人教版七年級上冊歷史復習知識資料

　　復習就是重復學習以前學過的歷史知識。下面是小編為大家精心整理的人教版七年級上冊歷史復習知識資料，僅供參考。

　　人教版七年級上冊歷史復習知識資料(一)

　　兩漢經(jīng)濟的發(fā)展(p72)

　　治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步1、西漢武帝和東漢明帝派王景修理黃河。

　　2、農(nóng)業(yè)的進步：西漢出現(xiàn)了犁壁(翻土碎土)、耬車(播種工具)、二牛抬杠的方法。(圖)

　　絲織和冶煉技術的提高1、使用提花機;染色技術也很高(素紗衣)

　　2、冶煉技術：東漢杜詩發(fā)明水排(冶鐵工具)，比歐洲早一千多年。

　　三、加強集權的經(jīng)濟措施(見前)

　　東西二京(西京長安、東京洛陽);專門的商業(yè)區(qū)：市。

　　(但統(tǒng)治者實行“重農(nóng)抑商”)

　　人教版七年級上冊歷史復習知識資料(二)

　　江南地區(qū)的開發(fā)

　　一、西晉的興亡

　　1、西晉的建立(三國滅亡順序：蜀、魏、吳)

　　(1)時間：266年，西晉代魏; (2)建立者：司馬炎; (3)都城：洛陽

　　2、西晉的統(tǒng)一：280，西晉滅吳，實現(xiàn)了統(tǒng)一

　　3、西晉的滅亡

　　(1)原因：①統(tǒng)治集團腐朽(智力低下的晉惠帝無力治理國家)。②內部混戰(zhàn)，國力耗竭(“八王之亂”)。 ③五胡內遷，起兵反晉。

　　(2)滅亡：公元316年，內遷匈奴人的一支武裝力量滅亡了西晉。

　　二、內遷的各族：(1)開始時間：東漢末年(2)五胡：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。 (3)民族界限日益縮小。

　　三、淝水之戰(zhàn)

　　1、背景：①南方：317年，司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”。②北方：4世紀后期，氐族人苻堅建立的前秦政權強大起來，統(tǒng)一了黃河流域。(任王猛為相)。

　　2、經(jīng)過：(1)時間：公元383年(2)作戰(zhàn)雙方：前秦——東晉(3)結果：東晉以少勝多，大敗前秦。

　　3、影響：前秦統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)，東晉取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。

　　(這里涉及的成語：投鞭斷流，草木皆兵和風聲鶴唳。)(我們學過“以少勝多”的戰(zhàn)例有哪個?巨鹿，官渡，赤壁和淝水。)

　　三、江南經(jīng)濟的發(fā)展

　　1、江南經(jīng)濟發(fā)展的原因：

　　(1)自然條件優(yōu)越;(2)北方人口大量南遷(南遷人口，帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術)——主要原因。(3)江南戰(zhàn)爭較少，社會比較安定。(4)南北方勞動人民的辛勤努力。

　　2、表現(xiàn)：①大量的荒地被開墾為農(nóng)田。 ②修建了許多水利工程。③農(nóng)業(yè)技術的進步：開始使用綠肥，牛耕和糞肥得到推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。

　　3、影響：為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎。

　　4，啟示：保持安定的環(huán)境，引進人才，引進技術。

　　人教版七年級上冊歷史復習知識資料(三)

　　匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)

　　一、冒頓統(tǒng)一蒙古草原

　　1、匈奴的生活習俗：過著游牧生活，逐水草遷徙。

　　2、統(tǒng)一：秦漢之際，冒頓單于第一次統(tǒng)一蒙古草原。

　　3、匈奴族生產(chǎn)的發(fā)展：畜牧業(yè)興旺發(fā)達;冶鑄業(yè)也發(fā)展起來;學會農(nóng)耕，開始墾田種谷—進入鼎盛。

　　二、匈奴與漢朝的和戰(zhàn)

　　對比漢初的和親與漢元帝時期的和親，有什么不同?造成這種現(xiàn)象的原因是什么?

　　國力變化的體現(xiàn)!

　　目的相同：都是通過和親政策換取漢匈兩族間的和平友好關系。

　　不同點：漢初和親是被迫的，具有屈辱性，它不能從根本上解決邊境上的騷擾問題;而昭君出塞和親是主動的，雙方是平等互利的結合，她為漢匈兩族的友好相處和文化交流，作出了重要貢獻。

　　★　總結：漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?(經(jīng)濟、政治、軍事、思想)

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