學(xué)好初一地理的各種方法總結(jié)

　　初中的學(xué)習(xí)是我們打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，所以我們應(yīng)該利用好的學(xué)習(xí)方法提高自己的成績，在地理的學(xué)習(xí)中也是如此，在將來的高中的學(xué)習(xí)中，地理是一門很重要的學(xué)科，所以我們應(yīng)該重視，下面是學(xué)大的專家為大家總結(jié)初中地理學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié)。

　　一、加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用

　　1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊(cè)。

　　2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來。如：學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實(shí)下來。

　　3、動(dòng)手繪制示意圖如西亞石油輸出的路線，同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡(jiǎn)單的、相對(duì)位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn)，只要能說明問題就行。

　　4、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以地圖作為知識(shí)載體，常看地圖，多讀地圖。

　　二、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來。

　　把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問“為什么?”這樣便會(huì)養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會(huì)成為世界的雨極呢?結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

　　三、對(duì)地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。

　　對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對(duì)人類有利用價(jià)值的陽光、空氣、水等都是自然資源” 這一對(duì)自然資源概念的理解。我們應(yīng)該抓住兩個(gè)要點(diǎn)：第一，自然界中存在的，不是工業(yè)產(chǎn)品。如，汽油，雖然對(duì)人類有利用價(jià)值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，是對(duì)人類有利用價(jià)值的。沒有利用價(jià)值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對(duì)人類沒有利用價(jià)值，也不是自然資源。這樣就可以了。

　　同學(xué)們掌握了初中地理學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該按照這樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，使自己的成績提高。地理在我們的身邊處處可見，在將來的生活中是有很大的作用，我們應(yīng)該重視。