人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱
人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱
復(fù)習(xí)不是機(jī)械地、簡單地反復(fù)，而是要加深對已學(xué)歷史知識的了解，以達(dá)到更好地學(xué)習(xí)新知識的目的。下面是小編為大家精心整理的人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱，僅供參考。
人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱(一)
承上啟下的魏晉南北朝文化
類別 | 朝代 | 代表人物 | 著作 | 貢獻(xiàn) |
數(shù)學(xué) | 南朝 | 祖沖之 | 《綴術(shù)》 | 世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界一千年。 |
農(nóng)學(xué) | 北朝 | 賈思勰 | 《齊民要術(shù)》 | 我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作 |
地理 | 北魏 | 酈道元 | 《水經(jīng)注》 | 一部綜合性的地理學(xué)專著。 |
書畫 | 東晉 | 王羲之 | 《蘭亭序》 | 寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)，王羲之被后人稱為是“書圣”。 |
繪畫 | 東晉 | 顧愷之 | 《女史箴圖》《洛神賦圖》 | |
石窟藝術(shù) | 北朝 | 山西大同的云岡石窟；河南洛陽的龍門石窟 |
選擇題小技巧：
問歷史事件或事物產(chǎn)生的根本原因時(shí)，答案通常是和經(jīng)濟(jì)因素(生產(chǎn)力)有關(guān)的。
問統(tǒng)治者實(shí)施某種措施的根本原因或目的，一般是加強(qiáng)控制或鞏固統(tǒng)治之類。
附：中國歷史朝代順序：夏——商——周——秦——漢——三國——兩晉——南北朝(要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開國君主)。
人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱(二)
燦爛的青銅文明
農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。
一、青銅器的高超工藝(著名的有：司母戊鼎、四羊方尊)
1、青銅制造業(yè)：(1)出現(xiàn)：原始社會末期 (2)盛行：商朝(燦爛時(shí)期)—西周(種類更加豐富。(3)商周青銅鑄造的特點(diǎn)：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。(4)代表作：司母戊鼎(現(xiàn)存最大，出土于殷墟)、四羊方尊(造型奇特)。(5)獨(dú)特的青銅文化：成都平原的廣漢“三星堆”文化(青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹)。
2、陶瓷業(yè)：我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家(商朝時(shí)期，有燒制原始青瓷的瓷窯)。
3、玉器制造業(yè)：玉虎、玉兔
二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展：
1、農(nóng)業(yè)：(1)地位：夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會，品種已基本完備。
(2)特點(diǎn)：①后代稱為“五谷”的農(nóng)作物，商周時(shí)已經(jīng)齊備。 ②知道選種、施肥和治蟲害。 ③青銅農(nóng)具，西周時(shí)已有。
2、畜牧業(yè)：品種豐富，圈欄飼養(yǎng)，專門牧場(商王室和貴族)。
3、商業(yè)：交通發(fā)達(dá)，都城繁榮。
三、奴隸的悲慘生活：這時(shí)的燦爛文明是以奴隸的悲慘生活為代價(jià)的(人殉)(人祭)
人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱(三)
“秦王掃六合”
秦的統(tǒng)一：1、條件：(1)秦國經(jīng)過商鞅變法日益強(qiáng)大起來。(2)秦王嬴政雄才偉略，重視用人。(3)長平之戰(zhàn)使東方六國無力抗秦。(4)人民渴望統(tǒng)一，盼望統(tǒng)一。
2、經(jīng)過：公元前230-221年 都城：咸陽 開國皇帝：秦始皇嬴政
3、意義：建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，結(jié)束了長期以來的分裂割據(jù)局面，實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一;有利于人民安居樂業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。
二、鞏固統(tǒng)一的措施
類 別 | 措 施 | 影響 |
政治 | 創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度（課本57頁） | 在我國沿用了兩千多年，在我國歷史上影響深遠(yuǎn) |
經(jīng)濟(jì) |
| 促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，維護(hù)國家統(tǒng)一。 |
思想文化 | （1）統(tǒng)一文字（小篆；后來推廣隸書） | 促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，維護(hù)了國家統(tǒng)一。 |
（2）焚書坑儒 | 摧殘了文化，鉗制了人們的思想。 | |
軍事 |
渠，溝通了長江和珠江水系）。 | 保護(hù)了中原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展；秦朝疆域廣大，成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。 |
秦始皇評價(jià)：我國歷史上很有作為的君主(史實(shí));但也有殘暴的一面(史實(shí));總體功大于過。 功：①完成國家統(tǒng)一，建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。②創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn) ③統(tǒng)一車軌、文字、統(tǒng)一貨幣、度量衡。 過：①焚書坑儒，摧殘文化。②徭役繁重，賦稅沉重。③刑法嚴(yán)酷，生活腐化。
秦疆域四至：東至東海，西至隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。人教版七年級上歷史復(fù)習(xí)提綱相關(guān)文章：