初三化學愛護水資源教案
水資源是人類重要的生存保障，通過化學的學習，我們更知道如何保護它。下面是學習啦小編為您帶來的初三化學愛護水資源教案，希望對大家有所幫助。
初三化學愛護水資源教案
教學目標
1.知識與技能：了解世界和我國的水資源狀況，水體污染的主要來源和危害;認識保護水資源的重大意義，明確如何合理利用和保護水資源。
2.過程與方法：通過調查采訪、查閱文獻、網(wǎng)上搜索等方法，收集有關水資源及其利用、保護等信息，對收集的信息進行整理、分析、提煉和歸納。
3.情感、態(tài)度與價值觀：學習用辯證的方法看待水資源的豐富和有限;在學習中增強團結、協(xié)作的合作意識，以及關心社會、為社會做貢獻的社會責任感。
教學重點：理解保護水資源的重大意義，樹立愛護水資源的意識。
教學難點：學習寫調查報告。
教學過程
一。自主預習
閱讀教材P68-P72，完成以下練習
1.地球的表面積有多少被水覆蓋著?( )A.51% B.61% C.71% D.81%
2.地球上最大的儲水庫是什么?( )A.江湖 B.海洋 C.冰川 D.溪流
3.淡水約占全球總水儲量的多少?( )A.2.23% B.2.33% C.2.43% D.2.53%
4.海水中含有的化學元素大約有多少種?( )A.50多B.60多C.70多D.80多
5.中國水資源總量居世界第幾位?( )A.第二 B.第四 C.第六 D.第八
6.世界人均水量最多的國家是( )A.印尼 B.巴西 C.美國 D.中國
7.我國人均水量最多的省是( )A.內蒙古 B.海南 C.西藏 D.青海
8. 我國人均水量最少的省是( )A.湖北 B.內蒙古 C.河北 D.天津
9.世界水日是幾月幾日?( )A.3月22日B.4月22日C.6月4日D.7月4日
10.世界有多少人口處于缺水狀態(tài)( )A.1億 B.3億 C.5億 D.7億
11.南水北調工程將使我國北方44座大中型城市擺脫缺水困難，請問是將哪里的水調往北方?( )A.珠江 B.長江 C.黃河 D.金沙江
12.愛護水資源所采取的措施：一方面要 ，另一方面要防止 。
14.水體污染的來源主要有 污染， 污染和 污染。
15.預防和治理水體污染的措施：(1)工業(yè)上，通過應用新技術、新工藝減少污染物的產生，同時對污染的水體作處理使之符合 ;(2)農業(yè)上提倡使用農家肥，合理使用 ;(3)生活污水應逐步實現(xiàn) 。
二。鞏固練習
1.下列關于水的敘述正確的是( )
A.水是取之不盡、用之不竭的自然資源 B.水是一種有限的寶貴資源，必須保護水資源
C.人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補充 D.雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物
2.愛惜和保護水資源，是每位公民應盡的義務，下列做法錯誤的是( )
A.洗衣服的水再用于洗拖把、沖廁所 B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
C.生活污水任意排放 D.合理使用農藥、化肥
3.水可以造福人類，但水污染后卻會給人類造成災難。為了防止水的污染，下面①-⑤項措施中可以采用的是( )
?、僖种扑兴脛又参锏纳L;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農藥化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨。
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④
4.海門是國家衛(wèi)生城市，保護環(huán)境是我們每個人的義務。下列行為中，有利于環(huán)境保護的是( )①盡量使用可降解塑料制品 ②植樹造林 ③不隨意丟棄廢電池 ④不用含磷洗衣粉 ⑤工廠將廢水處理后排放到長江中 ⑥合理使用農藥和化肥
A. ②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
5.我們的地球表面3/4被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施。請回答：
(1)水體污染的主要來源是________________、工業(yè)“三廢”、農業(yè)污染。
(2)列舉節(jié)約用水的兩種方法 。
三。知識要點一覽
(一)人類擁有的水資源--豐富又短缺
1.地球表面約71%被水覆蓋--“水球”
2.海洋水(1)儲水量：占全球總儲水量的96.5%。(2)作用：繁衍水生生物;蘊藏化學資源(海水中含有80多種元素，其中含量最高的是氧元素)(3)探究方向：淡化海水
3.短缺的淡水資源
(1)儲水量：只約占全球總儲水量的2.53%。
