九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試卷

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　　九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試題

　　一、選擇題(每小題2分，共40分)

　　1.下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是 (　　)

　　A.鋼鐵冶煉 B.酒精揮發(fā) C.紙張燃燒 D.糧食釀酒

　　2. 空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護(hù)氣的是 (　　)

　　A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

　　3. 下列日常生活中的下列各組物質(zhì) ，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是 (　　)

　　A.氯化鈉 鐵 B.空氣 水 C.醫(yī)用酒精 氫氣 D.冰水混合物 臭氧

　　4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是 ( )

　　A. 二氧化碳 B.水 C.過(guò)氧化氫 D .空氣

　　5. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )

　　A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

　　C. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

　　6. 某種氣體在常溫下是一種難溶于水，密度比空氣略大，可采用的收集方法是 ( )

　　A.向上排氣 B.排水法 C.向下排氣法 D.無(wú)法確定

　　7. 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 ( )

　　A.取用液體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.稱量氯化鈉固體 D.加熱固體

　　8. 下列化學(xué)符號(hào)的含義中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能

　　表示該種物質(zhì)的是 ( )

　　A.O B.CO C.N2 D. Zn

　　9.硫元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是 ( )

　　A.中子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.質(zhì)子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

　　10. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是 ( )

　　A.必須使用催化劑 B.必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

　　C.必須用排水法收集 D.必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

　　11. 下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是 ( )

　　A.它們都是原子 B.它們的核外電子層不同

　　C.它們屬于同種元素的微粒 D.它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

　　12. 新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ( )

　　A .同種分子的質(zhì)量相同 B.同種分子的體積相同

　　C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同

　　13. 大蒜中的硫化丙烯(化學(xué)式為C3H6S ) 能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說(shuō)法中正確的是 ( )

　　A.硫化丙烯中含有單質(zhì)硫

　　B.由碳、氫、氧三種元素組成

　　C.每個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成

　　D.硫化丙烯中 碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為

　　14. 下列做法，不會(huì)造成環(huán)境污染的是 ( )

　　A.用氫氣作氣體燃料 B.生活污水直接排入江河

　　C.汽車(chē)尾氣任意排放 D.大量使用農(nóng)藥防治蟲(chóng)害

　　15.將鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后，可進(jìn)行的凈化水的操作是 ( )

　　A.吸附 B.沉淀 C.蒸餾 D.過(guò)濾

　　16. 下圖中四位同學(xué)正在討論某化學(xué)式的意義，他們描述的化學(xué)式是 ( )

　　A.CO2 B.H2O2 C.Cl2 D. Fe

　　17.為了預(yù)防碘缺乏癥的發(fā)生，我國(guó)提倡食用加碘食鹽，加碘食鹽中所含有的KIO3中I元素的化合價(jià)是 ( )

　　A.+1 B.+5 C.+3 D.+7

　　18.下列實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到預(yù)期目的的是 ( )

　　A.用10 mL量筒量取8.2 mL水 B.用托盤(pán)天平稱取5.6 g氧化銅粉末

　　C.用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

　　19.如右圖所示，過(guò)氧化氫(H 2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量

　　的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是 ( )

　　A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水左移

　　C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水右移

　　20. 我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦( TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”，科學(xué)家們又在納米紙上面“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是 ( )

　　A.這種試紙是一種新型化合物 B.萘胺 中含有20個(gè)原子

　　C.萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14% D.二氧化鈦和萘胺都屬于化合物

　　二、填空題(本大題包括17小題，每空1分，共60分)

　　21.(2分)請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：

　　(1)兩個(gè)鎂離子 ;(2)+2價(jià)的鈣元素 。

　　22.(3分)右圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

　　(1)鈉原子的最外層電子數(shù)為 ;

　　(2)構(gòu)成氯化鈉的粒子是 ;

　　(3)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期數(shù)相同可知，氯元素在周期表中應(yīng)排第 周期。

　　23.(1分)右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息

　　的 理解如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整信息在D處填寫(xiě)。

　　A.原子序數(shù) B.元素名稱 C.元素符號(hào) D.

