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化學(xué)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)檢測(cè)卷

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化學(xué)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)檢測(cè)卷

  成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻,化學(xué)章節(jié)檢測(cè)題你做了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的化學(xué)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)檢測(cè)題,希望對(duì)大家有幫助!

  化學(xué)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)檢測(cè)題

  一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題2分,共40分)

  1.(2013•蘭州改編)下列屬于化學(xué)變化的是( )

  A.鐵絲彎曲 B.香水揮發(fā) C.燃放煙花 D.瓷碗破碎

  2.市場(chǎng)上出售的許多食品中都含有添加劑。膨松劑就是食品添加劑中的一種,把它加入面坯中,使面坯疏松或松脆,你認(rèn)為其中沒有添加膨松劑的是( )

  A.面包 B.生日蛋糕 C.香腸 D.餅干

  3.(2013•臨沂)生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( )

  A.美酒飄香 B.玻璃破碎 C.輪胎爆炸 D.蠟燭燃燒

  4.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )

  A.向老師請(qǐng)教 B.查找相關(guān)資料,探究原因

  C.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)

  5.對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是( )

  A.帶回家中              B.隨意傾倒在水槽中

  C.倒入指定的容器中           D.倒回原試劑瓶中

  6.(2013•上海)物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是( )

  A.可燃性 B.揮發(fā)性 C.不穩(wěn)定性 D.還原性

  7.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )

  A.顏色變化 B.氣體放出 C.發(fā)光發(fā)熱 D.有新物質(zhì)生成

  8.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化

  B .燃燒和加熱是不一樣的

  C.我國(guó)古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名,如制火藥、燒瓷器

  D.觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象,就一定能判斷有無(wú)化學(xué)變化發(fā)生

  9.(2013•揚(yáng)州)下列屬于物理變化的是( )

  A.煙花燃放 B.光合作用 C.冰雪融化 D.食物變質(zhì)

  10.(2013•重慶)下列家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

  A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎

  11.(2011•淄博)下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

  A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念

  B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化

  C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成

  D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

  12.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

  A.鐵做成鐵鍋 B.天然氣用作燃料

  C.金剛石加工成鉆石 D.銅用于制造導(dǎo)線

  13.下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( )

  A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃

  B.利用石油制合成纖維

  C.利用煤炭燃燒取暖

  D.用蠟燭燃燒照明

  14.(201 1•徐州改編)正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列操作正確的是( )

  A.將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量

  B.給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱

  C.為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

  D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)

  15.1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命性的變化。下列說(shuō)法正確的是( )

  A.化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué) B.化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)

  C.化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道 D.未來(lái)化學(xué)的方向還是經(jīng)驗(yàn)化

  16.(2013•臨沂改編)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

  A.加熱液體 B.固體藥品的取用 C.傾倒液體 D.量筒讀數(shù)

  17.下列關(guān)于酒精燈的使用,不正確的是( )

  A B C D

  18.汽油在空氣中燃燒時(shí)會(huì)伴隨著下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中最能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )

  A.產(chǎn)生火焰

  B.放出大量的熱

  C.罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴

  D.將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過(guò)來(lái),倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁

  19.蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是( )

  A.一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光

  B.一個(gè)由固體變成氣體,一個(gè)由固體變成液體

  C.一個(gè)是放熱,一個(gè)是吸熱

  D.一個(gè)有新物質(zhì)生成,一個(gè)無(wú)新物質(zhì)生成

  20.(2011•內(nèi)江)小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )

  A.提出假設(shè) B.交流評(píng)價(jià) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.作出結(jié)論

  二、填空題(每空2分,共40分)

  21.(1)正確量取15 mL液體,應(yīng)選用下列______(填序號(hào))量筒。

 ?、?20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL

  (2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌上且面對(duì)刻度 線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38 mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)______(填“大于”“小于”或“等于”)38 mL。

  22.(2011•雞西)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

  a b c d e f g h

  (1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ;

  (2)可以直接加熱的儀器是 ;

