2018北京市初三化學(xué)期末試卷及答案
2018北京市初三化學(xué)期末試卷及答案
2018北京市各大中學(xué)又迎來(lái)了期末考試，化學(xué)科大家都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，多做幾份化學(xué)試卷也是可以的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018北京市初三化學(xué)期末試卷及答案，希望對(duì)大家有幫助!
2018北京市初三化學(xué)期末試卷選擇題
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量
H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64
第一部分 選擇題(共20分)
(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分)
1.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
2.下列過(guò)程只涉及物理變化的是
A.蠟燭燃燒 B.酒精揮發(fā) C.食物腐敗 D.動(dòng)物呼吸
3.喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
4.下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是
A B C D
5.下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A.鈉 B.鋁 C.銅 D.銀
6.化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.分子種類(lèi) D.元素種類(lèi)
7.遭遇重度霧霾天氣時(shí)，下列做法不正確的是
A.停止室外建筑施工 B.冬季長(zhǎng)跑照常進(jìn)行
C.盡量減少外出活動(dòng) D.外出戴活性炭口罩
8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.硫粉 C.蠟燭 D.紅磷
9.將木柴架空可以使其燃燒更旺，這樣做主要是為了
A.方便添加木柴 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn) D.使木柴與空氣充分接觸
10.錳元素的相關(guān)信息如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.屬于金屬元素 B.原子核內(nèi)中子數(shù)為25
C.原子的核外電子數(shù)為30 D.在地殼中的含量為54.94%
11.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是
12.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是
A.氯化鈉 NaCl B.氧化鋁 Al2O3
C.碳酸鈉 NaCO3 D.氫氧化鉀 KOH
13.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮用于冷凍 B.天然氣用作燃料
C.石墨用作電極 D.稀有氣體用作電光源
14.下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物
B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅
D.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅
15.下列符號(hào)中，能表示2個(gè)氧分子的是
A.2O B.2O2 C.2H2O D.H2O2
16.右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法中，不正確的是
A.不能用木炭代替紅磷
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷一定要過(guò)量
C.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
D.打開(kāi)彈簧夾，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
17.生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列說(shuō)法不正確的是
A.青蒿素中含有三種元素
B.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素
C.可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素
D.制藥過(guò)程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行
18.實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)K，向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清
石灰水，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.澄清石灰水變渾濁
B.長(zhǎng)頸漏斗中液面上升
C.裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，最終與大氣壓相等
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2能與石灰水反應(yīng)
19.下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作
A 除去CO2中的CO 點(diǎn)燃
B 比較黃銅與銅的硬度 將黃銅片和銅片互相刻畫(huà)
C 分離鐵粉與銅粉混合物 加入足量稀硫酸，過(guò)濾
D 檢驗(yàn)H2中混有的CH4
點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯
20. 已知：C + 2CuO 2Cu + CO2↑。右圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中縱坐標(biāo)y表示
A.固體的質(zhì)量 B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量 D.固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
2018北京市初三化學(xué)期末試卷非選擇題
第二部分 非選擇題(60分)
〖生活現(xiàn)象解釋〗
外出旅游是許多人的休閑方式。請(qǐng)回答21~24題。
21.(3分)出發(fā)前購(gòu)買(mǎi)食品。
(1)食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏@利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是 。
(2)雪碧屬于“碳酸”飲料。二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)右圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容，其中鈉離子的符號(hào)是 。