　　24. (3分)為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從小南河中取了水樣，觀察到：水樣呈綠色，有異味且渾濁，還有固體小顆粒?，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

　　(1)向水中加明礬攪拌溶解，靜置一會(huì)后，進(jìn)行 (填操作名稱)，除去固體顆粒;

　　(2)再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味;

　　(3)為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　25.(2分)某物質(zhì)R與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+2O2 CO2+2H2O，則R的化學(xué)式

　　是 推斷R 化學(xué)式的依據(jù)是 。

　　26.(5分) 結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

　　A B C D

　　(1)用A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量，能得到的正確結(jié)論是　　　　　　 ;

　　(2)B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶預(yù)先裝滿水，目的是　　　　 　　;

　　(3)D實(shí)驗(yàn)中水的作用是　　　　　 　;

　　(4)C實(shí)驗(yàn)中潮濕的濾紙和水的作用是　　 　　　 　，將水換成氫氧化鈉溶液效果更好，試推測(cè)可能的原因是　　　　　 　。

　　27.(5分)如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問(wèn)題：

　　(1)水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是 ;(2)此實(shí)驗(yàn)可證明水是由 組成的。

　　(3)此反應(yīng)前后不變的微粒是 ;

　　(4)圖中乙試管產(chǎn)生的是 氣，與之相連的是 極。(填“+”或“-”)

　　28.(4分)判斷下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

　　+2

　　①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④ MgO ⑤2OH—

　　(1)表示分子個(gè)數(shù)的是 ;(2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是 ;

　　(3)表示元素化合價(jià)的是 ;(4)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是 。

　　29.(2分)科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的,請(qǐng)你 填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

　　(1)體溫計(jì)中的水銀是由___ _構(gòu)成的。

　　(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由___ _構(gòu)成的。

　　30.(3分)美國(guó)為首的北約在科索沃戰(zhàn)場(chǎng)上投下了至少10 t貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”。貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾。這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為 ，質(zhì)子數(shù)為 ，電子數(shù)為 。

　　31.(2分)小明從超市購(gòu)買(mǎi)了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理：

　　(1)采用真空包裝，其目的是 ;

　　(2)采用充氣包裝，其中的氣體可能是 。

　　32.(4分)下圖形象地表示甲、乙兩種變化，其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子，請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題。

　　(1)甲、乙這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是： ;

　　(2)通過(guò)對(duì)甲圖的比較分析，請(qǐng)從微觀角度解釋②中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：

　　;

　　(3)乙中 與 分子構(gòu)成的不同點(diǎn)為 ;

　　(4)乙化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

　　33.(4分)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

　　(1)表中磷原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)x= ;

　　(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 ;

　　(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為 ;

　　(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 。

　　34.(3分)科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程。在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的試管中，立 即有大量的氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)你和小明一起填寫(xiě)空白。

　　(1)檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體為氧氣的方法是 ;

　　(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)硫酸銅溶液可能是此反應(yīng)的 ;

　　(3)小明如果要進(jìn)一步確定硫酸銅溶液是此反應(yīng)的催化劑，還須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 都沒(méi)有發(fā)生變化。

　　35.(9分)如圖，是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器

　　(1)標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱是 ;

　　(2)在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣

　?、俪x用如圖中可用的部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是 ;

　　②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作時(shí) ;

　?、蹖?xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;

　　④實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽里的水變紅，可能的原因是 (寫(xiě)出一種)

　　⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先 后 ;

　　(3)在實(shí)驗(yàn)室里，可用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取并用向上排空氣法收集氧氣

　　①有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

　?、诮M裝完整的制取裝置，除 選擇如圖中的a、b、c外，還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的 ;

　　③此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn) 。

　　36.(2分)右圖所示的裝置具有多種用途，請(qǐng)回答：

　　(1)收集氣體：當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時(shí)，可用于收集密度比空氣 (填“大”或“小”)的氣體;

　　(2)測(cè)定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到 (填儀器名稱)里。

　　37.(6分)人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”)就會(huì)患?jí)难?，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種(維生素C)說(shuō)明書(shū)的一部分。請(qǐng)你回答：

　　(1)“Vc”中含有 種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為 (填最簡(jiǎn)比)。

　　(2)“Vc”的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

　　(3)若正常人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60 mg。

　?、佼?dāng)“Vc”完全來(lái)自右圖的“維生素C”時(shí)，每天至少服用 次;

　?、诋?dāng)“Vc”完全來(lái)自某種新鮮的蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時(shí)，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜 g 。

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