加強化學的練習，能夠讓你的成績得到提升。下面是學習啦小編為大家收集整理的初三化學期末專項練習題目及其參考答案，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　初三化學期末專項練習題目：

　　一、選擇題

　　1.下列變化屬于化學變化的是(　)

　　A.酒精的揮發(fā)　　B.碳酸氫銨變成了氣體　　C.水變成水蒸氣　　D.液態(tài)氧蒸發(fā)

　　2.地殼里所含元素最多的是(　)

　　A.氧 B.鋁 　C.硅 D.鐵

　　3.能使帶火星的木條重新燃燒的氣體是(　)

　　A.空氣 B.氧氣 　　C.氮氣 D.二氧化碳

　　4.實驗室制取氧氣的藥品可選用(　)

　　A.氯酸鉀　　B.高錳酸鉀　　C.氯酸鉀和二氧化錳的混合物　　D.二氧化錳

　　5.氧氣可以用排水法收集是因為______，又可以用向上排空氣法收集是因為 (　)

　　A.氧氣的密度比空氣略小　B.氧氣不易溶于水　C.氧氣的密度比空氣略大　D.氧氣溶于水但不與水反應

　　6.有下列反應類型，將序號填入適當?shù)睦ㄌ柪铩?/p>

　　A.鐵 氧氣 B.乙炔 氧氣 C.氧化汞汞 氧氣 D.氨氣 氯化氫

　　7.下列實驗操作正確的是(　)

　　A.手持試管加熱

　　B.酒精燈的火焰用嘴吹滅

　　C.把滴管靠在試管內(nèi)壁上滴加藥品

　　D.給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的 1/3

　　8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，能生成有刺激性氣味氣體的是(　)

　　A.碳 B.硫 C.鎂 D.磷

　　9.把鐵絲、木炭、鎂條、紅磷、蠟燭和硫分別在氧氣中燃燒所產(chǎn)生的現(xiàn)象與其物質(zhì)對應起來：鐵絲( )、木炭( )、鎂條( )、紅磷( )、蠟燭( )、硫( )。

　　A.發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上出現(xiàn)水霧，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁

　　B.發(fā)出耀眼的強光，放出熱量，生成白色固體物質(zhì)

　　C.發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁

　　D.劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

　　E.產(chǎn)生大量白煙，放出熱量

　　F.產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

　　10.化學變化的特征是(　)

　　A.有顏色變化 B.有新物質(zhì)生成 　C.有氣體放出 D.吸熱或放熱

　　11.下列關于氧化反應的說法中正確的是(　)

　　A.氧化反應都是化合反應　　B.氧化反應都發(fā)生燃燒現(xiàn)象

　　C.氧化反應大多放出熱量　　D.氧化反應都發(fā)光

　　12.使氯酸鉀分解成氧氣的必要條件是(　)

　　A.加熱、催化劑 B.催化劑 　　C.加熱 D.隔絕空氣

　　13.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣時，二氧化錳所起的作用是(　)

　　A.增加生成的氧氣的質(zhì)量　　　B.不起作用

　　C.使氯酸鉀在較低溫度下迅速放出氧氣　D.加快氯酸鉀分解的速度，但本身的質(zhì)量也減少了

　　14.下列說法中正確的是(　)

　　A.只要溫度達到物質(zhì)的著火點，所有物質(zhì)都可以燃燒

　　B.只要物質(zhì)的溫度達到了它的著火點，就一定能發(fā)生燃燒

　　C.物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化最終一定能夠燃燒

　　D.有些緩慢氧化是有害的，有些緩慢氧化則是有利的

　　二、填空題

　　15.實驗室欲制備某氣體，已知該氣體的密度比空氣小，難溶于水且有劇毒，則收集這種氣體的最適宜的方法是______法。

　　16.將鎂條表面的灰色物質(zhì)用砂紙擦掉而露出銀白色的鎂，這種變化屬于______變化;加熱堿式碳酸銅所發(fā)生的變化屬于______變化。

　　17.空氣的成分按體積分數(shù)計算，氮氣約占______，氧氣約占______。

　　18.在下列化學反應中：其中，屬于化合反應的有______;屬于氧化反應的有______;既是化合反應又是氧化反應的有______;是氧化反應但不是化合反應的有______。

　　19.______色的高錳酸鉀受熱放出氧氣的反應基本類型是______;木炭在氧氣中燃燒的基本反應類型是______，很多物質(zhì)能夠在空氣中燃燒，實際上是跟空氣中的______反應，這些反應叫______反應。

　　20.實驗室常用______和______混合加熱來制取氧氣，完全反應后，試管里剩余的固體是______，該反應的文字表達式是______，這個反應屬于______反應。

　　21.將白色晶體X與黑色粉末Y的混合物共熱，反應生成無色氣體A和固體B，Y在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，將淡黃色固體C點燃后伸進盛有A的集氣瓶中，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D.則有關物質(zhì)的名稱是：X____，Y____，A____，B____，C____，D____。

　　三、判斷題(正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”)

　　22.在加熱氯酸鉀時加入高錳酸鉀，也能使氯酸鉀的分解速率加快。 ( )

　　23.燃燒是氧化反應，所以氧化反應一定是燃燒。 ( )

　　24.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量。 ( )

　　25.在實驗室制取氧氣時，在導管口剛開始冒氣泡時，不宜立即收集。 ( )

　　26.任何物質(zhì)在氧氣中發(fā)生的化學反應都屬于化合反應。( )

　　27.氧氣在一個大氣壓-183℃時變成無色液體，再繼續(xù)降溫又可變成雪花狀的固體。 ( )

　　28.二氧化錳是催化劑。 ( )

　　29.工業(yè)上主要用分離空氣的方法制取氧氣，這個過程屬于分解反應。 ( )

　　30.氧氣有可燃性。 ( )

　　四、實驗題

　　31.下圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，試回答下列各題：

　　(1)指出標號儀器的名稱

　　①______②______③______④______⑤______

　　(2)請用文字說明圖中的四處錯誤

　?、賍_______________________ ②________________________

　?、踎_______________________ ④________________________

　　(3)本實驗正確的收集氣體的方法是______或______。

　　(4)寫出該反應的文字表示式(注明每種物質(zhì)的化學式)_________。

　　初三化學期末專項練習題答案：

　　一、1.B 　2.A 　3.B 　4.B、C 　5.B、C 　6.A、D;C;A、B;A 　7.D 　8.B 　9.D;C;B;E;A;F 　10.B 　11.C 　12.C 　13.C 　14.D

　　二、15.排水集氣法 16.物理變化;化學變化 17.78%、21% 18.ADF;ACDEF;ADF;CE 19.紫黑色、分解反應;化合反應，氧氣，氧化　20.氯酸鉀和二氧化錳，氯化鉀和二氧化錳。

　　氯酸鉀氯化鉀+氧氣

　　21.氯酸鉀，二氧化錳，氧氣，氯化鉀，硫，二氧化硫

　　三、22.√ 23.× 24.× 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.× 30.×

　　四、31.(1)①酒精燈 ②試管 ③鐵架臺 ④導氣管 ⑤集氣瓶

　　(2)①試管口向上傾斜了 ②試管內(nèi)沒有塞棉花 ③向下排空氣法錯了④集氣瓶內(nèi)的導氣管在瓶口處錯了

　　(3)向上排空氣集氣法 排水取氣法

　　高錳酸鉀錳酸鉀 二氧化錳 氧氣　　(KMnO4) (K2MnO4) (MnO2) (O2)