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初三化學(xué)中考沖刺復(fù)習(xí)

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  中考是對學(xué)生們整個(gè)初中階段知識掌握程度的考驗(yàn)。初三化學(xué)中考該怎么沖刺復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三化學(xué)中考的沖刺復(fù)習(xí)知識,希望對大家有所幫助。

  初三化學(xué)中考沖刺復(fù)習(xí)(一)

  一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):

  1. 實(shí)驗(yàn)器材

  鐵架臺、酒精燈(也可以是酒精噴燈)、試管、導(dǎo)管、雙孔橡皮塞、單孔橡皮塞。 藥品有:氧化銅、澄清石灰水、一氧化碳

  2. 化學(xué)反應(yīng)

CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO+ 2CuO2Cu + CO2

  CO2與Ca(OH)2(澄清石灰水)反應(yīng)的化學(xué)方程式: Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

  3. 反應(yīng)現(xiàn)象

  ①黑色固體變成紅色②導(dǎo)管口有氣泡冒出③澄清石灰水變渾濁

  4. 實(shí)驗(yàn)步驟

  (1)連接裝置

  (2)檢查裝置的氣密性。

  (3)點(diǎn)燃加熱尾氣的酒精燈。

  (4)通入CO,排除串聯(lián)裝置中的空氣。

  (5)加熱CuO。

  (6)停止加熱CuO。

  (7)通入CO,排凈殘留在串聯(lián)裝置中的空氣。

  (8)停止點(diǎn)燃尾氣。

  注:①先通入CO一會兒,是為了防止玻璃管內(nèi)的空氣沒有排盡,加熱時(shí)發(fā)生爆炸。

 ?、诶^續(xù)通入CO到玻璃管冷卻為止,是為了防止生成的銅重新被氧化為氧化銅、防止澄清石灰水倒流。

  總之:"CO早出晚歸,酒精燈遲到早退",也說“先通后點(diǎn)防爆炸,先熄后停防氧化。”

 ?、塾镁凭珶酎c(diǎn)燃是進(jìn)行尾氣處理:防止一氧化碳污染空氣,使人中毒。

  注:此試驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行:防止沒除凈的CO使人中毒。

  初三化學(xué)中考沖刺復(fù)習(xí)(二)

  稀有氣體的性質(zhì)和用途:

  1. 物理性質(zhì):稀有氣體都是沒有顏色,沒有氣味的其他,難溶于水。

  2. 化學(xué)性質(zhì):極不活潑,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

  3. 用途:

 ?、僮霰Wo(hù)氣,如焊接金屬的時(shí)候用稀有氣體來隔絕空氣;燈泡內(nèi)充入稀有氣體使燈泡耐用。

  ②做電光源,稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不能顏色的光。

 ?、酆庥糜谥圃斓蜏丨h(huán)境。

 ?、茈瘹饪捎糜卺t(yī)療麻醉。

 ?、萦糜诩す饧夹g(shù)等。

  4.稀有氣體與電光源:

  氖和氬可用在霓虹燈里。在細(xì)長的玻璃管中充入稀薄的氣體,電極裝在玻璃管的兩端,放電時(shí)產(chǎn)生色光。燈光的顏色跟燈管內(nèi)填充氣體種類和氣壓有關(guān),跟玻璃管的顏色也有關(guān)。

  初三化學(xué)中考沖刺復(fù)習(xí)(三)

  鑒別物質(zhì)常用的方法

  (一)、物理方法:

  “看、聞、摸、溶、吸”等方式進(jìn)行鑒別。“看”就是要看物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、形狀等,“聞”可以聞某些氣體的氣味,“摸”可以通過摸容器的外壁,感覺是否有熱量的改變,“溶”看物質(zhì)是否能溶解,“吸”看是否能被磁鐵吸引。如:硫酸銅溶液是藍(lán)色的、氯化鐵溶液是棕黃色的、其它常見的物質(zhì)只要不含Cu2+和Fe3+的化合物的水溶液一般都是無色的,大理石是塊狀固體、氫氧化鈉是片狀固體、氫氧化鈣是粉末狀固體,氫氣和氧氣是氣體、酒精有是液體

  (二)、化學(xué)方法:

  就是通過不同的物質(zhì)在與同一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)所產(chǎn)生的現(xiàn)象不同把它們鑒別開的方法,它是鑒別物質(zhì)的常用方法。下面根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成的特點(diǎn),分析在化學(xué)上常用的鑒別方法。