22.(2分)乘坐汽車(chē)。
(1)汽車(chē)電路中，常用銅做導(dǎo)線，這利用了銅的延展性和 。
(2)車(chē)體的主要材料為鋼(鐵的一種合金)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是 。
23.(3分)到達(dá)景區(qū)。
(1)景區(qū)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。從分子的角度解釋“花香四溢”的原因 。
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。其中丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
(3)為了維護(hù)景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境，不能隨便丟棄垃圾。下列垃圾應(yīng)投入可回收垃圾箱的是
(填字母序號(hào))。
A.易拉罐 B.果皮 C.礦泉水瓶
24.(2分)參觀溶洞景觀。
【資料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r(主要成分為碳酸鈣)組成的山體中，石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO3)2〕。溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解，重新生成碳酸鈣沉積下來(lái)，同時(shí)放出二氧化碳。天長(zhǎng)日久就會(huì)形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石。
(1)石灰?guī)r屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)形成碳酸氫鈣的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
25.(2分)空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)醫(yī)療急救時(shí)需要用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是 。
(2)二氧化碳可用于滅火，這利用了二氧化碳的性質(zhì)是 。
26.(2分)生石灰可與水反應(yīng)，其化學(xué)方程式是 。此反應(yīng)可用于 (填字母序號(hào))。
A.吸收水分 B.加熱食物
27.(2分)能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
(2)開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。目前使用的新能源有 (舉1例)。
28.(4分)水是一種重要的資源。
(1)地下水多為硬水，生活中降低水硬度的方法
是 。
(2)右圖為污水處理過(guò)程的示意圖。一級(jí)處理中，
“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)
實(shí)驗(yàn)操作中的 ;“沉砂池”和“初沉池”
可用來(lái)分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是 。
(3)請(qǐng)你提出一條防止水污染的措施： 。
〖科普閱讀理解〗
29.(4分)閱讀下列科普短文。
溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。
防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對(duì)策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量。為此科學(xué)家提出：制定措施限制過(guò)多的二氧化碳的排放;有效利用過(guò)多的二氧化碳。具體做法有：將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底;將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成有價(jià)值的碳資源，研究人員借助氧化銅納米棒和陽(yáng)光，將水溶液中的CO2轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣，這項(xiàng)技術(shù)減少了二氧化碳向空氣中的排放，同時(shí)獲得了燃料。
除二氧化碳外，還有一些氣體也可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)。下面是主要溫室氣體對(duì)全球氣候變暖的影響程度對(duì)照表。
溫室氣體 空氣中濃度mg/m3 年增長(zhǎng)率
(%) 溫室強(qiáng)度
(CO2 為1) 對(duì)全球氣候變暖
的貢獻(xiàn)率(%)
1750年 1990年
CO2 280 353 0.5 1 55
氯氟烴 0 0.00085 2.2 3400—15000 24
CH4 0.8 1.72 0.9 21 15
N2O 0.00029 0.00031 0.25 270 6
為緩解全球氣候變暖，各國(guó)采取各種措施控制其他溫室氣體排放量的增長(zhǎng)。如新西蘭從2004年開(kāi)始征收牛、羊和鹿等的“放屁稅”。某研究發(fā)現(xiàn)，袋鼠的屁中不含甲烷，是因?yàn)樗奈咐镉幸环N特別的細(xì)菌。若把這種細(xì)菌移植到能釋放大量甲烷的動(dòng)物體內(nèi)，可以減少甲烷的排放。
總之，我們要積極采取有效措施，保護(hù)好人類(lèi)賴以生存的大氣環(huán)境。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。
(1)甲醇(CH4O)屬于 (填字母序號(hào)，下同)。
A.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物
(2)新西蘭地區(qū)收取“放屁稅”，針對(duì)的溫室氣體是 。
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，分析“二氧化碳對(duì)全球氣候變暖的貢獻(xiàn)率最大”的主要原因
是 。
A.二氧化碳的年增長(zhǎng)率大于其他溫室氣體
B.二氧化碳的濃度遠(yuǎn)高于其他溫室氣體
C.二氧化碳的溫室強(qiáng)度大于其他溫室氣體
(4)請(qǐng)你提出一條減少空氣中二氧化碳的措施： 。
〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗
30. (3分)鈦是銀白色金屬，具有硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕等許多優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要流程如下：
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)，其中鈦的化合價(jià)為 。
(2) 高溫時(shí)，通過(guò)反應(yīng)II可制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)反應(yīng)III為置換反應(yīng)，該反應(yīng)在高溫下進(jìn)行，其化學(xué)方程式是 。
