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七年級歷史經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試題

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七年級歷史經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試題

  在即將到來的七年級單元考試之際,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備歷史測試題?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級歷史經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級歷史經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試題:

  一、選擇題:(每一小題2分,共20分)

  1. 岳飛墓門上的對聯(lián):“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”這里的“佞臣”是指

  A.趙高 B.安祿山

  C.金兀術(shù) D.秦檜

  2.北宋、遼、西夏、金四個政權(quán),按建立的時間順序排列依次是

  A.北宋 遼 金 西夏 B.遼 北宋 西夏 金

  C.遼 金 北宋 西夏 D.北宋 遼 西夏 金

  3.右圖所示文物是世界上最早的紙幣,它最早出現(xiàn)在我國的什么時期

  A.秦漢 B.隋唐

  C.北宋 D.明清

  4.和南宋同時并存的少數(shù)民族建立的政權(quán)是

 ?、龠| ②西夏 ③金 ④蒙古政權(quán)

  A.①②③④ B.②③④

  C.①②③ D.①③

  5.按時間順序排列下列事件

 ?、倌纤螠缤?②忽必烈定國號為元 ③蒙古軍隊滅金 ④成吉思汗建立蒙古政權(quán)

  A.④③②① B.③②①④

  C.②③①④ D.①④②③

  6. 元朝對后世影響深遠(yuǎn)的措施是

  A.重視發(fā)展農(nóng)業(yè) B.治理黃河,推廣棉花的種植

  C.建立行省制度 D.加強(qiáng)對x藏的管轄

  7.下列屬于宋代文化成就的有

 ?、佼吷l(fā)明的活字印刷術(shù) ②趙孟 的繪畫作品被當(dāng)時的人們稱為“神品” ③詞是當(dāng)時主要的文學(xué)成就 ④《清明上河圖》是我國美術(shù)史上的不朽作品

  A.①②③ B.①②④

  C.①③④ D.②③④

  8.下列說法正確的是

  A.北宋建立后,陸續(xù)消滅了割據(jù)政權(quán),完成了全國的統(tǒng)一

  B.北宋 初年,普通百姓只能穿青黑色衣服

  C.宋朝設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易

  D.南宋時棉紡織業(yè)已發(fā)展到黃河流域

  9.下列人物屬于古代蒙古族的杰出統(tǒng)治者的是( )

  ①完顏阿骨打 ②元昊 ③鐵木真 ④耶律阿保機(jī) ⑤忽必烈

  A.①②③ B.③④⑤

  C.③⑤ D.②④

  10.我國歷史曾出現(xiàn)過幾次民族融合的高潮,實現(xiàn)民族融合的基本因素是( )

  A.封建統(tǒng)治者采取促進(jìn)民族融合政策

  B.各民族之間的長期交往

  C.經(jīng)濟(jì)繁榮,社會生產(chǎn)的不斷進(jìn)步

  D.少數(shù)民族大量的內(nèi)遷

  二、連線題(10分)

  11. 將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線連接起來:

  契丹 忽必烈 北宋 會寧

  蒙古 元昊 金國 東京

  漢族 阿骨打 西夏 大都

  黨項 趙匡胤 遼 上京

  女真 阿保機(jī) 元朝 興慶

  維度B 能力提高

  三.歷史診所(9分)(請指出下列各題中歷史描述的錯誤所在)

  (1)小華問:“馬小虎同學(xué),你知道我國古代著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》成書的朝代嗎?”

  馬小虎答道:“唐朝”。

  診斷結(jié)果:

  (2)小華問:“馬小虎同學(xué),你知道宋元時期盛行的書法藝術(shù)是什么嗎?”

  馬小虎答道:“楷書”。

  診斷結(jié)果:

  (3)小紅問:“馬小虎同學(xué),你知道北宋 時與農(nóng)業(yè)氣象密切相關(guān)的歷法是什么嗎?”

  馬小虎答道:“授時歷”。

  診斷結(jié)果:

  四、材料解析題:(32分)

  13、唱一唱歌曲《愛我中華》,結(jié)合所學(xué)知識,請回答:(22分)

  五十六個星座五十六只花

  五十六族兄弟姐妹是一家

  五十六種語言匯成一句話

  愛我中華愛我中華愛我中華

  ……

  建設(shè)我們的國家

  愛我中華

  中華雄姿英發(fā)

  ……

  (1)蒙古族作出了哪些主要貢獻(xiàn)?(8分)

  (2)請你寫出兩位著名的少數(shù)民族政治家。(2分)

  (3)當(dāng)你唱著這首歌時,可曾想到了元朝時形成的那個新的民族?請簡述這個民族的形成過程及其積極意義。(12分)

  14. 讀下面的一首詞,根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識回答問題:

  沁園春•雪

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。

  江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  (1)這首詞的詞牌和題目分別是什么?(2分)

  (2)你能概括這首詞的風(fēng)格嗎?這樣風(fēng)格的詞是從誰開始的?他的代表作是什么?(4分)

  (3) 成吉思汗真的只是一介“只識彎弓射大雕”的武夫嗎?他的主要?dú)v史功績是什么?(4分)

  維度C 探究應(yīng)用

  五、史海拾貝(5分)

  15.“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”

  根據(jù)該詞的風(fēng)格 ,請你猜測它的作者是你學(xué)過的哪位著名詞人?(2分)

  16.英國思想家培根說:“沒有一個帝國、沒有一個教派、沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”培根所說的三種機(jī)械發(fā)明是什么?(3分)

  17、動手設(shè)計(14分)

  如果我們要拍一部有關(guān)宋代的電視劇,請你當(dāng)歷史顧問,如果會涉及到城市富裕之家和農(nóng)村窮苦百姓的住宅,選擇什么樣式的住宅才符合宋代建筑的特點,家里還會安排什么樣的家居,請你分別畫出住宅和家居的草圖。

  七年級歷史經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試題答案:

  一、1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.C 10.B

  二、11.略

  三、12. (1)錯誤。北宋。(2).錯誤。行書。(3)錯誤。十二氣歷。

  四、13. (1)蒙古族:建立元朝,統(tǒng)一全國,疆域比以往任何朝代都遼闊。建立行省制度,對全國進(jìn)行有效的統(tǒng)治,對后世影響深遠(yuǎn)。對x藏、臺灣等邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行管轄,使x藏成為元朝的正式地方行政區(qū)域。元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族大融合,并形成了一些新民族。(2)元昊、耶律阿保機(jī)、完顏阿骨打、成吉思汗、皇太極、努爾哈赤等。(答案可任選)(3)在元朝統(tǒng)治下,出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動,許多漢族人民到邊疆,促進(jìn)了那里的開發(fā);邊疆各族遷入內(nèi)地,同漢族等雜居相 處;進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族與漢族沒有差別了;不少定居中國的波斯人、阿拉伯人與漢、蒙、維吾爾等長期雜居相處,形成一個新民族——回族。意義:促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合; 促進(jìn)了我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展。

  14. (1)詞牌名是《沁園春》;題目是《雪》。(2)氣勢雄渾、奔放;是從蘇軾開始的,《念奴嬌•赤壁懷古》。(3)不是,統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權(quán)。

  五15. 李清照。

  16.中國古代的印刷術(shù)、火藥、指南針三大發(fā)明。

  17、 略

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