七年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案
七年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案
期末考試即將到來(lái)，教師們要如何為同學(xué)們復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
七年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案：
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握隋朝的建立及統(tǒng)一，大運(yùn)河。理解貞觀之治盛世局面出現(xiàn)的原因。理解開(kāi)元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期。
2、理解科舉制的影響。
3、唐朝與周邊民族的關(guān)系;了解隋唐對(duì)外交往比較活躍的情況
4、唐時(shí)期在科技和文學(xué)、書法、繪畫成就以及石窟、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)成就方面的主要成就。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、隋朝大運(yùn)河。
2、科舉制的正式誕生;科舉制的影響。
3、開(kāi)元盛世;唐都長(zhǎng)安。貞觀之治的原因。
4、是吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。唐朝對(duì)邊疆各民族采取的比較開(kāi)明的政策。
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、自學(xué)與交流：(我的課堂，我的舞臺(tái))
學(xué)習(xí)任務(wù)：詳細(xì)閱讀教材，并努力記住下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。
1、隋朝的建立與統(tǒng)一：
581年北周外戚 建立隋朝，定都長(zhǎng)安; 年，隋滅掉陳，統(tǒng)一南北。
2、隋文帝的統(tǒng)治：(1)措施：改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重 ，減輕人民負(fù)擔(dān);
(2)表現(xiàn)：國(guó)家統(tǒng)一安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口大幅度增長(zhǎng)。
3、 隋朝大運(yùn)河：(1)目的(2)時(shí)間：三點(diǎn)：四段。地位。作用。
4、唐朝的建立：時(shí)間，建立者，都城。高祖退位以后，傳位于李世民即唐太宗，年號(hào) 。
5、貞觀之治：
(1)原因。結(jié)果 。
6、武則天：我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。武則天統(tǒng)治期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“ 、 ”。
7、政治上
8、經(jīng)濟(jì)的繁榮：
⑴農(nóng)業(yè)：⑵手工業(yè)⑶商業(yè)：
3、唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入 時(shí)期，歷史上稱為“ ”。
9、科舉制的誕生：隋煬帝時(shí)，科舉制度正式誕生。
科舉制的完善：唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。
科舉制的影響：⑴科舉制改善了 ，使有才識(shí)的讀書人可以入朝為官;
?、瓶婆e制促進(jìn)了 的發(fā)展;
⑶科舉制促進(jìn)了 的發(fā)展，大大有利于唐詩(shī)的繁榮;
?、瓤婆e制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年，直到清末才被廢除。
10、①唐朝與吐蕃的關(guān)系用一句話概括，應(yīng)是 。
?、谠谔瞥c吐蕃友好相處過(guò)程中，有兩位女性做出重大貢獻(xiàn)和犧牲，她們分別是( )和( )。
?、弁罗膬晌毁澠帐?和 。
?、苓B線搭配：
千尋塔 吐蕃 維吾爾族
大昭寺 南詔 藏族
布達(dá)拉宮 回紇 彝族、白族
11、隋唐時(shí)期中國(guó)與哪些地區(qū)有交往，國(guó)人被稱為“唐人”的原因是什么?
新羅與中國(guó)交流的事跡有哪些?日本從 皇帝時(shí)開(kāi)始派“遣唐使”。唐朝在哪些方面對(duì)日本產(chǎn)生了巨大的影響?唐玄宗時(shí)六次東渡日本的唐朝僧人是 。天竺就是現(xiàn)在的 。唐太宗在位時(shí)期，高僧 西游天竺?；貒?guó)后潛心研究佛經(jīng)，同時(shí)根據(jù)自己的經(jīng)歷寫有《 》一書。
12、①隋朝李春設(shè)計(jì)主持建造的 是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。歐洲 年后才建有類似的橋。②趙州橋設(shè)計(jì)科學(xué)的表現(xiàn)是什么
③唐朝的 是建筑藝術(shù)的代表。氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。
?、芴瞥≈频摹?》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的 印刷品。
?、萏瞥俏覈?guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。唐詩(shī)內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。今天，我們依然能讀到唐朝 多位詩(shī)人的近 萬(wàn)首詩(shī)歌。成就最高、影響最大的詩(shī)人，有 、 和 。
14、①唐代著名的書法家有___________、___________，唐代著名的畫家有___________、___________。
?、?時(shí)期，我國(guó)書法藝術(shù)步入又一個(gè)高峰。 書法融合南朝的秀美和北朝的雄健，為 書法創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。
?、圻B線題：
顏真卿 《步輦圖》
柳公權(quán) 《多寶塔碑》
閻立本 《霓裳羽衣舞》
吳道子 《玄秘塔碑》
李隆基 《送子天王圖》
二、合作探究：(發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，甚至比解決一個(gè)問(wèn)題還要有價(jià)值)
1、經(jīng)過(guò)討論：你知道隋朝類似于學(xué)過(guò)的哪個(gè)朝代嗎?試著分析它們的相同點(diǎn)。
2、討論：漢朝時(shí)也出現(xiàn)過(guò)類似于貞觀之治的盛世局面，你能說(shuō)出是什么局面嗎?然后比較一下這兩個(gè)盛世出現(xiàn)的共同點(diǎn)有哪些?
