初三上學(xué)期化學(xué)知識點復(fù)習(xí)
初三上學(xué)期化學(xué)知識點復(fù)習(xí)
化學(xué)知識基本都是基于實驗的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三上學(xué)期化學(xué)知識點復(fù)習(xí),希望對大家有所幫助。
初三上學(xué)期化學(xué)知識點復(fù)習(xí)(一)
酸的用途很廣泛:
1. 鹽酸:用于金屬表面除銹,制造藥物等,人體胃液中含有鹽酸幫助消化。
2. 硫酸:用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油等;實驗室常用作干燥劑。
3. 硝酸:主要應(yīng)用于制造化肥,以及硝酸鹽工業(yè)。
4. 醋酸:生活中既可作食品調(diào)味,也可用于清洗熱水瓶內(nèi)水垢。
相關(guān)初中化學(xué)知識點:堿的用途
常見的堿的用途:
1. 氫氧化鈉:是重要的化工原料,廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。實驗室中可作干燥劑。
2. 氫氧化鈣:用于建筑業(yè),制漂白粉,改良土壤。常用于實驗室二氧化碳的檢驗。
初三上學(xué)期化學(xué)知識點復(fù)習(xí)(二)
非金屬化學(xué)性質(zhì)是:
1.與金屬反應(yīng) 絕大多數(shù)非金屬能與金屬直接化合生成鹽、氧化物、氮化物和碳化物。反應(yīng)的難易是:強強易,弱弱難。典型的金屬與典型的非金屬化合形成離子化合物。
2Na+Cl2=2NaCl
3Fe+2O2→Fe3O4
3Mg+N2→Mg3N2
金屬活動順序表里的金屬都能與F2、Cl2反應(yīng),除Ag、Pt、Au外都能與Br2、I2反應(yīng),除Pt、Au外都能與S反應(yīng),以上均生成無氧酸鹽。
注意:2Na+S=Na2S,Hg+S=HgS較易。
2.與非金屬反應(yīng)
①與H2反應(yīng)生成氣態(tài)氫化物(以極性鍵形成氣態(tài)氫化物,水是液態(tài))。反應(yīng)的難易是:強易弱難,強穩(wěn)定。 即使在溫度 H2+Cl2→2HCl 非金屬氣態(tài)氫化物大多具有還原性,其規(guī)律是:強者弱。
②與O2反應(yīng)生成非金屬氧化物,除NO、CO外,皆為成鹽氧化物。反應(yīng)規(guī)律是強難弱易,鹵素不與氧氣直接化合,具有強還原性的非金屬與氧氣反應(yīng)容易。大多數(shù)非金屬氧化物是酸性氧化物,其最高氧化物中除CO2為氣體外,其余皆為固體。 S+O2=2SO24P+5O2=2P2O5 非金屬單質(zhì)形成氧化物的由易到難的程度:P、S、C、Si、N、I、Br、Cl。 40℃左右白磷燃燒,300℃左右煤(C)著火。C、Si可在空氣中燒盡,N2在2000℃左右才和氧氣化合。I2、Br2、Cl2不與氧氣直接化合。
③與其它非金屬反應(yīng)
2P+3Cl2=2PCl3
2P+5Cl2=2PCl5
Si+2F2=SiF4
C+2S→CS2
(3)與水反應(yīng)
2F2+2H2O=4HF+O2(置換)
Cl2+H2O=HCl+HClO(Br2、I2相同)(歧化)
C+H2O(g)→CO+H2(水煤氣)
(4)與堿溶液反應(yīng)
X2+2NaOH(稀)=NaX+NaXO+H2O(注意:F2例外)
3X2+6NaOH(濃)=5NaX+NaXO3+3H2O(注意:F2例外)
3S+6KOH(濃)=2K2S+K2SO3+3H2O
Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2
P4+3NaOH+3H2O→3NaH2PO2+PH3
(5)與氧化性酸反應(yīng) 不太活潑的非金屬C、S、P、I2等具有較強還原性,可被硝酸和濃硫酸等強氧化性酸氧化。
C+2H2SO4(濃)→CO2+2SO2+2H2O
C+4HNO3(濃)→CO2+4NO2+2H2O
S+2H2SO4(濃)→3SO2+2H2O
S+6HNO3(濃)→H2SO4+6NO2+2H2O
P+5HNO3(濃)→H3PO4+5NO2+H2O
3P(白磷)+5HNO3(稀)+2H2O=3H3PO4+5NO
I2+10HNO3(濃)=2HIO3+10NO2+4H2O
(6)與氧化物反應(yīng)
?、倥c金屬氧化物反應(yīng)(具有還原性的非金屬與具有氧化性的金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)。)
C+2CuO→CO2↑+2Cu
C+FeO→CO↑+Fe
Si+2FeO→SiO2+2Fe
H2+CuOH2→O↑+Cu
Na2O+O2=Na2O2
?、谂c非金屬氧化物反應(yīng)
C+H2O→CO+H2
2C+SiO2→2CO↑+Si
3C+SiO2→2CO↑+SiC
2F2+2H2O=4HF+O2
C+CO2→2CO
2SO2+O2=2SO3
2NO+O2=2NO2
(7)與無氧化酸及無氧酸鹽反應(yīng) 按非金屬的活動順序發(fā)生置換反應(yīng)(強代弱)。
2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2
Br2+2NaI=2NaBr+I2
Cl2+Na2S=2NaCl+S
2H2S+O2=2H2O+2S
2H2S+3O2→2H2O+2SO2
初三上學(xué)期化學(xué)知識點復(fù)習(xí)(三)
電解原理
電解就是將兩根金屬或碳棒(即電極)放在要分解的物質(zhì)(電解質(zhì))中,然后接上電源,使電流通過液體?;衔锏年栯x子移到帶負(fù)電的電極(陰極),陰離子移到帶正電的電極(陽極),化合物分為二極。
電解過程
用電使化合物分解的過程就叫電解過程。
水(H2O)被電解生成電解水。電流通過水(H2O)時,氫氣在陰極形成,氧氣則在陽極形成。帶正電荷的離子向陰極移動,溶于水中的礦物質(zhì)鈣、鎂、鉀、鈉……帶正電荷的離子,便在陰極形成,就是我們所喝的堿性水;而帶負(fù)電的離子,在陰極生成。
電解水實驗:
1.實驗現(xiàn)象:
(1)通電后兩電極上都有氣泡產(chǎn)生;
(2)與電源正極相連接的一端產(chǎn)生的氣體比連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體少,
接負(fù)極一端玻璃管中氣體的體積是接正極一端玻璃管內(nèi)氣體體積的2倍。
2.產(chǎn)物檢驗
(1)正極一端的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,證明氣體是氧氣。
(2)負(fù)極一端的氣體能燃燒,并看到微弱的淡藍(lán)色火焰(或聽到爆鳴聲),
證明氣體是氫氣。
3.實驗結(jié)論:
(1)水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。
(3)化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可以再分。
4.注意事項:
(1)實驗前在水中加入少量的氫氧化鈉或者稀硫酸,可增強水的導(dǎo)電性,
加快反應(yīng)速率。
(2)實驗開始時產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積會小于1:2,是因為氫氣難溶于水,
氧氣不易溶于水,開始產(chǎn)生的氧氣有一部分溶于水,實驗時間越長,
其比值越接近1:2。