(2)水資源短缺的原因：人口增多，工業(yè)、生活用水量增大;水污染嚴重。
4.我國的水資源
我國水資源總量為2.7*1012m3,總量居世界第六位。
(二)愛護水資源
1.節(jié)約用水
使用新技術，改革工藝和改變習慣可以減少大量工農業(yè)和生活用水。
2.防止水體污染
(1)水體污染的概念：指大量污染物排入水體，超過水體的自凈能力使水質惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產活動等造成損失和威脅的情況。
(2)水體污染的來源：工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染。
(3)水體污染的危害：影響工農業(yè)生產、漁業(yè)生產，破壞生態(tài)系統(tǒng)，直接危害人體健康。
(4)防止水污染的措施：工業(yè)上，通過應用新技術、新工藝減少污染物的產生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標準;農業(yè)上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥;生活污水也應逐步實現(xiàn)集中處理和排放。
初三化學愛護水資源知識點
人類生存，離不開陽光、空氣和水。當人類步人現(xiàn)代文明的21世紀之時，人的生命之源--水，卻向人們發(fā)出了警報：資源性缺水、工程性缺水、水質性缺水。
在2002年3月21日的世界水日，聯(lián)合國列出了這樣一些數(shù)據(jù)：目前全球有11億人缺乏安全飲水，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。預計到2025年，全球2億的人口將生活在不同程度的缺水的地區(qū)。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署預計，如果人類不改變目前的消費方式，到2025年全球將有約50億人生活在用水難以完全滿足需要的地區(qū)，其中25億人將面臨用水短缺。
與世界其他國家相比，我國水資源和水環(huán)境狀況十分令人堪優(yōu)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)我國水資源總量嚴重短缺
我國雖有水量2.8萬億立方米，但人均淡水資源量僅2300立方米，相當于世界人均的1/4，被列為世界上最貧水的13個國家之一。1998年我國人均水量為2251立方米，預測到2030年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米。專家預言，2010年后我國將進入嚴重缺水期，2030年我國缺水將達400億立方米至500億立方米。供水量不足，給城市生產、生活造成極大影響。我國部分山區(qū)、草原、濱海和海島還有6000萬人口和4500萬頭牲畜飲水十分困難。每年的農業(yè)收成和工業(yè)產值都因缺水造成重大損失。
目前，我國有15個省、自治區(qū)、直轄市人均水資源量低于嚴重缺水線，有7個省、區(qū)人均水資源量低于生存的基本線。全國600個城市中，有400多個城市供水不足，日缺水量1600萬立方米，年缺水量約60億立方米。全國農村有2000多萬人和數(shù)千萬頭牲畜吃水困難。這表明，目前的缺水現(xiàn)象只是水資源危機的黃色信號，更大的水危機在后頭。缺水，嚴重制約著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，給人們的生活帶來了極大的影響。
(2)我國水資源的時空分布也很不平衡
水資源絕對數(shù)量西少東多，而人均占有量東缺西豐，兩者成反向分布。
在華北大地，人們不難發(fā)現(xiàn)，一些水庫、河道已是水枯見底，因缺少濕度，空氣里彌漫著焦灼;在西部地區(qū)，現(xiàn)有的水對眾多的需求來說實為杯水車薪，許多地方已是"水貴如油"。天津市重要供水水源--潘家口水庫已接近死庫容，一些水庫、河道干枯，生活用水困難，市政府被迫對城鎮(zhèn)用水實行定額管理;曾有1000多眼泉水的北京，部分河道斷流，泉水基本枯竭，目前靠水庫多年的"積蓄"維持供水;因泉水豐富而有"泉城"之稱的濟南，昔日清泉噴涌的情景已不復再現(xiàn)，有關部門報告，由于地下水位嚴重下降，使得地下水開采難度加大，加之供應城市用水的兩座水庫容量在急劇減少，濟南市的供水已處于危機狀態(tài)。
(3)我國的水環(huán)境也在日趨惡化，導致水資源可利用率降低