3、“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”這句詩(shī)贊頌的哪位皇帝在位時(shí)出現(xiàn)的什么盛世局面?你能歸納一下該盛世局面出現(xiàn)的原因嗎?
4、從哪些事例可以看出唐朝民族政策的特點(diǎn)是民族平等?
5、你從玄奘、鑒真法師的身上學(xué)到了什么?隋唐時(shí)期的對(duì)外交往同我國(guó)現(xiàn)在的對(duì)外開(kāi)放有什么區(qū)別?
三、鞏固訓(xùn)練
1、隋朝大運(yùn)
河的開(kāi)鑿開(kāi)始于
A、589年 B、601年 C、605年 D、611年
2、唐太宗時(shí)期，下列人物得到重用的是①房玄齡 ②姚崇 ③魏征 ④宋景
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
3、唐朝全盛時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面，史稱
A、文景之治 B、開(kāi)皇之治 C、貞觀之治 D、開(kāi)元盛世
4、唐朝的國(guó)際性大都市指的是
A、洛陽(yáng) B、長(zhǎng)安 C、揚(yáng)州 D、成都
5、我國(guó)科舉制正式誕生在于誰(shuí)統(tǒng)治的時(shí)期
A、隋文帝 B、隋煬帝 C、唐太宗 D、唐玄宗
6、下列對(duì)科舉制敘述不正確的是
A、科舉制誕生在隋朝 B、唐朝時(shí)科舉制逐漸完善
C、唐太宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容
D、科舉制度促進(jìn)了封建社會(huì)文化教育事業(yè)的發(fā)展
7、不是發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期的事件有
A、鑒真東渡日本 B、玄奘西游
C、南詔首領(lǐng)被封為云南王 D、 任用富于改革精神的姚崇當(dāng)宰相
8、為唐風(fēng)洋溢奈良城做出貢獻(xiàn)的中國(guó)僧人是
A、鑒真 B、玄奘 C、阿倍仲麻侶 D、一行
9、現(xiàn)存世界上最早的石拱橋是何時(shí)建造的
A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝
10、現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是
A.《天方夜譚》 B.《金剛經(jīng)》 C.《大唐西域記》 D.《西游記》
11、《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品
A.柳宗元 B.顏真卿 C.柳公權(quán) D.杜甫
12、被后世稱為“畫圣”的是
A、展子虔 B、閻立本 C、吳道子 D、顧愷之
13、閱讀下列材料：
“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。” ————皮日休《汴河懷古》
請(qǐng)回答：(1)詩(shī)人贊頌的“此河”是哪項(xiàng)偉大的工程?該河開(kāi)鑿時(shí)的皇帝是誰(shuí)?
(2)詩(shī)中的“此河”全長(zhǎng)有多少?地位如何?
14、你能說(shuō)出貞觀之治這一盛世局面出現(xiàn)的原因嗎?
15、科舉制度的影響有哪些?
16、讀材料回答問(wèn)題
外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂(lè)。
-------尺帶珠丹致唐朝皇帝的上書
?、派鲜霾牧戏从沉颂瞥c哪個(gè)民族的友好關(guān)系?唐朝與這個(gè)民族和同為一家的另一史實(shí)是什么?
⑵這個(gè)民族今天主要生活在我國(guó)的哪一自治區(qū)?
四、當(dāng)堂反思：
學(xué)到了…，
疑惑有…
看過(guò)七年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案的還看了：
2.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1-4單元復(fù)習(xí)教案