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2017年九年級上學期化學期末試卷

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2017年九年級上學期化學期末試卷

  你的自信從不止步,你的毅力令人欽服,你的勤奮鐫刻一路,你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報,愿你的努力贏得似錦前途。祝九年級化學期末考順利!以下是學習啦小編為大家整理的2017年九年級上學期化學期末試卷,希望你們喜歡。

  2017年九年級上學期化學期末試題

  第I卷( 選擇題 每題4分 共36分)

  一、選擇題(本題包括9小題,每小題4分,共36分。每小題只有一個選項符合題意)

  1.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是

  A. Fe、CO2、H2S B. H2、H2O、NaOH

  C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO4

  2.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

  A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

  C.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多 D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

  3.推理是學習化學的一種重要方法,不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是

  A.堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液

  B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

  D.有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體,與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

  4.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖見右下圖。下列有關(guān)認識錯誤的是

  A.反應(yīng)結(jié)束時 溶液的pH=7

  B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

  C.酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

  D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

  5.鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)

  表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實驗現(xiàn)象,其中描述正確的是

  A.有氣泡產(chǎn)生 B.無明顯現(xiàn)象

  C.有紅色固體析出 D.有藍色沉淀生成

  6.某?;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是

  A.圖中c點所示溶液呈堿性

  B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

  C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

  D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

  7.從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學性質(zhì)的原因是

  A. 酸都含有酸根 B.酸都能在水中電離出H+

  C.酸中都含有氫氣 D.酸中都含有氧元素

  8.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是

  X Y Z

  ① CO2 Ca(OH) 2溶液 H2O

 ?、?H2 O2 CuO

  ③ Ba(NO3) 2溶液 稀硫酸 Na2CO3溶液

 ?、?Fe2O3 CO 稀鹽酸

  A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④

  9.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

  A.常溫下,稀釋 KOH溶液 B.將濃硫酸露置在空氣中 C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng) D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

  第II卷(非選擇題 共64分)

  二、填空與簡答(本大題包括4個小題,共38分)

  10.(13分)分類法是學習化學的重要思想方法?,F(xiàn)有下列三組物質(zhì):

  A.空氣、熟石灰、冰水、蔗糖

  B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O

  C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4

  (1)填寫下表空白

  組 別 A組 B組 C組

  分類標準 純凈物 堿

  不屬于上述分類標準的物質(zhì) 空氣 SO2

  (2)請仿照檢驗CO2的反應(yīng)原理,寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式_________________________________________________。

  (3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請回答:Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中能解離出的________________結(jié)合生成了________________。

  (4)請依據(jù)(3)中獲得的啟示,判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是________。A.H+、OH- B.CO32-、H+ C.Cu2+、OH- D.Na+、Cl-

  (5)在實驗室有一些常識,如:氫氧化鈉固體必須密封保存,原因是:_____________ ______________________________,濃硫酸必須密封保存,原因是:__________________,如果濺到皮膚上應(yīng)該先_____________,然后再____________________。打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口有白霧,原因是:_______________________________________________。

  11.(7分)2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學知識。

  (1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或 “無機非金屬 ”)材料。

  (2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 和 發(fā)生反應(yīng)而生銹。

  (3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學方程式為 ;乙炔燃燒時將

  能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。

  (4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩 (填序號)。

  ①霧霾天氣 ②溫室效應(yīng) ③酸雨的形成 ④大氣污染

  12.(9分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

  (1)在t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 ;

  (2)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的

  質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ;

  (3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法

  有 (寫出一種),當A物質(zhì)中混有

  少量B、C兩種物質(zhì)時,采用 的方法可以提純A.

  (4)t2℃時,將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,

  所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。(精確至0.1%);若將

  燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號)。

  a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量c.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

  (5)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是  。小麗向100g t2℃的水中加入5 0gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。

  13.(9分) 修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。

  (1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式 ;

  (2)實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學方程式為 ,但是鹽酸不能過量,否則就會發(fā)生另一個反應(yīng),化學方程式為 。

  (3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化

  鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學方程式為 ,基本類型是 。

  三、實驗題(本題包括3小題,共18分)

  14.(4分)下列有關(guān)配制50g6%(1g以下用游碼)的氯化鈉溶液的實驗操作或數(shù)據(jù)正確的是

  A、因為食鹽是干燥的藥品,所以可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量;

  B、應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水;

  C、量取水時若仰視讀數(shù),則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;

  D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為:稱量、量取、溶解、裝瓶保存;

  E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液,則需要加水75g;

  G、在稱量食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)減少藥品;

  H、將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進行溶解

  I、若是將藥品和砝碼放反了,其他操作完全正確,則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不受影響

  15.(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、 碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。

  回答下列問題:

  (1)B中的溶質(zhì)是 (填名稱)

  (2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì)。

  ①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的

  反應(yīng)的化學方程式 ;

 ?、谌鬤為澄清石灰水,寫出有沉淀生

  成的反應(yīng)的化學方程式 ;

  16.(9分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。小白同學將兩種堿的溶液分別裝人試 管A 、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗。

  (1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變 成___________ 色。

  (2)實驗2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________,

  該反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)。

  (3)實驗3中,小白同學向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________。B 中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究。

  提出猜想:猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉 猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉

  猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

  ……

  實驗和結(jié)論:

  實驗 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

  取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

  產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,

  向其中加幾滴酚酞試液。 產(chǎn)生白色沉淀

  溶液呈現(xiàn)紅色

  猜想3成立

  反思與評價:

  老師評價小白得出的結(jié)論不正確, 是因為猜想________(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將__________溶液換成_____________溶液。

  四、計算題(本題包括1小題,共8分)

  17.(8分)某NaHCO3樣品中含有少量氯化鈉?;瘜W興趣小組的同學為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,化學方程式為NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2↑。測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。試計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

  物 質(zhì) 樣 品 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應(yīng)后溶液質(zhì)量

  質(zhì)量(g) 9 75.4 80

  (1)反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量是________。(2) NaHCO3的俗名是___________,樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù);

  (3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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