行家指出，無論是農業(yè)生產還是工業(yè)生產，抑或是人們日常生活，浪費水的現(xiàn)象相當嚴重。目前，我國農業(yè)灌溉用水有效利用率僅為40%左右，與發(fā)達國家相比差了許多，生產單位糧食用水是發(fā)達國家的兩倍多。在嚴重缺水的黃河流域上游灌區(qū)，人們用大水漫灌的方式培植作物，飽受黃河斷流之苦的豫、魯兩省引黃灌區(qū)也是如此。我國農業(yè)生產大多采用傳統(tǒng)的大水漫灌的灌溉方式，造成了極大的水資源浪費。我國工業(yè)萬元產值用水量為100多立方米，是發(fā)達國家的10多倍，工業(yè)用水的重復利用率僅為百分之三四十，發(fā)達國家為百分之七八十。日常生活中，有的人洗手刷牙時不關水龍頭，有的用完水后不把水龍頭擰緊，有的人甚至開著水龍頭"冰鎮(zhèn)"瓜果，或沖洗衣物。這些"無意"的行為讓大量的水白白流逝了。全國多數(shù)城市的自來水管網(wǎng)存在跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，致使水的損失率達15%～20%。專家指出，若要保證新世紀國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展，必須對種種浪費水的現(xiàn)象及早采取措施，加以制止。
水污染也是導致缺水的一個重要因素，我國的水污染已十分嚴重。資料顯示，近年來全國年排放污水量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國700多條重要河流中，有近50%的河段J0%以上的城市沿河水域污染嚴重。許多原本清澈的江河湖泊之水被污染至已不宜飲用。由于對水資源無節(jié)制索取、不合理開發(fā)，造成水土流失、湖泊萎縮、江河斷流、水體污染、土地沙化、生態(tài)惡化，人為加劇了水資源短缺的矛盾。
人類把生活污水和工業(yè)廢水排入海洋，造成近岸海水中的營養(yǎng)物質過多，某些很小的浮游生物大量繁殖，使海水變色，一般變成紅色或接近紅色，被稱分'赤潮"。赤潮是一種比較常見的海洋災害。受到赤潮污染的魚和貝類等海洋生物，會因缺氧或呼吸器官堵塞，導致窒息死亡。死亡后的動物有的還能繼續(xù)分泌毒素，毒害或殺死其他的海洋生物。
初三化學知識點總結
一、酸、堿、鹽的組成
酸是由氫元素和酸根組成的化合物 如：硫酸(H2SO4)、鹽酸(HCl)、硝酸(HNO3)
堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水(NH3?H2O)
鹽是由金屬元素元素(或銨根)和酸根組成的化合物 如：氯化鈉、碳酸鈉
酸、堿、鹽的水溶液可以導電(原因：溶于水時離解形成自由移動的陰、陽離子)
二、酸
1、濃鹽酸、濃硫酸的物理性質、特性、用途
2、酸的通性(具有通性的原因：酸離解時所生成的陽離子全部是H+)
(1)與酸堿指示劑的反應： 使紫色石蕊試液變紅色，不能使無色酚酞試液變色
(2)金屬 + 酸 → 鹽 + 氫氣
(3)堿性氧化物 + 酸 → 鹽 + 水
(4)堿 + 酸 → 鹽 + 水
(5)鹽 + 酸 → 另一種鹽 + 另一種酸(產物符合復分解條件)
3、三種離子的檢驗
三、堿
1、氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質、用途
2、堿的通性(具有通性的原因：離解時所生成的陰離子全部是OH-)
(1)堿溶液與酸堿指示劑的反應： 使紫色石蕊試液變藍色，使無色酚酞試液變紅色
(2)酸性氧化物+堿 → 鹽+水
(3)酸+堿 → 鹽+水
(4)鹽+堿 → 另一種鹽+另一種堿(反應物均可溶，產物符合復分解條件)
注：①難溶性堿受熱易分解(不屬于堿的通性)
如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O
2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O
?、诔Ｒ姵恋恚篈gCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓
?、蹚头纸夥磻臈l件：當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復分解反應才可以發(fā)生。
五、酸性氧化物與堿性氧化物
四、中和反應 溶液酸堿度的表示法--pH
1、定義：酸與堿作用生成鹽和水的反應
2、應用：
(1)改變土壤的酸堿性
(2)處理工廠的廢水
(3)用于醫(yī)藥
3、溶液酸堿度的表示法--pH
(1)
(2)pH的測定：最簡單的方法是使用pH試紙
用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，顯色后與標準比色卡對照，讀出溶液的pH(讀數(shù)為整數(shù))
(3)酸雨：正常雨水的pH約為5.6(因為溶有CO2)
pH<5.6的雨水為酸雨
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