ③統(tǒng)一車輛形制、文字、統(tǒng)一貨幣、度量衡。

  過(guò):①焚書(shū)坑儒,摧殘文化。②徭役繁重,賦稅沉重。③刑法嚴(yán)酷,生活腐化。

  七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(三)

  1.秦的統(tǒng)一:公元前260年秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)。六國(guó)無(wú)力抵御秦國(guó)的攻勢(shì)。

  2.秦統(tǒng)一背景:⑴戰(zhàn)國(guó)以來(lái),統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨。⑵商鞅變法以后,秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略——連橫破了六國(guó)的合縱。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后六國(guó)再無(wú)力抵御秦的攻勢(shì)。⑷秦始皇的雄才大略。

  3.公元前230—221年,嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝,都咸陽(yáng)。

  4.措施:⑴政治上,創(chuàng)立中央集權(quán)制,最高統(tǒng)治者皇帝,總攬一切大權(quán);中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫,分管行政、司法、軍事;地方廢除分封制,推行郡縣制;⑵經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)一車輛形制;統(tǒng)一貨幣;⑶思想文化上,統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;焚書(shū)坑儒。⑷軍事上,派蒙恬北擊匈奴,修萬(wàn)里長(zhǎng)城;開(kāi)發(fā)江南,興修靈渠。(三公九卿制。車同軌,書(shū)同文。小篆—隸書(shū)。秦半兩錢(圓形方孔錢)。秦長(zhǎng)城,連接秦趙燕城墻形成,東到遼東,西到臨洮。)

  5.秦疆域:東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海。

  6.秦統(tǒng)一意義:⑴結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家,將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。⑵秦統(tǒng)一后,人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。⑶秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,增強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,這些措施沿襲了兩千多年,為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

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