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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)考試題

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)考試題

  化學(xué)試卷題就在你面前,從你選擇中考化學(xué)的時(shí)刻開始,你只能學(xué)好化學(xué)知識(shí),以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)考試題,希望對(duì)大家有幫助!

  九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)考試試題

  一、選擇題(本題10小題,1~5小題各2分,6~10小題各3分,共25分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

  1.看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是

  A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 火山噴發(fā) D. 山體滑坡

  2. 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

  A.H2 B.H2O C.H D.H+

  3.日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為

  A.原子 B.元素 C.分子 D.離子

  4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

  A B C D

  5.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法錯(cuò)誤的是

  A.證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

  B.證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺

  C.證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

  D.判斷呼出氣體中含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)?,而氮?dú)獠槐蝗梭w吸收

  6.將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是

  A.送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè) B. 收集氣體并觀察

  C.查閱“跳跳糖”成分及制作原理 D.咨詢生產(chǎn)廠家工程師

  7.“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥。該藥物主要成分的化學(xué)式為C16H31N2PO8。關(guān)于該主要成分的說法錯(cuò)誤的是

  A. 由C、H、N、P、O五種元素組成 B. 碳、氧元素的質(zhì)量之比是3︰2

  C. 一個(gè)分子中含有58個(gè)原子 D. C16H31N2PO8是氧化物

  8 .近來,科學(xué)家找到從月球巖石制取氧氣的方法。下列有關(guān)敘述正確的是

  A .月球巖石中一定含有氧元素 B .月球巖石中肯定含有高錳酸鉀

  C .月球巖石中一定富含氧分子 D .制取過程中只發(fā)生了物理變化

  9.意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示.

  下列有關(guān)N4的說法正確的是

  A.N4約占空氣體積的78%

  B.N4是一種單質(zhì)

  C.N4屬于一種新型的化合物

  D.由于N4與N2的組成元素相同,所以他們的性質(zhì)相同

  10.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋錯(cuò)誤的是

  A. B. C. D.

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  用隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像

  品紅加入水后整個(gè)液體變?yōu)榧t色

  水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況

  50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml

  解釋 分子是真實(shí)存在的 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) 分子間有間隙

  二、填空與簡答(本題6小題,共47分)

  11.(3分)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子和離子,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

  (1)銅絲是由 構(gòu)成的;(2)氧氣是由 構(gòu)成的;

  (3)氯化鈉固體是由      構(gòu)成的。

  12.(1)(5分)用化學(xué)用語填空

  氧化鋁 ,氫氧化鈣 ,碳酸鈉 ,

  硫酸鐵 ,3個(gè)銨根離子 。

  (2)(9分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

 ?、偌t磷在空氣中燃燒 ;

  ②硫在氧氣中燃燒

 ?、垭娊馑?/p>

  13.(6分)氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。合成氨反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

  (1)圖中的 屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

  (2)該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________反應(yīng)。

  (3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是______(填序號(hào))。

 ?、僭氐姆N類 ②原子的質(zhì)量 ③分子的種類 ④原子的數(shù)目

  (4)氫氣和氮?dú)庠谝欢ǖ臈l件下生成氨氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

  14. (6分)節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。

  (1)下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)保”理念的是___ _。

  A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具

  B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅

  C.多個(gè)展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能、生物質(zhì)能

  (2) 世博會(huì)已右千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____       。

  (3) 在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)(如右圖所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起___ _作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過程屬于_ _ __(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

  15.(10分)碘元素是人體必需的微量元素之一。

  (1)右圖是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核電荷數(shù)是 ,

  碘元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。

  (2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):

 ?、俾然c含有的陰離子是 (用符號(hào)表示),KIO3中I的化合價(jià)為 。

  ②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):

  KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O,推算X的化學(xué)式為 。

 ?、垡阎堪恹}中最多含碘元素15 mg,則每包碘鹽中最多含KIO3的質(zhì)量為

  mg(列出計(jì)算式即可,碘的相對(duì)原子質(zhì)量從上圖中查找)。

  (3)日本福島核電站爆炸后散發(fā)出具有放射性的 (質(zhì)子數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為 131)在8.3天后會(huì)轉(zhuǎn)變成 ,不再具有放射性,所以對(duì)我國沿海鹽業(yè)生產(chǎn)影響不大。

  和 屬于______________(填同或不同)種元素。

  16. (8分)小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

  (友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號(hào),不是元素符號(hào))

