2017年九年級上學期化學期末試卷

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　　2017年九年級上學期化學期末試題

　　第I卷( 選擇題 每題4分 共36分)

　　一、選擇題(本題包括9小題，每小題4分，共36分。每小題只有一個選項符合題意)

　　1.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是

　　A. Fe、CO2、H2S B. H2、H2O、NaOH

　　C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO4

　　2.中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關(guān)的是

　　A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

　　C.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多 D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

　　3.推理是學習化學的一種重要方法，不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是

　　A.堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是堿溶液

　　B.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

　　C.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

　　D.有些金屬和稀硫酸反應放出氣體，與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

　　4.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應，反應的微觀示意圖見右下圖。下列有關(guān)認識錯誤的是

　　A.反應結(jié)束時 溶液的pH=7

　　B.反應前后元素的種類沒有變化

　　C.酸與堿的反應屬于復分解反應

　　D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

　　5.鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應關(guān)系如右圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)

　　表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是

　　A.有氣泡產(chǎn)生 B.無明顯現(xiàn)象

　　C.有紅色固體析出 D.有藍色沉淀生成

　　6.某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如右圖所示。下列說法正確的是

　　A.圖中c點所示溶液呈堿性

　　B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

　　C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

　　D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

　　7.從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學性質(zhì)的原因是

　　A. 酸都含有酸根 B.酸都能在水中電離出H+

　　C.酸中都含有氫氣 D.酸中都含有氧元素

　　8.常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應又能與Z反應的是

　　X Y Z

　?、?CO2 Ca(OH) 2溶液 H2O

　　② H2 O2 CuO

　?、?Ba(NO3) 2溶液 稀硫酸 Na2CO3溶液

　?、?Fe2O3 CO 稀鹽酸

　　A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④

　　9.下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是

　　A.常溫下，稀釋 KOH溶液 B.將濃硫酸露置在空氣中 C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應 D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

　　第II卷(非選擇題 共64分)

　　二、填空與簡答(本大題包括4個小題,共38分)

　　10.(13分)分類法是學習化學的重要思想方法?，F(xiàn)有下列三組物質(zhì)：

　　A.空氣、熟石灰、冰水、蔗糖

　　B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O

　　C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4

　　(1)填寫下表空白

　　組 別 A組 B組 C組

　　分類標準 純凈物 堿

　　不屬于上述分類標準的物質(zhì) 空氣 SO2

　　(2)請仿照檢驗CO2的反應原理，寫出SO2與NaOH溶液反應的化學反應方程式_________________________________________________。

　　(3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復分解反應的條件，請回答：Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應的實質(zhì)是它們在水中能解離出的________________結(jié)合生成了________________。

　　(4)請依據(jù)(3)中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是________。A.H+、OH- B.CO32-、H+ C.Cu2+、OH- D.Na+、Cl-

　　(5)在實驗室有一些常識，如：氫氧化鈉固體必須密封保存，原因是：_____________ ______________________________，濃硫酸必須密封保存，原因是：__________________，如果濺到皮膚上應該先_____________,然后再____________________。打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口有白霧，原因是：_______________________________________________。

　　11.(7分)2015年5月12日，海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分：福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設及通行涉及到許多的化學知識。

　　(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于 (選填“金屬”或 “無機非金屬 ”)材料。

　　(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵與 和 發(fā)生反應而生銹。

　　(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為 ;乙炔燃燒時將

　　能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。

　　(4)大橋的建成，把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片，驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩 (填序號)。

　　①霧霾天氣 ②溫室效應 ③酸雨的形成 ④大氣污染

　　12.(9分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

　　(1)在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 ;

　　(2)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的

　　質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ;

　　(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法

　　有 (寫出一種)，當A物質(zhì)中混有

　　少量B、C兩種物質(zhì)時，采用 的方法可以提純A.

　　(4)t2℃時，將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，

　　所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。(精確至0.1%);若將

　　燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃(不考慮水蒸發(fā))，溶液中變化的是 (選填序號)。

　　a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量c.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

　　(5)t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是　 。小麗向100g t2℃的水中加入5 0gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。

　　13.(9分) 修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。

　　(1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式 ;

　　(2)實驗室可用鹽酸除鐵銹，其化學方程式為 ，但是鹽酸不能過量，否則就會發(fā)生另一個反應，化學方程式為 。

　　(3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁在一定條件下與氧化

　　鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物，該反應的化學方程式為 ，基本類型是 。

　　三、實驗題(本題包括3小題，共18分)

　　14.(4分)下列有關(guān)配制50g6%(1g以下用游碼)的氯化鈉溶液的實驗操作或數(shù)據(jù)正確的是

　　A、因為食鹽是干燥的藥品，所以可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量;

　　B、應用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水;

　　C、量取水時若仰視讀數(shù)，則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;

　　D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為：稱量、量取、溶解、裝瓶保存;

　　E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液，則需要加水75g;

　　G、在稱量食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應減少藥品;

　　H、將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進行溶解

　　I、若是將藥品和砝碼放反了，其他操作完全正確，則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不受影響

　　15.(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、 碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。

　　回答下列問題：

　　(1)B中的溶質(zhì)是 (填名稱)

　　(2)用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質(zhì)。

　?、偃鬤為稀鹽酸，寫出有氣體生成的

　　反應的化學方程式 ;

　　②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生

　　成的反應的化學方程式 ;

　　16.(9分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。小白同學將兩種堿的溶液分別裝人試 管A 、B 中，并進行了如下圖所示的三組實驗。

　　(1)實驗l 中，兩支試管的溶液都變 成___________ 色。

　　(2)實驗2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應的化學方程式為__________________，

　　該反應的基本類型是____________反應。

　　(3)實驗3中，小白同學向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為______________________。B 中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究。

　　提出猜想：猜想1 ：溶質(zhì)只有氫氧化鈉 猜想2 ：溶質(zhì)只有碳酸鈉

　　猜想3 ：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

　　……

　　實驗和結(jié)論：

　　實驗 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

　　取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

　　產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，

　　向其中加幾滴酚酞試液。 產(chǎn)生白色沉淀

　　溶液呈現(xiàn)紅色

　　猜想3成立

　　反思與評價：

　　老師評價小白得出的結(jié)論不正確， 是因為猜想________(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將__________溶液換成_____________溶液。

　　四、計算題(本題包括1小題，共8分)

　　17.(8分)某NaHCO3樣品中含有少量氯化鈉?；瘜W興趣小組的同學為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，化學方程式為NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2↑。測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。試計算：(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

　　物 質(zhì) 樣 品 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應后溶液質(zhì)量

　　質(zhì)量(g) 9 75.4 80

　　(1)反應生成的CO2的質(zhì)量是________。(2) NaHCO3的俗名是___________，樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù);

　　(3)反應后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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