疲憊，用汗水蒸發(fā);煩躁，用努力沖刷;壓力，用熱情釋放;苦澀，用淡定融化;色彩，用夢想添加;風(fēng)景，用快樂描畫;祝你九年級化學(xué)期末考試成功!小編整理了關(guān)于九年級化學(xué)上期末試卷，希望對大家有幫助!

　　九年級化學(xué)上期末試題

　　一、選擇題.(本題有16小題，每小題均只有一個正確答案。每小題3分，共48分)

　　1、根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是( )

　　A.雙氧水、糖水、一氧化碳、鐵粉 B.大理石、水、金剛石、氯酸鉀

　　C.澄清石灰水、氮?dú)?、氫氣、稀鹽酸 D.空氣、稀有氣體、紅磷、高錳酸鉀

　　2、下列現(xiàn)象或事實，用微粒的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是 ( )

　　現(xiàn)象或事實 解釋

　　A 熱脹冷縮 原子或分子大小隨溫度改變而改變

　　B 100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL 分子之間有間隔

　　C 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同

　　D 干冰升華為二氧化碳?xì)怏w 分子間隔發(fā)生改變

　　3、下列說法不正確的是( )

　　A.由Na 和 K 得出，鈉元素和鉀元素的化學(xué) 性質(zhì)相似

　　B.石墨在高溫高壓催化劑作用下轉(zhuǎn)化為金剛石，這是物理變化( )

　　C.CO會與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

　　D.金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同

　　4.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )

　　A.鐵生銹　　　　　　　　　B.點(diǎn)燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸

　　C.干冰升華，產(chǎn)生白霧　　　D.二氧化硫在空 氣中形成酸雨

　　5、某同學(xué)設(shè)計了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案，其中不可行的是( )

　　A.通過觀察來區(qū)分氧化鎂和氧化銅　B.用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

　　C.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2　D.用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣

　　6、下列關(guān)于水的說法，正確的是( )

　　A.活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)

　　B.在自來水廠凈水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

　　C.天然水中硬水 屬于混合物，軟水屬于純凈物

　　D. 電解水時，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣

　　7、實驗桌上因酒精燈被打翻而著火時，最便捷的撲火方法是 ( )

　　A.用水沖熄 B.用嘴吹熄 C.用書撲滅 D.用濕抹布蓋滅

　　8、目前人類對火星的探測取得了重大的突破。右下圖是火星 大氣 成分示意圖，與空氣

　　的成分相比較，下列說法中正確的是………………………………………………… ( )

　　A.火星大氣中含有稀有氣體而空氣中沒有

　　B.火星有了大氣層也就同樣適合人類生存

　　C.火星大氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)

　　D.火星大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)

　　9、最能說明紅磷在空氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是( )

　　A.發(fā)出 白光 B.產(chǎn)生白煙 C.放出熱量 D.生成白色固體P2O5

　　10.2016年2月16日《科技日報》報道，美國猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)了新型二維半導(dǎo)體材料一氧化錫(Sn O)，有望將電子設(shè)備速度提高100倍，則一氧化錫中錫元素的化合價是( )

　　A.﹣2 B.﹣1 C.+1 D.+2

　　11. 通常情況下，燃燒需要三個條件。下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )

　　A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

　　12、物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+3H 2O，則X的化學(xué)式

　　為( )

　　A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6

　　13、只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )

　　選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法

　　A 氫氣與一氧化碳 點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色

　　B 硬水和軟水 加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

　　C 過氧化氫溶液和水 加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生

　　D 氧氣和空氣 分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

　　14、化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合左圖所示交叉關(guān)系

　　的是( )

　　A B C D

　　X 燃燒 化合反應(yīng) 純凈物 化合反應(yīng)

　　Y 緩慢氧化 分解反應(yīng) 混合物 氧化反應(yīng)

　　15、某化學(xué)反應(yīng)的微觀 示意圖如右圖所示。下列判斷不正確的是( )

　　A.該反應(yīng)中元素的化合價均發(fā)生了改變

　　B.生成物乙是單質(zhì)

　　C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丙、乙的分子個數(shù)比為2∶1∶3

　　D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有6個A原子

　　16、在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時加入等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸(足量)。下圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系，描述合理的是( )

　　二、填空題(本題有4小題，共25分)

　　1、請用化學(xué)符號表示或?qū)懗?符號所表示的含義：

　?、?3個氧原子 ; ② 2H2 ;

　?、?2個鐵 離子 _; ④ +7價錳的氧化物 ;

　?、?碳酸氫鈉 ; ⑥ 氧化鐵中鐵元素化合價為+3 ;

　?、?氯化鈉中的陰離子 ; ⑧ 保持二氧化碳分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;

　　2 (1)歷史上，科學(xué)家道爾頓認(rèn)為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體.

　　你認(rèn)為該觀點(diǎn)　 　(選填“正確”或“不正確”).

　　(2)氧和鋁兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意分別表示為圖1：圖2是元素周期表的一部分，請用元素符號將這兩種元素填入表中相應(yīng)位置.

　　(3)氯原子的最外層電子數(shù)為　 　.

　　(4)硫元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子符號為　 　，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為　 　.

　　3、填寫下列空格。

　　(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　 　。

　　(2)如下圖所示，將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，

　　請回答：

　?、僖欢螘r間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：

　　、

　?、诜磻?yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 　　　　。

　　4、在A、B、C、D、E、M、N 等物質(zhì)中，通常情況下，A 是具有還原性的單質(zhì)，

　　B、C、M 是無色氣體， E 是一切生命體內(nèi)都含有的氧化物，在一定條件下它們存在如下

　　的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

　?、?A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M

　　請回答：

　　(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A　　　　 ;M 　　　　。

　　(2)寫出①、③的化學(xué)方程式：

　　;

　　。

　　三、實驗題(本題有二小題，共20分)

　　.1、下列裝置可制取有關(guān)氣體。

　　請回答：

　　(1)儀器a、b 的名稱是：a 　　　　;b 　　　　;

　　(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　　　　;如用E 裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到　　　　時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

　　(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　 　　　　　　，應(yīng)選用的收集裝置是　　　　。

　　(4)實驗室也可以用A 裝置制取二氧化碳(試管口無需棉花)，推測其反應(yīng)物是　　　　。

　　A.NaHCO3 固體B.大理石與稀鹽酸C.木炭與氧氣

　　(5)右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：

　　當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時，若看到　　　　，說明氣密性良好。

　　2、(竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣

　　中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動小組對竹炭進(jìn)行初步探究。

　　【提 出 問題】竹炭中是否含有碳元素

　　【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?

　　【查 閱 資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

　　【設(shè) 計 實驗】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為 吸收空氣中的水和二氧化碳)

　　(1)實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

　　(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個C裝置，目的是 。

　　(3)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是 ，請你設(shè)計解決的方法 。

　　(4)小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，

　　你認(rèn)為 (填“可以”或“不可以”)，原因是 。

　　【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。

　　【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。

　　A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n B、不能除去口中異味 C、蟲咬、灼傷可消炎止痛

　　四、計算題(本題有一小題，共7 分)

　　1、化學(xué)興趣 小組對某種粗鋅(主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng))樣品中鋅的含量進(jìn)行了測定。如圖所示，稱20 g該粗鋅樣品置于燒杯(質(zhì)量為58.8 g)中，加入100 g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4 g。

　　(1)硫酸(H2SO4)中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為。

　　(2)反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g。

　　(3)計算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程及結(jié)果)。

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