31.(3分)合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下：
(1)合成塔中的反應(yīng)在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，其化學(xué)方程式是 。
(2)生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
物質(zhì) H2 N2 O2 NH3
沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa) –252 –195.8 –183 –33.35
在1.01×105 Pa時(shí)，欲將NH3與N2、H2分離，適宜的方法是 。
〖物質(zhì)組成和變化分析〗
32.(4分)甲、乙、丙、丁4種氣體，由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。
(1)甲是最清潔的燃料。甲是 。
(2)乙和丙均為氧化物，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，它們相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是 、 。
(3)在一定條件下，丁與氧氣反應(yīng)生成乙和水，參加反應(yīng)的丁、氧氣和生成水的質(zhì)量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質(zhì)量比是 。
〖基本實(shí)驗(yàn)〗
33.(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)，下同)，收集裝置是 或E。在加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
34. (4分)“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如右圖所示，回答表格中的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟 (1)預(yù)先在集氣瓶中放入少量水，其作用是 。
(2)待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中”的目的是 。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 鐵絲劇烈燃燒， ，放出大量熱，生成一種黑色固體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
35. (3分)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。
(1)電解水的裝置如右圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
檢驗(yàn)a管中氣體的操作：先 ，再打開(kāi)活塞。
(2)電解水的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
+
〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗
36.(4分)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)過(guò)程
【實(shí)驗(yàn)1】探究可燃物燃燒的條件
① 在A、B中各放一小塊白磷(著火點(diǎn)為40℃)，A中加入約1/3試管的80℃水，A、B中白磷均不燃燒;
?、?從a處通入O2使A中熱水恰好完全進(jìn)入B中，A中白磷燃燒，B中白磷不燃燒;
?、?，B中白磷燃燒。
【實(shí)驗(yàn)2】探究MnO2在H2O2分解中的作用
① A中加入約1/3試管的H2O2溶液，B中放入一面粘有MnO2的玻璃片，A、B中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
② 從c處抽氣，使A中液體進(jìn)入B中，觀察到玻璃片上粘有MnO2的一面產(chǎn)生大量氣泡，另一面無(wú)明顯變化。
回答下列問(wèn)題：
(1)實(shí)驗(yàn)1：步驟③中的操作是 。能說(shuō)明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)實(shí)驗(yàn)2：B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸?ldquo;MnO2是H2O2分解的催化劑”的結(jié)論?你的判斷及理由是 。
〖科學(xué)探究〗
37. (5分)化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“鐵生銹的條件”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1
A B 一段時(shí)間后，
A中鐵絲表面有紅色固體生成
B中鐵絲無(wú)明顯變化
C D 一段時(shí)間后，
C中
D中鐵絲無(wú)明顯變化
鐵生銹需要與O2接觸
某同學(xué)在家中發(fā)現(xiàn)，炒完菜的鐵鍋表面容易生銹。
【猜想與假設(shè)】可能是食鹽對(duì)鐵生銹的速率產(chǎn)生了影響。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組用實(shí)驗(yàn)裝置E、F同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中集氣瓶的容積相同，量筒內(nèi)盛有等體積的水，F(xiàn)中集氣瓶?jī)?nèi)另加入了某種物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
E F 一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒內(nèi)剩余水的體積(每次測(cè)量時(shí)間間隔不等，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表)。E中鐵絲和F中另加入的物質(zhì)表面均出現(xiàn)紅色物質(zhì)。 食鹽可以加速鐵的生銹
實(shí)驗(yàn)記錄表
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
量筒中剩余水的體積/mL E 68 57 44 30 30 30
F 71 65 56 a 30 30
(1)實(shí)驗(yàn)裝置F中，集氣瓶?jī)?nèi)另加入的物質(zhì)是 。
(2)實(shí)驗(yàn)記錄表中，a的取值范圍是 。
【反思與應(yīng)用】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)家中鐵鍋使用的建議： 。
〖實(shí)際應(yīng)用定量分析〗
38.(4分)秸稈是一種相對(duì)清潔的可再生能源，平均含硫量只有0.38%，而煤的平均含硫量為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105 t，相當(dāng)于燃燒1.0×105 t煤。假設(shè)燃料中硫元素經(jīng)燃燒后都轉(zhuǎn)化為SO2，試計(jì)算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放多少SO2?