  (3)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 。

  23.給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分,因?yàn)檫@部分溫度 ;給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積一般不要超過(guò)試管容積的 ;在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用 撲蓋。

  24.當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題 、糧食問(wèn)題 等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)?;瘜W(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥 的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水而得到氫氣 作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng);⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉。把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫 線上。

  (1)健康問(wèn)題____________________________。

  (2)環(huán)境問(wèn)題____________________________。

  (3)能源問(wèn)題____________________________。

  (4)糧食問(wèn)題____________________________。

  25.下列是有關(guān)木炭的敘述:

  木炭是灰黑色多孔性固體;木炭能燃燒;在我國(guó)南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖; ①  ②         ③

  將木炭粉碎;木炭可制成黑火藥;取一塊木炭點(diǎn)燃;木炭放入盛有氧氣 的集氣瓶中燃燒,

  ④ ⑤ ⑥ ⑦

  發(fā)出白光?!                                  ?⑧

  請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題,將標(biāo)號(hào)填寫在空白處:

  (1)屬于物理性質(zhì)的是__________,屬于化學(xué)性質(zhì)的是________ _;

  (2)屬于物理變化的是___________,屬于化學(xué)變化的是___________;

  (3)屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是___________,屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是___________,屬于

  用途的是__________。

  三、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)

  26.對(duì)光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源產(chǎn)生了興趣,銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?

  【猜想與假設(shè)】

  小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。

  小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。

  小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。

  【查閱資料】

  (1)酒精不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭 黑(即黑煙)。

  (2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

  【實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì)】

  實(shí)驗(yàn)步驟和方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片。放入試管內(nèi),然后用_________夾持試管,放在酒精燈的_______部位加熱 銅片變黑 推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯(cuò)誤。說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的__________有關(guān)

  實(shí)驗(yàn)二:取一 20 mL 的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時(shí)間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象 ①取下膠塞前的現(xiàn)象:__________________

 ?、谌∠履z塞后的現(xiàn)象:______________ 小亮的猜想正確

  【反思拓展】

  (1)實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________________干擾。

  (2)實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_________________________________。

  (3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是________________________。

  (4)通過(guò)對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源的探究,我知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是__________________。

  化學(xué)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)檢測(cè)題答案

  1.C 解析:物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)生成新物質(zhì),這種變化叫做化學(xué)變化。鐵絲彎曲只是鐵絲的形狀發(fā)生改變,香水揮發(fā)只是香水的狀態(tài)發(fā)生改變,瓷碗破碎只是瓷碗的形狀發(fā)生改變,都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化。而燃放煙花時(shí)煙花中的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,生成了新物質(zhì)。

  2.C 解析:膨松劑是食品加工中添加于生產(chǎn)焙烤食品的主要原料小麥粉中,并在加工過(guò)程中受熱分解,產(chǎn)生氣體,使面胚起發(fā),形成致密多孔組織,從而使制品膨松、柔軟或酥脆的一類物質(zhì)。

  3.D 解析:判斷物理變化與化學(xué)變化的關(guān)鍵是抓住“是否生成了新物質(zhì)”。若有新物質(zhì)生成,就屬于化學(xué)變化;無(wú)新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水等新物質(zhì),屬于化 學(xué)變化。

  4.D 解析:受熱時(shí) 大米中的淀粉結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,看不到藍(lán)色了。小軍應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)、查閱相關(guān)資料或者請(qǐng)教老師,而不應(yīng)該不自信、隨便放棄。

  5.C 解析:對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品,要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨意丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器,防止污染環(huán)境,造成安全事故。

  6.B 解析:可燃性、不穩(wěn)定性、還原性需要通過(guò)化學(xué)變化反映出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);揮發(fā)性不需要通過(guò)化學(xué)變化就能反映出來(lái) ,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

  7.D 解析:有新物質(zhì)生成的變化才是化 學(xué)變化,A、B、C選項(xiàng)中描述的內(nèi)容是化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象。