  (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

  F_______ ___;G_______ ___

  (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

 ?、貰→E:_________________________________________ _______;

 ?、贏受熱分解:_____________________________________________ ___。

  三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題2小題,共18分)

  17.(7分)某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請(qǐng)回答:

  ⑴ 寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ② 。

  (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其中二氧化錳起 作用。

  (3)用氯酸鉀制取和收集較純凈氧氣的裝置應(yīng)選用 (填序號(hào))。

  (4) 檢驗(yàn)氧氣的方法是 。 (5) 某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,下面是他們觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù):

  集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5

  集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%

  帶火星木條的狀況 微亮 亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃

  根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是 (填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。

  A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

  B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃

  C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

  18.(11分)(1)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。

 ?、僬介_始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的是______________。

 ?、趯?shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約_________處。

  A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度

 ?、巯铝袑?shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是___________

  A.裝置有點(diǎn)漏氣 B.白磷的量不足 C.用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn)

  (2)小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中

  點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

  [提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?

  [查閱資料]小婧查閱資料,發(fā)現(xiàn)Mg3N2為淡黃色。

  [提出猜想]小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的。

  [實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己猜想,她的實(shí)驗(yàn)方案是 。

  [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

  ; 。

  四、計(jì)算與應(yīng)用(本題l小題,共10分)

  19.莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請(qǐng)回答:

  (其中(2)(3)(4)三小題要列式計(jì)算)

  (1)莽草酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為 ,

  1個(gè)莽草酸分子中共含有_____________個(gè)原子;

  (2)莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ;

  (3)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

  (4)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

  (5)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—劑量表”服用“達(dá)菲”:

  體重 小于等于15千克 15~23千克 23~40千克 大于40千克

  每次用量 30mg 45mg 60mg 60mg

  假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用 顆。

  五、附加題(本題l小題,共10分)

  20.化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)后,對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

  【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?

  【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。

  ②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解能力非常小。

  ③CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水

  【猜想與實(shí)踐】

  猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

  實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測(cè)其含量。

  同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)

  (1)實(shí)驗(yàn)記錄

  實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

 ?、?/p>

  檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關(guān)閉止水夾a~f。 裝置的氣密性良好。

 ?、?/p>

  打開b、c、d,向B中吹入一定量

  氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。 B中液體進(jìn)入到A中,B中液體

  減少500ml。 收集500ml氣體

  ③

  關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出。 A中液面下降,B中液面上升至最高,

  還有

  ,D中液體為475ml 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

  。

  ④

  關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷。 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙放出大量熱。 呼出到氣體中含有O2。

 ?、?/p>

  待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。 ______ ,

  D中剩余液體為400ml。 呼出到氣體中含有N2。

  (2)數(shù)據(jù)處理

  請(qǐng)你填寫呼出的氣體中的主要成分的含量。

  N2 O2 CO2

  體積分?jǐn)?shù)(%)

  【實(shí)驗(yàn)反思】

  (1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有_____________(填字母序號(hào))

  A.難溶于水 B.不能和NaOH溶液反應(yīng)

  C.無色無味的氣體 D.不能燃燒,也不支持燃燒

  (2)實(shí)驗(yàn)II操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)______ (填“偏小”“不變”或“偏大”)

  九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)考試題答案

  注:(1)化學(xué)方程式評(píng)分要求:每個(gè)化學(xué)方程式3分,所有化學(xué)式都正確1分,條件1分,配平1分。

  (2)主觀題除化學(xué)方程式3分及特別標(biāo)注外,每空1分。

  一、選擇題(本題10小題,1~5小題各2分,6~10小題各3分,共25分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C A B B B B D A B C

  二、填空與簡答(本題6小題,共46分)

  16. (6分)(1)KClO3 ; H202

  (2) ①3Fe+202 ===== Fe304 ② 2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑

  三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題2小題,共19分)

  17. (7分) (1) 試管,酒精燈 (2) B,催化 (3) AD

  (4) 將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃, 則該氣體為氧氣.

  (5) B

  18.(12分)⑴ ① 檢查裝置的氣密性 ② C ③A、B

 ?、?氮?dú)?將鎂條點(diǎn)燃放入氮?dú)庵?,觀察生成物的顏色。(2分)

  2Mg +O 點(diǎn)燃2MgO;3Mg +N2點(diǎn)燃Mg3N2;

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