  1、含“H+”的化合物(如HCl、H2SO4)的鑒別方法。

  (1)用紫色的石蕊試液。酸溶液都能使紫色的石蕊試液變成紅色,如硫酸溶液能使紫色的石蕊試液變成紅色。

  (2)用PH試紙。酸(含H+的化合物)溶液的PH<7,如:醋酸溶液的PH<7。

  (3)用鎂、鋁、鋅、鐵等活潑金屬。這些金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是,有無色氣體生成。如:Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

  (4)用含有“CO32-”的物質(zhì),如:碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色的氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

  例1:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無色溶液一種是硫酸,一種是氫氧化鈉。分析:硫酸是酸性溶液,而氫氧化鈉是堿性溶液。所以上述四種方法都可以用來鑒別這兩種物質(zhì)。

  2、含“OH-”的化合物(如NaOH、Ca(OH)2)的鑒別方法。

  (1)用紫色的石蕊試液或者無色的酚酞試液。觀察到的現(xiàn)象是:含OH-的化合物才能使紫色的石蕊試液變成藍(lán)色,能使無色的酚酞試液變成紅色。

  (2)用PH試紙。含OH—的化合物的水溶液的PH>7

  (3)用含有Cu2+等離子的鹽溶液,會產(chǎn)生不同顏色的沉淀。

  例2:有氯化鈉、氫氧化鈣和鹽酸三種無色溶液,怎樣實(shí)驗(yàn)的方法加以鑒別。分析:以上三種物質(zhì)分別是鹽、堿和酸三類,因此最好用紫色的石蕊試液進(jìn)行鑒別,變成藍(lán)色的是氫氧化鈣,變成紅色的是鹽酸,不變色的是氯化鈉溶液。

  3、含“CO32-”的化合物(如Na2CO3)的鑒別方法。最常用的方法是稀鹽酸和澄清的石灰水,看到的現(xiàn)象是:加入稀鹽酸后有無色氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

  例3:有碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液兩種無色液體,怎樣鑒別它們。分析:由于兩種溶液都顯堿性,所以不能使用酸堿指示劑。可向兩種溶液中分別加入少量的稀鹽酸,再反生成的氣體通入到澄清的石灰水中。

  4、含有“Cl-”的化合物(NaCl等)的鑒別方法。鑒別含“Cl”的化合物依據(jù)的原理是:它與含“Ag+”的化合物結(jié)合成AgCl,它是一種不溶于水也不溶于酸的沉淀。

  例4,實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,只知它們是氯化鈉和硝酸鈉,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們。分析:兩種無色溶液中的陽離子都是鈉離子,沒有辦法進(jìn)行鑒別,但可以根據(jù)氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色氯化銀的沉淀,而硝酸鈉與硝酸銀不發(fā)生反應(yīng)的原理反兩種化合物的溶液鑒別開。

  5、含“SO42-”的化合物(如Na2SO4)有鑒別方法。鑒別這類化合物的原理是:SO42-離子與Ba2+離子結(jié)合成不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。

  例5,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無色溶液是硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液。分析:根據(jù)上述原理,可用含“Ba2+”的化合物,常用的是氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的是硫酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的溶液是氯化鈉溶液。比照上述方法大家還可以嘗試著總結(jié)出多種鑒別物質(zhì)的方法。比如:鑒別含有“NH4+”的化合物常用含有“OH-”的化合物等。還需要說明的是鑒別物質(zhì)是相互的,比如,前面講到的可以用含“Ba2+”的化合物鑒別含有“SO42-”的化合物;也可以用含有“SO42-”的化合物鑒別含“Ba2+”的化合物。

  例6,只用一種試劑通過一次實(shí)驗(yàn)就能把硝酸鉀溶液、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液鑒別出來。分析:硝酸鉀溶液中含有的K+和NO3-在初中還沒有學(xué)過鑒別的方法,我們可以把它留在最后無現(xiàn)象的物質(zhì)鑒別出來;氫氧化鋇溶液中的Ba2+用SO42-進(jìn)行鑒別,而OH-可用Cu2+等有顏色的離子進(jìn)行鑒別;硫酸鈉溶液中的Na+目前還沒有鑒別方法,但Ba2+能用用SO42-進(jìn)行鑒別;同理氫氧化鈉溶液也可用Cu2+等有顏色的離子進(jìn)行鑒別。


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