  8.D 解析:物理變化也會(huì)有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,如開著的電燈,只觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象,不能判定是否發(fā)生化學(xué)變化。

  9.C 解析:物理變化中沒有新物質(zhì)生成。

  10.C 解析:蘿卜風(fēng)干、涼水凍冰、辣椒剁碎只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;葡萄釀酒過(guò)程中有酒精生成,屬于化學(xué)變化 。

  11.C 解析:有沉淀生成是發(fā)生化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象之一,化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成。

  12.B 解析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。天然氣用作燃料利用了天然氣的可燃性。

  13.A 解析:物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、氣味、導(dǎo)電性等。A中是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)。

  14.B 解析:用托盤天平稱量固體藥品前,應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放一張干凈的、大小相同的稱量紙,稱量易潮解的或有腐蝕性的藥品時(shí),必須放在玻璃器皿里;實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,應(yīng)放到指定容器內(nèi);用量筒量取液體時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,俯視或仰視讀數(shù)都會(huì)產(chǎn)生誤差。

  15.A 解析:由題目中的信息可知他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力,實(shí)驗(yàn)和理論是相互補(bǔ)充的,而不是放棄實(shí)驗(yàn),只研究理論。

  16.B 解析:加熱試管中的液體時(shí),試管中的液體不能超過(guò)試管容積的1/3,故A錯(cuò)誤;把固體放進(jìn)試管時(shí),先將試管平拿,將藥品放入試管底部,再慢慢豎立起來(lái),故B正確;向試管中傾倒液體時(shí),應(yīng)先將瓶塞取下倒放在桌面上,否則會(huì)浸染試劑或腐蝕桌面,故C錯(cuò)誤;讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,故D錯(cuò)誤。

  17.A 解析:要用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃酒精燈,熄 滅時(shí)要用燈帽蓋滅,要用外焰加熱,因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?,焰心溫度最低。加熱時(shí),試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3。酒精燈不用時(shí),要蓋上燈帽放置,以免燈芯上 的酒精揮發(fā)導(dǎo)致下次使用時(shí)難以點(diǎn)燃。

  18.D 解析:將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過(guò)來(lái),倒入澄 清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳?xì)怏w。反應(yīng)物是汽油和氧氣,生成了二氧化碳?xì)怏w。

  19.D 解析:蠟燭燃燒時(shí)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石蠟熔化只是石蠟狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

  20.C

  21.(1)① (2)大于

  解析:為了不造成誤差,選擇量筒量程時(shí)應(yīng)選擇比所量液體稍大的量程;量筒讀數(shù)的正確方法應(yīng)該是:先把量筒放平,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。仰視讀數(shù)偏小,會(huì)使量得的液體體積大于讀數(shù);而俯視讀數(shù)偏大,會(huì)使量得的液體體積小于讀數(shù)。

  22.(1)g (2)d (3)h

  23.外焰 最高 1/3 濕抹布

  24.②⑤ ④ ⑥⑧ ③⑦ ①

  解析:化學(xué)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,深入人們生活的方方面面。本題考查學(xué)生化學(xué)知 識(shí)與生活的聯(lián)系。平時(shí)應(yīng)注意多了解一些科普知識(shí)。

  25.(1)① ② (2)④ ⑦ (3)⑧ ⑥ ③⑤

  解析:物理變化和化學(xué)變化 的區(qū)別是 是否有新物質(zhì)生成;在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì),在物理 變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)稱為物理性質(zhì);變化和性質(zhì)是兩種不同的概念,變化是一種正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過(guò)程,性質(zhì)是物質(zhì)本身具有的客觀事實(shí),性質(zhì)用“能”“容易”等表示。

  26.【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】試管夾 外焰 小明、小玲 氧氣 銅片不變黑 銅片變黑

  【反思拓展】(1)酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰

  (2)使銅片不與氧氣接觸(其他合理答案均可)

  (3)直接在酒 精燈火焰上加熱銅片,然后用濕布擦,無(wú)法擦去黑色物質(zhì)

  (4)銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)(其他合理答案均可)

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