2018北京市初三化學(xué)期末試卷答案
第一部分 選擇題
題號(hào) l 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D A C B D D A
題號(hào) 1l 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C B D B B B D
說(shuō)明：以下每空1分，其他合理答案均給分。
第二部分 非選擇題
〖生活現(xiàn)象解釋〗
21.(3分) (1)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 (2)CO2 + H2O H2CO3 (3)Na+
22.(2分) (1)導(dǎo)電性 (2)3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe
23.(3分) (1)分子不斷運(yùn)動(dòng) (2)164 (3)AC
24.(2分) (1)混合物 (2)CO2 + H2O + CaCO3 Ca(HCO3)2
25.(2分) (1)O2能供給呼吸 (2)一般情況下，不可燃，也不支持燃燒;密度大于空氣
26.(2分) CaO + H2O Ca(OH)2 AB
27.(2分) (1)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (2)太陽(yáng)能等
28.(4分) (1)煮沸 (2)過(guò)濾 砂粒 (3)不使用含磷洗衣粉等
〖科普閱讀理解〗
29.(4分) (1)C (2)甲烷 (3)B (4)減少使用化石燃料等
〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗
30.(3分)(1)+4 (2)TiO2 + 2Cl2 + 2C TiCl4 + 2CO
(3)TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2
31.(3分)(1)N2 + 3H2 2NH3 (2)N2、H2
(3)控制溫度：–33.35℃ > 溫度 > –195.8℃
〖物質(zhì)組成和變化分析〗
32.(4分)(1)氫氣
(2)2CO + O2 2CO2 CO2 + C 2CO
(3)m(C)︰m(H) =12︰1
〖基本實(shí)驗(yàn)〗
33.(6分)(1)試管 (2)CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑
(3)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C 檢查裝置氣密性
34.(4分) 實(shí)驗(yàn)步驟：(1)防止高溫物質(zhì)濺落使集氣瓶炸裂
(2)防止火柴燃燒消耗瓶中的O2
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 火星四射 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 3Fe +2O2 Fe3O4
35.(3分) (1)2H2O 2H2↑ + O2↑ 用帶火星的木條接近a管尖嘴部分
(2)
〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗
36.(4分)(1)從a(或c)通入O2 步驟① B中白磷不燃燒，步驟③ B中白磷燃燒
(2)2H2O2 2H2O + O2↑
不能，因?yàn)闆](méi)有證明MnO2在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變
〖科學(xué)探究〗
37.(5分)
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1 鐵生銹需要與水接觸
2 銀白色鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，試管內(nèi)液面上升
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)蘸有水的鐵絲 (2)30≤ a < 56
【反思與應(yīng)用】用完后要及時(shí)洗凈擦干
〖實(shí)際應(yīng)用定量分析〗
38.(4分) 秸稈中硫元素的質(zhì)量 = 2.0×105 t × 0.38% = 760 t
煤中硫元素的質(zhì)量 = 1.0×105 t × 1% = 1000 t
設(shè)秸稈中760 t硫元素轉(zhuǎn)化為二氧化硫的質(zhì)量為x
S + O2 SO2
32 64
760 t x
x = 1520 t
設(shè)煤中1000 t硫元素轉(zhuǎn)化為二氧化硫的質(zhì)量為y
S + O2 SO2
32 64
1000 t y
y = 2000 t
該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2的質(zhì)量為 2000 t - 1520 t = 480 t
答：該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2的質(zhì)量為480 t。
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